英国乔治小王子，算是全世界最有名的小朋友了。
从一出生就开始被全英国乃至全世界关注，每一次亮相都为大众提供了不少可爱的表情包。
近日，已经6岁的乔治和同年龄的孩子们一样，正式升入了小学二年级。
作为王子，他每天的“上课日程”也被公开给了大众：
除了在学校里，和其他一年级、二年级的小学生们一样，要学习数学、科学这样的学科外，小王子还选择了法语课、宗教学、电脑课、诗歌课和芭蕾课。
乔治小王子就读的托马斯学校
通过小王子所在学校的低年级负责人的描述中得知，学校为二年级学生提供的课程，是为了让孩子们在学业和社交方面都有所提升。
六七岁是孩子们识字的关键时期，也是开始培养基本运算能力的阶段，最重要的是，孩子们的个人优势、天分和兴趣，从这时开始凸显。作为学校也好家长也好，都应该学会在这个阶段支持孩子们去拓展各自的兴趣。
所以，威廉王子在此阶段，也像一个普通的父亲那样，全力支持乔治的兴趣爱好。
据知情人士透露：威廉表示乔治现在每周都会去上芭蕾舞课，以继续发展他对舞蹈的热爱。
托马斯学校的芭蕾舞课很有趣，乔治和同学们在课堂上还有现场钢琴伴奏，他很喜欢这门课。
01
乔治小王子喜欢上了舞蹈，并开始认真地上芭蕾舞课，这原本是一件非常可爱、值得鼓励的事情。
但没想到，事情传到美国媒体界时，这件可爱的事情却变了味。
8月23日，在美国ABC著名电视节目《早安美国》中，主持人Lara Spencer也向观众播报了乔治小王子的新学年课程表。
在讨论这个话题时，Spencer说到：“未来的英国国王，将放下玩具，开始上宗教学课、电脑课、诗歌课，和芭蕾舞课。”
在说到“芭蕾”时，Spencer没绷住，直接笑了出来。
而现场的观众们，很多也和她一样，听到这里都笑了起来。
待笑声逐渐平息后，Spencer甚至还放话称：“威廉王子说，乔治非常喜欢芭蕾舞课。我要看看，他到底能坚持多久。”
说完又笑了起来。
Spencer在笑什么？观众在笑什么？
虽然她没有明说，但电视前、网络上的观众们是明白的：
在谈到乔治喜欢芭蕾舞时，Spencer言语间充满了调侃和嘲讽，仿佛芭蕾舞对于小王子来说，并不是一个合适的爱好，小王子对芭蕾的热爱只是一时脑热，持续不了多久。
而观众们默契的笑声，其实也是读懂了Spencer的言外之意：
小王子这样身份尊贵的男孩，怎么会喜欢和坚持学习芭蕾舞这样的课程呢？这哪里是一个前途无限的男性的爱好？
02
这种思维看似很平常，就像人们过去总是嘲笑喜欢跳舞的柔*男美**孩是“娘娘腔”一样，看起来是那样“自然”。
但是，时代变了，越来越多的人意识到，“男孩子学习芭蕾不合适”的思维背后，是充满歧视的性别刻板印象，限制和伤害的不仅是常常处于弱势地位的女性，男性也会是受害者。
那些天生心思细腻、喜欢优雅柔美事物的男性，因为这些性别刻板印象的存在，不得不藏起真实的自我，强行成为一个“刚强粗犷”的人，不能追求自己真正的爱好。
如果做不到，就会遭到社会的嘲讽取笑。
就算是乔治小王子这样的小孩子，也逃不过这种被嘲讽的事情。
所以，在这段“主持人和观众一起嘲笑乔治小王子学芭蕾”的节目播出后，大量网友都站出来批评Spencer的态度不妥。
随后，网友还在推特上发起了#BoysDanceToo（男孩也跳舞）这一话题，从成年舞者到幼年男孩，大家用自己和身边人的故事和经历告诉全世界，力挺乔治小王子。
▼“刚结束Billiot Elliot的巡演，男孩们也可以跳舞的啊！”
▼“芭蕾锻炼人的力量，陶冶人的情操和专注力，也带给了我们一种归属感，一种释放创造力的途径，一种与他人沟通的方式。它创造了一个压抑的性别刻板印象所无法理解的世界。”
▼“我在6岁的时候曾经学习过芭蕾，我喜欢芭蕾的优雅和姿态。但我最终因为被他人嘲笑而放弃了。这样的事情，是时候该改变了！”
▼“我的儿子就是天生的舞者，而作为父母的我们，我们是无条件地支持拥护，培养我们孩子的天赋和热情，无论这份天赋是什么。爱是看不见障碍、评判和所谓的社会规条。”
▼“为什么要告诉一个男孩，他们热爱的事情是错的呢？尤其是这种评价还来自一个成年人？这种做法只会让他们原本就难的童年变得更加辛苦。芭蕾舞本身就不该含有任何性别歧视。男孩也不应该由那些*制专**的成年人来养育。”
