改革40年收获 (改革开放40年个人心得体会)

正常的放学时间爸爸妈妈都还在工作,“三点半课堂”让乐乐和悦悦他们课后生活不再单调乏味。 “现在课后生活可有意思了,可以开心地跳绳、打网球。”乐乐说,这个“课堂”还有老师教同学们踢足球、练瑜珈、下围棋、跳拉丁舞、吟诵古诗词等等,活动内容非常丰富。

改革开放40年个人心得体会,改革40年来取得的巨大成就

“开展"快乐3点半"试点工作,是深化教育改革,实行学生弹性离校时间、提供丰富多样课后服务的探索。 ”积十年之功,创造了一个义务教育均衡发展的范例。如今探索实施“快乐3点半”,旨在解决学生家长照顾孩子难问题,促进学生快乐成长,增强教育服务能力,提升教育满意度和群众获得感。

改革开放40年个人心得体会,改革40年来取得的巨大成就

按照国家规定,各所小学正常放学时间为下午3点半。这个时间点大多数家长还没有下班,老人往往又不具备独自看护或者辅导孩子学习的能力,很多家长便选择将孩子送去课外培训机构,增加了孩子们的课外负担。

改革开放40年个人心得体会,改革40年来取得的巨大成就

“3点半以后,各校结合自身实际设置课程,可以开展阅读、体育、艺术、科普活动,也可以开展娱乐游戏、拓展训练、学生社团及兴趣小组活动。师资主要由学校在职教师组成,也可以聘用本校退休教师或青少年活动基地、少年宫、科技馆等校外机构的社会志愿者。 ”

改革开放40年个人心得体会,改革40年来取得的巨大成就

课后服务师资队伍以在职教师为主,同时聘用30余位校外志愿者担任辅导老师,依托校内乡村少年宫为阵地,开设传统文化与阅读、音乐舞蹈、科技创新、体育技能等4大类39项76个班次,满足小学生多样化活动需求。

“自从开办了这个课堂,儿子不再到处乱跑了。我们少了后顾之忧,孩子学习兴趣也更浓厚了! ”义安区实验小学学生家长王院生说,“三点半课堂”不仅仅解决了家长下班与接孩子时间的衔接问题,更重要的是有助于孩子养成健全人格,提升综合素质。

“我们打算以"快乐3点半"为突破口,进一步深化教育改革,回应市民对更高质量教育的期待;明确学校和教师的责任担当,比奉献讲理想;发挥好学校在整治校外不规范培训机构、有偿家教后的主阵地作用。 ”