如皋初级中学：行走在制度建设的路上
2月27日上午，如皋初级中学隆重召开2015年春季全体教职工大会，布置开学工作，明确学期工作方向。
会上，该校校长冒锦华做了题为《用制度建设夯实质量全面提升的根基》的开学工作报告。他回顾总结了上一学期的工作，肯定了成绩，并确立2015年的目标任务，部署和规划本学期的重点工作和行动路径。
2015年，如皋初级中学将以市教育局《2015年教育工作要点》为统领，以更好更优的办学业绩为重点，用制度建设夯实质量全面提升的根基，在建设面向南通的江海名校的道路上迈出更加坚实的步伐。在这一目标任务中，江海名校是总标，市局要点是方向，办学业绩和年度考核是核心，制度建设是路径。2015年，该校推进制度建设的总任务是：一手抓制度执行，一手抓制度制订。
“抓制度执行”是首要任务。具体地说，切实做好以下三方面的工作。一是加强制度宣传和学习，让全体同志不仅要知晓制度的主要内容，还要在实践中逐步加深对制度的理解。二是建立执行制度的保障机制，切实做到制度面前人人平等，执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，使制度成为硬约束而不是“橡皮筋”;三是确保制度执行落地生根，做到制度执行到人到事，用制度管权管事管人，使制度真正成为维护公平正义的利剑而不是“稻草人”。
“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。”“抓制度制订”，2015年，学校将沿着突出重点、破解难点这根主线，有计划、有步骤地加快原有制度的修订和新制度的制订工作。
这次会议是一次提神、鼓劲的工作会议，使学校全体教师明确了工作目标，理清了工作思路，为下一步开展工作奠定了坚实基础。(张业海)
如皋第一中专召开新学期开学工作会议
2月27日上午，江苏省如皋第一中等专业学校召开了2014～2015学年第二学期开学工作会议，部署落实开学各项准备工作。
首先，如皋第一中专*党**总支书记、校长冯志刚作开学工作报告。他简要回顾了学校上一年度工作成绩，详细解读了新学期工作计划，要求突出“发展、质量、安全”三个重点，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，确立精细化管理理念，提升常规管理水平与品位;建设情智和谐的师资团队，促进教师的专业发展;打造以学生为中心的有效课堂，全面提高教育教学质量。
随后，副校长曹江泉就学校办公、考核、后勤、培训等工作提出了明确的目标和要求;副校长贾建军对行政值班、安全管理、学生管理、开学工作等作了具体的布置和落实;副校长徐年华对教学实训、人员聘任等事项进行简要的安排和布置。最后，全校以专业部为单位进行全员聘任。
2015年，如皋第一中专将以“五建设”即高水平现代化职业学校建设、现代学校制度建设、文化建设、专业建设、信息化建设，促进教师队伍、办学质量、服务能力、基础能力、办学声誉的“五提升”，明确“五项要求”：学校发展明方向、常规工作讲规矩、重点工作见实效、创新工作求突破、学校管理创和谐，发扬“五种精神”：校兴我荣的主人翁精神、不计得失的奉献精神、恪尽职守的敬业精神、携手共进的合作精神、拒绝平庸的创新精神，为建设更有实力、更高质量、更加规范、更具特色、更佳声誉的“江苏省高水平现代化职业学校”而努力奋斗。(吴海华)
如皋市实验初中新学期工作部署早
为切实做好新学期教育教学工作，从2月25日(正月初七)开始，市实验初中就着手新学期工作，做到早安排、早部署。