▼“嘲笑一个孩子的兴趣爱好算是一件最low的事情了。跳芭蕾舞的男孩将会变成强大、自信、得体的男性，真男人也不会让外界的性别刻板印象限制自己的人生。”
在这些支持男孩跳舞的人中，也不乏一些优秀的舞蹈演员。
比如美国著名的舞者、艾美奖最佳编舞得主@Travis Wall都忍不住站出来吐槽Spencer，指出她在节目中的行为是多么不妥：
“亲爱的Lara Spencer和《早安美国》节目组，昨天你们在节目中评论了乔治小王子想要学芭蕾的事情，还嘲笑了他。我觉得这事儿真的让人很生气。尤其是当着全世界这么多人的面的嘲笑，完全就是一种霸凌。
作为一个舞者，我从小就因为跳舞遭受过无数霸凌。但很幸运我还是坚持住了，但并不是每个孩子都像我这样幸运。我不知道你们是否真的和芭蕾老师接触过，是否知道芭蕾能教给人专注、投入、尊重他人，也教会人变得勇敢。如果哪个男孩真的想学舞蹈、想加入舞蹈课，那就去吧！让那些嘲笑的人都闭嘴，男孩也可以跳舞！”
事情发展至此，《早安美国》节目组和主持人Spencer也见势不妙，开始出面道歉。
“关于那天我不当的评论，我真诚地向各位道歉。无论是芭蕾舞，还是其他任何一个你们想要探索的爱好，我表示十分的支持。
我完全相信，我们都应该自由追求自己的激情。”
03
或许，这件事在Spencer、在现场观众、在另一部分未发声的网友看来，也没有什么大不了的。
但时代变了，曾经充斥着整个媒体环境的各种直接的、间接的歧视、刻板印象，都开始随着人们追求平权、平等、反歧视的潮流，被反思、反省。
就像这一次，或许小王子本身并不会因为Spencer的嘲讽而停止芭蕾舞，而类似的嘲讽，也不会在Spencer道歉后就停止。
但如果这种嘲讽被默认为正常的，那可能将继续会有更多的男孩、女孩们，在世界上不同的角落，继续因为坚持一些不符合刻板印象的爱好而被人嘲笑、霸凌，因为人们的歧视、偏见，而放弃自己真正热爱的事情...
作为孩子的监护人，我们可以参考以下5个方法，来帮助孩子远离性别刻板印象。
No.1 避免用性别制造规则
无论是男孩还是女孩，都有权从各种富有想象力和创造性的游戏中获得快乐和益处。
比如，当父母为小朋友筹办聚会或做游戏时，不要让性别成为决定因素。无论小朋友是男孩还是女孩，大人们都要向所有的孩子提供角色扮演、超级英雄游戏、舞蹈等丰富多彩的项目，让所有的孩子都能从这些游戏中受益，并享受不同游戏方式带来的快乐。
No.2 跳出性别二元论的局限
关于性别，的确需要一些思考和实践，但至少要避免强调性别的二元论（即只有男性、女性这两种截然不同的性别），因为并非所有人都认同自己的生理性别。
很多年以前就有心理学家提出一种理论——每个人都是两性的结合体。即便是钢铁一般的男人，也会流露出温柔、感性的一面；柔弱的女子也能爆发出铁汉般的钢铁意志。
我们可以尝试将“性别认同”想象成一个特征范围，它们可能相交，也可能重叠。请记住，关于性别，并不是非男即女——表达性别的方式不止如此。
No.3 避免各种性别假设
自我们出生以后，就被灌输了某些关于性别的假设。然而，请尽量避免自己做出假设，不要将孩子的毛绒动物或玩具标记为“给男孩的”，或者是“给女孩的”。
此外，如果孩子们在一起玩耍，请尽量避免使用性别化的浪漫主义标签，如“男朋友”或“女朋友”。
No.4 提出一个全新的问候方式
有一种可有效*制抵**性别二元论并避免各种假设的方法，就是在问候中避免使用明显的性别化词语。
例如，当你向一群孩子打招呼时，如果说“嗨，男孩们和女孩们”，这就会强调性别二元化。不如试着用“嗨，小朋友们”，或根据孩子们正在做的事情和他们打招呼：“嗨，艺术家、登山者、探险家们”。
No.5 忽略蓝色和粉色的刻板属性
生活中，商店和玩具制造商们会用很多方法，来区分玩具的性别属性——“男孩”和“女孩”的玩具被分别摆放在它们“专属”的通道里。
当您在为孩子、亲戚或朋友购买礼物时，请忽略这些规则，不要将自己限制在标有“男孩”或“女孩”的玩具上。因为不是所有的男孩都会对卡车和玩具枪感兴趣，也不是所有的女孩都喜欢粉色洋娃娃。
无论什么性别的孩子，都应该有机会去探索各种有趣的事物。
小桥君希望，今后我们的孩子，都能和乔治小王子一样，正大光明地追求自己真正的爱好，不被父母、老师、同学阻止和嘲讽，在自己热爱并擅长的道路上，找到真正的快乐和成就。