有一种激情叫投入，有一种力量叫坚守，有一种快乐叫奉献。
一投入 人生就是一次旅行，也许会遇到很大的困难，但能看到更美的风景。2017年9月7日下午，我怀着一颗赤诚的心，肩负着教书育人的使命来到了盛产楠竹的炎陵县策源乡，开启了为期一年的支教之旅。
策源乡学校
上午听了攸县教育局领导的动员报告，下午一点钟在才华横溢的刘显文校长的引领下，我们一行六人，沿着盘山公路向策源学校进发，一路长风浩荡，一路豪情万丈，峰回路转，下午两点才到心仪的策源乡学校。学校端坐在狭长的山谷间，管后勤的罗主任带我走进二楼当头的房间，说这就是我的新家，房间不小，但采光不足，地面没铺瓷砖，也许是出于防滑的考虑，前任老师调离，留下一片狼藉，玻璃，钢筋，木条，丢弃的锅，碗，筷子，菜刀，陈醋，老抽，黄酒，废纸……霉味有点刺鼻。到了陌生的环境难以找到帮手，也不好麻烦别人，只能把一个人变成一支部队，投入紧张的战斗。在刺眼的日光下，在刺鼻的气味中，我浑汗成雨，将不用的东西一件一件清理，楼上楼下，上楼下楼，像只大鸟，飞来飞去，累得不像个人样了，三个小时的鏖战，使房间变得宽敞整洁了，马上去镇上买来生活用品，对床具等进行清洗亮晒，经过两次整理房间看上去有点像家了，欣然的领来被子铺在床上，心里有了着落。晚风吹拂着树叶，也拂摸着我疲惫的脸，稍感一丝凉意，便拖着沉重的脚步跟随校领导去晚餐。晚上八点多，支教老师开会，会上教导主任刘红成老师介绍了策源学校的情况，并以高度的责任感和信任感给大家分配了任务，我教八年级84 ，85两班语文，会后刘校长郑重地把这两个班的语文作业本移交给我，叮嘱我需要什么资料可到他的电脑上免费*载下**。我捧着两个班的作业本，捧着学校的信任，捧着家长的重托来到房间。为了第二天的教学，我认真细致地批改作业，一题一句一字精心批阅，一鼓作气加油干，大约十二点批改完毕，对学情有了大致的了解。赶紧洗个澡，躺在床上，用一场酣畅淋漓的睡眠迎接明天的太阳。
二 坚守 人到底能走多远，不仅在于体力，更在于兴趣和毅力。11月1日是我校扶贫会战日，全校70%的老师跋山涉水去扶贫，于是领导把学校交给政教处和支教老师，我的任务是坚守二年级91班。
今天注定是个好曰子，东方的第一缕霞光伴我走进早自习，早饭后紧接着就是84和85两班语文课。最有意思的应该是91班的四堂课，怎么把重复磨人的时间过得有香有色，有花有果呢？办法总比困难多。第三节课我带小朋友进行足球比赛，分两组绕杆射门，队员们踢得很用心，很努力，加油声此起彼伏，红红的小脸像秋后的小苹果秀色可餐，赛后无论胜负大家的脸都挂着笑意，比赛的结果不重要，因为这堂课的主题是快乐。有规律的生活是张弛有度，动静结合，为此第四节课我安排了练习课，要求学生安静地坐好，积极思考，认真书写作业，教室里鸦雀无声，不知不觉小朋友就可以用中餐了。午睡后的小朋友蹦蹦跳跳，目光灼灼。我决定第五节课的内容是故事会，每人准备一个小故事，每组派一名优秀选手登台展示，出彩的选手会赢得掌声与喝彩，最后老师给小朋友讲了《蚊子和狮子》的故事，并发问质疑，迪启学生：做什么事都要抓关键和重点；还警示小朋友：有时候，我们最大的敌人是自己，所以要勇于改正自己的缺点和错误。压轴大戏放在第六节课，内容是朗诵比赛。诵读是我们策源学校的传统，小朋友兴趣盎然，选取的节目可以是本期或以前学的古诗和儿歌。分男女两大组竞赛，古诗背得朗朗上口，声声成韵，整个教室弥散着浓郁的书香。 最动听的是小男生们背诵的《数九歌》，那流芳的小嘴，那悦耳的童音深深地感染着我，我也轻松地学会了这首儿歌“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳……”此时，我仿佛回到了金色的童年，找回了童真童趣。这一天我坚守了七堂课，一站到底，风轻云淡，真切地感受到当老师的艰辛与宁静。 三 奉献 人活着的价值不在于索取，在于奉献，而奉献是没有时空限制，随时随地的付出。*党**的阳光普照大地，学校派我和周晓燕老师走村串户，访贫问苦，田间地头，野老村妇，走过崎岖泥泞的山路，走进低矮阴暗的农家，抓住每个有用的线索，填表造册，准确无误的把*党**和国家的温暖及时送给贫困百姓。
每天认真学习，认真备课，精心上好每堂课，耐心辅导学生，让每一个学生每天都有收获，利用教材塑造高贵的灵魂，培养有骨气的新人，这是支教老师的精准扶贫，每天都坚持这样做，每个环节每个细节都不允许出现败笔，要付出多少智慧和心血！这算不算是一种奉献？与班主任沟通，和学生交流，了解贫寒学子家庭情况，找到班上家境贫寒，勤奋好学，乐于助人的学生(85班李佳妮)一对一资助，帮助其他同学解决生活上的困难，为了保护他们的尊严，悄悄地把十多名学生叫到房间，分别发给他们牙膏，香皂，洗发露……看到学生领取他们急需的东西，内心有多么快乐！一个普通教师拿的是硬梆梆的微薄工资，这是养家糊口的钱，生活清贫，能力有限，但我们有热腾腾的高尚情怀！黄昏散步，望着远方的家乡，也曾有过云遮千里目，江流九回肠的思念与惆怅，但很快会想起使命，想起初心，于是把寂寞藏在乌云的缝隙里，把梦想寄托在策源的竹子上——以书育人，以竹立人，让赤诚的心照亮山川，温暖岁月，催开桃李，拥抱春天。