基于新学期工作时间紧、任务重，2月25日下午，该校即召开行政组人员会议，审议新学期工作计划，部署开学工作事宜。2月27日上午，召开全体教职工开学工作会议，该校校长郭富慧就下学期的工作目标、具体举措做了详细的解读，提出了“常规工作讲规范、重点工作讲实效、创新工作求突破”的总体要求。随后负责教学的相关同志召开了教研组长、备课组长会议，对下午召开的教研组、备课组人员会议提出具体要求;负责德育工作的有关同志召开了班主任工作会议，对下学期德育工作进行了部署。下午3时，各教研组、备课组人员会议如期举行，各教研组大组集中后，教研组长通报了上学期期末考试的各项数据，提出新学期的工作目标，要求各人对照数据找差距，思考、讨论缩小差距的方式方法，行政组蹲点人员全程参与。最后备课组分组集中，各组长把学期工作任务分解到人，要求在开学前每人至少要备好三节课。
沐浴节日的喜庆，和着春天的脚步，该校把开学工作提早周密部署、精心安排，确保了开学工作忙而不乱，井然有序，为新学期更好地开展教育教学工作，发展学校内涵，再创新的辉煌提供了有力的保障。(王建华 智浩)
如皋江安镇教育管理中心高点定位部署新学期工作
2月27日上午，江安镇全体教职工齐聚一堂，召开新学期教育工作会议。
会议中，教育管理中心校长严斌首先总结了上学年江安镇教育教学工作所取得的成绩和不足，并就新学期工作提出了具体要求，他指出新学期各学校的在管理上要落实“责任”，在推进课堂模式上要落实“高效”，在体艺2+1活动推进上要落实“创新”，在教育教学质量上要落实“再创新高”，他从文化、德育、质量、特色、稳定五个方面对新学期工作做了详实的部署。接着，该镇管理中心对镇级优秀人才和镇级优秀班主任、镇级幼儿优秀教育工作者进行了表彰。随后滨江初中、东燕小学、优秀人才代表、优秀班主任代表分别从学校管理、学校文化打造、个人专业成长、班主任工作管理四个方面进行了经验交流，他们精彩的发言赢得了全体教师热烈的掌声。
此次教育工作会议，高点定位，周密部署，措施落实，拉开了新学期江安教育的争先创优序幕。(申仁建 冯兵)
如皋长江镇教育管理中心扎实部署2015年教育工作
2月27日上午，长江镇2015年教育工作会议在该镇永平小学召开，全镇各中小学、幼儿园中层以上干部及教育管理中心全体人员出席会议，长江镇*党**委分管领导参加了会议。
会议全面总结了长江镇教育系统2014年各项工作所取得的业绩。投入7500万元大力改善全镇办学条件，搭建多个平台助推教师专业成长，强化质量意识保证全镇教育教学质量的快速提升，确保了全镇以2014年教育教学质量综合评估第四名的好成绩进入了全市第一方阵，被市政府表彰为“2014年教育工作先进集体”。
会议对2015年工作认真进行了部署，一是要咬定教学质量生命线不放松;二是要抓住德育、安全、特色出成效;三是要强化管理促进全镇教育事业快速发展。卢新龙校长要求全镇教育人坚持“质量第一”不动摇、全面推进教育现代化建设不松劲、抓实提高教育教学质量的相关举措不放松、梳理解决存在问题的意志不松懈，坚定信心，振奋精神，一心一意谋发展，聚精会神抓质量，为长江镇教育事业发展再立新功。(颜建云)
如皋丁堰镇教育管理中心：谋求教育教学质量新的提升
为了进一步提升教育教学质量，致力打造与丁堰镇经济相匹配的教育，2月26日上午，如皋市丁堰镇教育管理中心召开中小学校长、园长以及办公室人员会议，全力谋求丁堰教育全面发展。
会上，各单位负责人总结了前一阶段工作实绩，结合学校实际交流了各自的工作目标、思路以及有效举措，研讨了存在的问题，确保新学期拥有新气象。初中正副校长均出席了会议，并结合学校目前的形势，就如何提升教育教学质量，谈了各自的看法以及行之有效的措施。镇教育管理中心的相关同志给各校提出了具体要求，认真部署了新学年要致力完成的任务，确保工作上下有执行力，学校管理有团队战斗力，迎难而上，为学生的终身发展做出更大贡献。
镇教育管理中心负责人肯定了各校取得的成绩，要求各单位务必提升核心竞争力——教育教学质量，注重过程管理，要打破常规习惯性思维，保持坚定信念，落实好双导师工作，注重学生学习、心理、思想等方面的工作，全力培优补差，落实相关责任，注重课程改革，全面提升学校品牌，办丁堰人民满意教育。(钱永华)