大河报·豫视频记者 高菊 图片由学校提供
阅读提示：雅思贝尔斯说：教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这句话在洛阳市第十高级中学（原洛阳市第四十三中学，以下简称洛阳十高）体现得淋漓尽致。巍巍太行，滔滔黄河，赋予洛阳十高人杰地灵、朴实无华的秉性。近年来，洛阳十高艺术特长生、小语种教学等异军突起，“零起点、宽口径”助力学生们弯道超车，实现成才梦。
学校大门
【1】“宽口径，零起点”，打造升学“立交桥”
“每个孩子都是一颗明珠，怎么让他们发出最亮的光，是家长和学校共同考虑的问题。帮助他们选择一条适合的路，让他们的潜质和爱好不至于被埋没，就是给他们的最好的……”这是洛阳十高2023年艺术特长生招生简章上的一段话，说出了洛阳十高人孜孜不倦为学生们谋划成才之路的决心，更说到了家长们的心坎里，让迷茫的家长们看到了闪耀的希望之光。
校领导班子合影
为此，洛阳十高秉承“为学生终身发展奠基”的理念，本着“以学生发展为本、特色育人质量立校”的原则，力图为成绩不够优异但有艺术天赋或者艺术爱好的学生搭建适合其发展的平台，使其潜能与特长得到个性化的指导与培养，进而迈进心仪的大学。
入学宽口径，特色零起点。洛阳十高艺体类考生招收，不要求参加特长生选拔性考试，入学后可根据爱好特长或个人意愿选报相关专业，学校注重生涯规划教育，会帮助学生找到适合的专业，做到了入学宽口径，拓宽升学渠道。
自2020年春季开学起，学校对本校艺体高考生实行统一教育和管理。单独设班，小班化教学，专业课和文化课学习均在校内进行，免受社会不良因素的干扰。文化课和专业课统筹安排制定课程表，确保学生的文化课和艺术课两不误。分层次教学，针对艺体班学生基础知识掌握不牢固的情况，教师授课以基础知识讲解为主，必要时进行一对一辅导，考试所用试题也与学生水平同步，用循序渐进的方式切实提高学生文化课成绩。
美术课
同时，学校与各大院校艺体专业院系建立联系，及时了解招生政策，帮助艺体生完成升学成才梦想。安排优秀班主任进行班级管理，确保教学工作顺利进行。学校为学生提供专业学习指导的同时充分利用自身资源为学生提供更多元化的教学实践机会，校园广播站、文化艺术节、经典诵读比赛、校园书画展——在学校的各级各类比赛中，经常能看到艺术生自信的表演和专业的作品。
体育训练
不忘教育初心，牢记育人使命。功夫不负有心人，经过几年的探索与实践，洛阳十高在艺术特色发展的道路上取得了可喜的成绩：艺体高考生顺利考进北京航空航天大学、天津师范大学等名校。2020级9班是美术专业班，全班55人在河南省美术统考中54人通过，通过率达到98%。2022年艺体高考生本科上线70人，再创历史新高。
【2】小语种 大世界，助力学生走出自己的成才之路
这个世界不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。教育也是如此。在洛阳十高，老师们始终相信：每个学生都有自己的闪光点，耐心一些，再耐心一些，帮助学生们长出飞翔的翅膀，总有一天他们会振翅翱翔。
2022年8月，洛阳十高学生发展指导中心成立，学生多了一个展示自己才华的平台。学生的特长得到进一步培养发展，学生的生涯规划得以持续有效的指导。指导中心引领学生不断挖掘自身潜能，发挥长处，做出正确的选择，为自己未来打下坚实的基础。
洛阳十高开设了俄语、日语等多语种特色班，并且经过几年的沉淀和积累，洛阳十高小语种办学初见成效，小语种学生数量逐年上升，越来越多的英语偏科的学生通过学习小语种，在高考中实现了换道超车。
日语课
高三（1）班学生张江宁，中招英语成绩78分。在选小语种问题上有过犹豫，高一选日语时没有选，可是看到自己外语的分数基本50多分，名次总是上不去，特别是看到学日语的同学有了名次的突飞猛进，在高二时候下定决心选了俄语。开始有点晚，成效很明显，仅外语一科就提高70多分，名次保持在年级前三名，总分甚至有了冲击一本的希望，也凭自己的总成绩和俄语成绩获得了公费留学俄罗斯的资格。
2020级的学生张旭涛中招时以压线成绩入校，经过生涯规划和精准分析，张旭涛选择了小语种日语替代英语的学习，成绩斐然，并且获得了免费的赴俄留学机会。2019级理科生刘吉祥入校后英语改学日语，2021年高考他以远超一本线的成绩考入河南财经政法大学。他说，如果没有学校提供的小语种学习平台，或许他的成绩想上一本是不可能的，是学校帮助他实现了大学梦。
策应新高考改革，进一步践行洛阳十高“多元办学，特色发展”的办学理念，2023年洛阳十高将继续开设多语种特色班。学校有正式在编俄语教师3人，多语种特色班学生在校免费学习。多语种（俄语、日语）特色班计划招生300人，计划开设4-6个多语种特色班，根据中招成绩择优录取，招满即止。对多语种特色班学生进行单独成班管理，学生学籍及日常管理纳入学校2023级新生所在年级统一管理，择优录取编班。开足开齐普通高中国家课程，在高一年级第一学期，开设俄语/日语选修课程。俄语成绩优异者学校将择优推荐教育部赴俄免费公派留学。
