学习交流是教育融合与发展的基本保障

阳光灿烂,冬风微凛,河北省邢台新河小学语文教师继续教育团队50余名教师来到河北省石家庄市裕东小学进行交流学习。

学习交流是教育融合与发展的基本保障

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远道而来的老师们先聆听了郝珊老师和许江锐老师的两节语文课。郝珊老师和许江锐老师从古诗词教学入手,为这次的活动拉开序幕。两位老师课堂上富有激情的讲授,绘声绘色的将古诗词的韵味浇灌入学生的心田。随着课堂上层层深入的想象,古诗的意境美逐渐展现在学生面前;不断的朗读指导,学生们也感受到了诗词的音韵之美;诗歌的深度解析,学生们又体会到了古诗的情感之美。听课的老师们也随着郝珊和许江锐老师的讲授,时而赞许的微笑,时而深沉的凝思,沉浸在课堂之中。

学习交流是教育融合与发展的基本保障

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随后,继续教育中心的老师们聆听了王冉冉老师的讲座。作为语文骨干教师,王冉冉老师引经据典,为大家讲授了统编教材在使用过程中的心得体会。除此之外,王冉冉老师还就统编教材使用中的困惑而分享她宝贵的教育教学经验,从教师该如何读教材,如何备教材,如何教教材多个方面为大家倾囊讲授。讲座涉及小学语文低中高三个学段,全面、清晰且实用。精彩的内容赢得了在场老师一阵阵掌声。

学习交流是教育融合与发展的基本保障

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在王冉冉老师讲座的同时,裕东小学的张艳荣老师、温洁老师、阎莉莉老师、董逊老师为在座的老师们展示了扎实的三笔字、粉笔画基本功,骨力遒劲的书法、清新隽美的绘画,吸引了老师们的眼光,而三位老师书写而成的一首首诗,也送去了裕东小学老师们的祝福和心声。她们愿在语文教学的这条路上“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。

学习交流是教育融合与发展的基本保障

讲座结束后,邢台继续教育中心的老师们参观了学校的各功能室以及独具特色的steam课程教室,他们真切感受到裕东小学为了实践“培植文化根基,成就幸福童年”的办学理念而作出的不懈努力。随后,众人又来到了木制课程教室木工坊,那里一件件精巧的木制作品使得老师们纷纷竖起大拇指,称赞裕东学子的心灵手巧。最后,老师们来到操场上,又看到了裕东学子动如脱兔的青春活力,田径社团及足球社团的学生们刻苦训练精神也打动了所有老师,称赞裕东小学学生的高素质发展。

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浮云游意,落日深情。邢台新河教师团成员带着满满的收获离开了。在这次活动中所有的老师都得到了新的成长。希望所有的语文老师都能够乘着教育梦想的航船,一往无前。