最 好 的 未 来
在五月，
与孩子们阳光相伴，
真情相依~
~走进孩子们的生活~
~走近他们的老师~
~走近他们的学校~
~走进他们的内心~
皋南幼儿园
吃出健康
为了进一步强化幼儿的食品卫生安全意识，如皋市皋南幼儿园小三班的孩子接受了关于食品安全知识的教育。
老师利用视频、图片、游戏等方式通过集体与小组的组织形式，生动有趣的给幼儿讲解食品安全知识，引导幼儿从生活出发，发现生活中的问题食品。
此次活动不仅让幼儿增长了知识，丰富了生活经验，还提高了孩子的自我防范意识。（邹曈 朱诗琦）
“学八礼四仪，做文明之星”
近日，皋南幼儿园开展了“学八礼四仪，做文明之星”系列教育活动。
通过将“八礼四仪”融入到教学活动中，充分发掘幼儿园各类活动中所蕴含的文明礼仪养成的教育资源，使小朋友们个个学礼仪、人人知礼仪、大家行礼仪，从小做起、从细节做起，“八礼四仪”记于心，文明习惯都养成，人人争做好宝宝!促进皋南幼儿园精神文明建设再上新台阶。(冯霞 缪晓燕)
安定幼儿园
“家长进课堂”
为了提升幼儿食品安全自我保护能力，消除校园周边“三无产品”和“五毛食品”安全隐患问题，如城安定幼儿园大（3）班在家长进课堂活动中有效利用班级资源，邀请在市场监督管理局工作的家长讲“拒绝垃圾食品，倡导健康生活”为主题的食品安全知识讲座。
此次成功的家长进课堂活动，使得良好的家长资源、社会资源走进校园，同时进一步增强了幼儿及其他家长的食品安全意识，使他们做到健康消费、科学消费、安全消费，保证孩子的身体健康。（王佳佳 ）
“找春天之春笋”
春天是一个万物复苏、充满生机的季节，如皋市如城安定幼儿园一处墙边角的春笋也迫不及待地破土而出了。
户外活动时，孩子们欣喜万分，争先恐后地寻找笋娃娃，并不由自主地发出感叹：“哇，这颗笋长得好高啊”、“我找到一颗迷你笋”、“1、2、3、4、5，这儿有五颗”……接着孩子们又去教室取来直尺，为竹笋量身高、做标记，回家后和家长一起寻找、了解关于竹笋的相关知识。
此次意外发现引出的一系列小活动，也是孩子们自己发现问题、讨论问题并尝试自主解决问题的过程。他们在看看、摸摸、比比、找找、说说中增长了知识、收获了自信和快乐。（王佳佳）
新民幼儿园
立夏到，玩蛋乐
5月5日立夏节是中国的传统节日，新民幼儿园小班组开展了“立夏玩蛋乐”的主题活动。
首先，通过视频图片为孩子们讲解了立夏习俗，使幼儿对立夏节气有了初步的了解；接着，开展了活动“认识各种各样的蛋”，老师在小朋友带来的蛋中选择了鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等，让孩子们观察比较区别它们的外形、大小特征，从而丰富孩子的知识经验，同时，让孩子们观察蛋在淡水和盐水中的沉浮变化，最后拿起画笔在蛋上进行大胆创作，并且还制作了蛋壳贴画；最后请幼儿和自己的伙伴斗蛋，谁的鸡蛋斗破了谁输，赢了的小朋友则被封为“斗蛋大王”，激动人心的斗蛋活动让孩子们在开心快乐中加深了对节日的体验。（明丽萍 宋晓红）
如城实验幼儿园
爱鸟—我们在行动
鸟类是人类的朋友，为了培养幼儿对鸟类的认识，激发幼儿热爱大自然、保护鸟类的情感。近日来，如城实验幼儿园各年级组分别组织开展了系列爱鸟护鸟活动。
“爱鸟小画报”--为了让家长、幼儿在“爱鸟周”中真正行动起来。在月初，各年级组的老师们发动家长、幼儿一起收集了一些鸟类的图片与资料，制作了“爱鸟小报”，并在班级主题墙布置了“爱鸟小画报”，倡议大家爱护鸟类。