多语种特色班以丰富多彩的课堂形式组织学生的听说读写等各教学环节，定期组织小语种话剧表演、外文歌唱比赛、外国文化海报展等活动。课堂和活动以欣赏、赞美、鼓励学生为出发点，促进学生的个性发展，让每一位学生都体验到成功的快乐。
【3】呕心沥血不辞苦，甘做学子“提灯人”
习*平近**总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。”
教学楼
在洛阳十高姚海燕老师眼中，所有的学生都是自己的孩子。她常说，希望自己的孩子有怎样的老师，就做怎样的老师。作为一名语文老师，她的课堂总是最受学生欢迎，学生们评价：“上姚老师的课，是高中学习生活中最快乐的事情，生活中她是我们可爱的姚妈妈。”
曾连任七年班主任，多次被评为学校先进教师和优秀班主任的张小毅老师说，好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。
“引入优秀的名师资源，就是要让学校的老师们开阔眼界，不能封闭办学，要推动教学改革，必须研究高考，研究教学。”洛阳十高窦逸杰校长曾说。在洛阳十高，老师们立德修身，潜心治学，开拓创新，日复一日年复一年，把为学、为事、为人统一起来，甘心、尽心当好学生成长的“提灯人”。
【4】高效课堂管理，让学生在进步中更加自信
教学管理科学、精细、务实，助力学生腾飞。积极推进“四维三元”课堂教学策略，“学习之星”制度，打造高效课堂，实现高效学习，提升学生的综合素质。关注学生学习全过程，严格任务落实制度。早读激情高效；课堂注重学生思维导图梳理，扎实基础；“学习之星”培养到位，课中学生展示质疑，教师引导点拨，教学高效；坚持日清周测和复盘课，提升学生总结分析、思维能力，务实高效；注重课堂笔记本、纠错本整理，提高学生学习效率；积极实践“小组合作学习”*绑捆**式考核管理制度，实现学生自助管理，营造比、学、赶、帮、超氛围，打造活力课堂。
表彰先进，奖励突出，激发学生学习兴趣。开展丰富的学生学习活动，开设学生课堂，组织学生讲题比赛，组织学科竞赛，让学生实现高质量学习，持续全面提升学生综合素养。
通过课堂改革，学生整体素质迅速提高。近三年来，学生在各项比赛中成绩优异：高中生英语技能大赛获一等奖；中华经典诵写讲大赛获中学组团体一等奖；市经典诵读评比活动获团体一等奖、三等奖；市朗诵大赛获一等奖；市首届高中学生小讲堂活动获一等奖、二等奖；市复盘课比赛获一等奖、二等奖、三等奖；市“读一本好书”征文活动获二等奖、三等奖……
在文化育人方面，文化活动激趣，学生幸福快乐成长。学校社团众多，课余培养学生兴趣特长，为未来幸福人生奠基；文体活动丰富，彰显学生个性，实现幸福快乐生活；定期研学，增长见识，开阔视野。
【5】以人为本，让学生的成长成才更幸福
春花灿烂香满校园，夏季林荫宁静幽远，秋日银杏叶铺幽径，冬日白雪辉映旷远。这是一座有着近四十年历史的学校，是一座充满着朝气与活力的学校，更像一个温暖的大家庭。
学校秉持“精细化”管理理念，坚持“精细贴心、温馨舒适”的服务态度，为师生营造舒心的学习生活环境。
学校不设小卖部，保证学生按时按点就餐，“桃李苑”餐厅可同时容纳2000人就餐，饭菜丰富营养，物美价廉；学生宿舍夏有空调、冬有暖气，设施齐全，卫生舒心，有独立卫生间，24小时供应热水。
美丽的校园
工作人员定时巡查校园，增添安全设施，实现人防、物防、技防联动到位，中午实行静校制度，学校领导24小时值班；宿舍管理团队24小时在岗，保证学生规律就寝，营造“家”的温馨；严管手机，入校入柜，设置公用电话，方便学生联系家长。
全封闭管理，定制学校公交专线。每周六下午4点10分，14辆崭新的公交车驶入洛阳十高校园，等待学生。学生放学后，推着行李箱，依次有序上车，满员后，车辆直达高铁站、火车站、东花坛等终点，将学生安全送回家，安全、省时、便利。
5月21日，到洛阳十高参观的学生家长蔡先生说：“学校环境优美，老师们很亲切，管理也严格，还有直达的公交车，比较适合我家孩子。”
此外，戏曲进校园活动、成人礼暨励志报告会、音乐会、足球比赛等丰富多彩的活动让学生们在不同的舞台找到不同的自信与幸福感。
目前就读于天津师范大学舞蹈学专业的2022年毕业生孙彩阁在回到母校时说：“桃李不言，下自成蹊。感谢洛阳十高认真负责的老师们，在这三年高中生涯中给予我在学业上以及生活上的帮助。老师们的付出都是被揉碎的星光，散落在每一本书的字里行间中。”这种发自肺腑的感谢感恩，是洛阳十高成千上万优秀学子的心声。
“有初心、有干劲、有梦想，痴心不改做教育，相信星光不负赶路人。”校长窦逸杰说。时光荏苒，岁月如歌，几经奋斗，几番开拓。一批批学子从这里走向高等院校深造，一个个栋梁从这里走向社会奉献祖国。洛阳十高人没有停止披荆斩棘、开拓进取的步伐，他们将会以更加饱满的姿态，在这片河洛大地上为洛阳的教育事业画上浓墨重彩的一笔。