保护野生鸟类就是保护人类自己，让我们一起行动起来，为保护鸟类尽一份应有的责任！（季海燕 缪小娟）
外国语学校附属幼儿园
教师舞蹈技能考核
5月3日上午，外国语学校附属幼儿园举行了教师舞蹈技能考核活动。
本次活动，参赛教师表演的舞蹈风格各异，形式多样，有舒展高雅的古典舞，风情浓郁的民族舞，魅力四射的现代舞，激情奔放的健身操、活波可爱的儿童舞等。教师们随着优美的音乐，踏着轻快的步伐翩翩起舞，动作流畅协调、夸张优美，用丰富的肢体语言和面部表情展现了她们对舞蹈作品的诠释……（郭建荣 朱祝君）
建设幼儿园
“童之声”首届读书节
4月27日下午，如皋市西城幼儿园沐浴着世界读书日的春风，部分家长、教师及幼儿齐聚报告厅，举行“童之声”首届读书节开幕式。
活动中，西城幼儿园的家长代表同台朗读《我读书，我快乐》，声情并茂，感染了全场师生，体会朗读的美；孩子们用稚嫩生动的语言演绎的《唐诗新唱》赢得了全场喝彩；优秀家长的“读书倡议”激发了大家对养成良好阅读习惯的美好憧憬。
此次读书节活动为期一个月，以“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”为思路，届时还将评出“故事小明星”、“书香家庭”等来进一步激发幼儿和家长的读书热情。（赵鲁梅 唐成）
光华幼儿园
爱心点燃希望，真情传递温暖
温情五月，如皋市如城光华幼儿园举办“爱心点燃希望，真情传递温暖”，为如皋市如城光华幼儿园周琴老师爱心捐款活动，大家纷纷慷慨解囊、积极捐款，谱写了一曲爱的乐章。
“一方有难，八方支援”，如城光华幼儿园发出爱心倡议,一场爱心捐款行动在幼儿园内迅速开展起来，广大师幼积极响应，共捐款59989.00元爱心款送到周琴老师家中，周琴老师满含热泪收下了爱心款项，亲手书写感谢信致谢。（李祥飞）
教师展风采 引领促成长
教师早操活动是如皋市如城光华幼儿园特有的一道风景线，也是教师们锻炼身体的一项集体活动。近期，又正值通市高附的实习生入园实习，每天清晨，只见光华园内教师们带着小老师们在欢快的音乐声中翩翩起舞，个个精神饱满，动作优美，表情自然，有感染力。老师们和着欢快的音乐，迈着矫健的步子，用优美的身段展示了早操。（李祥飞）
融合教育进行时
为了帮助听障幼儿营造一个有着正常语言交往的环境，如皋市如城光华幼儿园和如皋市特殊教育学校共同承担了市级课题研究《融合教育视野下幼儿教师专业发展研究》。
每周三为课题研究日，邀请四名特殊幼儿来光华幼儿园参加中班的语言集体教育活动，由特殊学校的老师和幼儿园老师共同制定针对普通幼儿和特殊幼儿的分层教育目标。
通过融合教育活动和研讨反思，特殊儿童在社会交往和语言表达方面进步明显，随着课题的深入研究，融合教育研究一定能硕果累累。（陆芳）
阳光种植
为了帮助孩子们亲近自然，关注周围环境，如皋市如城光华幼儿园对园区的空地进行了规划，把它作为种植区，用于孩子们种植活动的开展。
各班根据种植的品种设计一块标志牌插在种植区，上面有班级、植物名称及相关图片，有利于幼儿观察、和不同班级共享种植资源。种植内容的选择教师们也遵循几个原则：常见的、幼儿感兴趣的。教师们每天带孩子去种植园观察，孩子们用自己的方式记录植物的生长，为幼儿间的讨论、交流提供了依据。孩子们在主动参与种植的活动中，亲身感受了种植的辛苦、快乐和劳动的乐趣。（李祥飞）
走进幼儿园，走近孩子
近日，如皋市如城光华幼儿园大班组继上个月“三八节”活动家长进校园后，又一次开展“家长半日开放”观摩活动，旨在让家长“走进幼儿园，走近孩子”，使家长零距离地感受孩子在园的生活和学习氛围，增进他们之间的情感。
下午2：30，大班家长们热情洋溢的准时到园，走进班级参加孩子们的活动。首先，各班级教师简短的介绍了半日活动的流程，这个学期以来孩子们各方面的学习生活情况，孩子们所取得的进步与变化，以及今后的教育活动中需要家长配合的工作。随后，各班教师井然有序的组织家长观摩了第一节集体教育活动。本次“家长半日开放”活动，在忙碌、有序中结束，家长们不仅走进了幼儿园，更走近了孩子的内心。（张玉琴）
师生礼仪教育
如皋市如城光华幼儿园迎来了南通高等师范学院学前教育专科的学生，在园进行为期六周的实习。光华园全体教职员工高度重视实习生活动，不仅将课堂中的技巧手把手教给新老师们，还注重新教师们日常行为规范的培养，近日，就利用*旗国**下讲话对全体新教师和孩子们进行了一次礼仪教育。
通过文明礼仪教育活动，师生们树立了文明礼仪的意识，形成了讲文明礼貌的良好风气，在积极健康的光华园园所文化氛围中茁壮成长。（李祥飞）
防爆反恐，安全演练
为了提高幼儿园处置突发*力暴**事件的应急能力，加强幼儿园防恐工作，近日，如皋市如城光华幼儿园举行了一场校园防恐防暴安全演练，幼儿园大班200余人参加了演练活动。
此次演习考验了保安的警惕性，使师生对防暴事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会。也提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定。（李祥飞）
了解生命，珍惜生命
本学期，如皋市如城光华幼儿园的孩子们迎来了“孔雀一家子”，两只公孔雀，一只母孔雀，幼儿园的小朋友们可高兴了，每天利用散步的时间来观察孔雀。
根据安排，每天都由一个班级对孔雀进行喂养，让每个班的孩子都有机会和孔雀零距离接触的体验。一段日子下来，孔雀们已经和幼儿园的孩子熟悉了，在孩子们面前抖动美丽的尾羽，时不时开屏和孩子们互动。孔雀的成长过程是小朋友们了解自然、了解动物的过程，让孩子们参与喂养培养了孩子的责任意识，孩子们学着照顾小动物，感受生命的存在，从而了解生命，珍惜生命。（李祥飞）
“五一”劳动的节日
近日，如皋市如城光华幼儿园开展了“‘五一’劳动的节日”为主题的生活德育活动。
教师们用互动谈话的形式和孩子们讲讲哪些人是劳动人民。接着每个年级组开展各种丰富多彩的活动：大班的小朋友每人从家中带一样劳动工具到幼儿园中，老师提供任务请幼儿自由选择工具完成。中班的小朋友“大手拉小手”走出了幼儿园，走进了城西社区居委会，给社区里面的爷爷奶奶表演节目，还给爷爷奶奶送去了贺卡、勋章、小红花等物品，表达了对爷爷奶奶的感激之情；小班的小朋友在班级了学唱了《我有一双小小手》，并帮助门卫叔叔做了一些力所能及的事情，还给食堂阿姨、食堂师傅赠送小红花，表达感激之情。（李祥飞）
“庆五一 展风采”
4月28日下午，如皋市如城光华园举办了庆“庆五一展风采”活动。全体教职工踊跃参赛。
本次活动项目设有赶小猪、跳绳、扔毛球、踩高跷比赛。比赛活动中，老师们积极进取，奋力拼搏，表现出了超强的个人能力，每个项目都评选出了获奖人员。
本次活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，增强了教职工们的团队凝聚力及合作意识。（李祥飞）
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