5月27日， 广汉市2023年青少年机器人竞赛在德阳巴川中学举行。 来自全市的中小学生齐聚一堂，同台比拼，在这场盛大的科技竞赛中，用智慧碰撞出科技火花，展现青春与活力！
4项线下赛，尽展科技风采
时隔一年，孩子们终于可以带着自己亲手组装的机器人重返赛场，不少参赛选手都对今天有着满满期待。
德阳巴川中学小学部校长陈芳艳致辞
据统计，德阳巴川 共计59支参赛队伍参与了本次机器人竞赛，是全广汉参赛队伍最多的学校。 本次初中组出战的8位孩子全都是本校小升初的直升生，这些孩子们都经历了长达2年的小学机器人社团课培训，小学期间还多次多项出战省、市、国家级赛事，大赛经验丰富。
广汉市委教育工委委员，广汉市政府教育督导室主任，广汉市教育局*党**组成员、副局长黄文健宣布比赛正式开幕
小学低段的孩子们带上了自己的乐高材料、科技海报，和爸爸妈妈共赴亲子搭建项目的竞赛。
小小的零件，经过一双双小手相互组合，创造出一个个创意十足的场景。发电机、发电厂、环保太空家园……历经一个小时，一个个生动又震撼的作品出现在赛场中。
搭建只是比赛中的第一步，作品背后的巧思与深刻意义，才是打动评委的关键。
“为什么会有高的和矮的两种风力发电机呢？”
面对评委的提问， 2·6班的胡宸睿 毫不怯场：“高的风力发电机叶片小，矮的叶片大。因为高的风力发电机风很大，所以越小吹得越快。”
不仅有乐高搭建的作品，更有利用生活旧物制作的作品配件。
2.8班王培霖 带来的《环保太空家园》，是全场唯一的太空主题作品，在面对评委老师时，他也能做到侃侃而谈，自信讲解自己的作品。
一次历练，一次成长。
另一边的赛场是本次比赛的焦点。机器人竞技赛第一场，由德阳巴川4年级的孩子们出战7年级的哥哥姐姐。
这一场比赛年龄不是问题
一切凭实力说话
精彩满分的对抗
吸引了大半参赛观众的目光
““对抗赛比拼的不仅是孩子们的动手能力， 更考验着他们的团队合作能力和灵活的战斗策略。 ”曾凡琴老师说。
热爱可抵岁月长。
在赛场中除了奋力拼搏的选手们，还有四位孩子默默地走进了大家的目光中。 7·1班涂航源、李昊乐，7·2班许益恺，8·3班周渤涵 四位同学主动担任了本次比赛的学生志愿者。
他们中有两位同学是参赛选手，因为比赛时间长、项目多，便主动参与维护赛场秩序；另外两位即便没有参与比赛，但在听到老师宣讲了本次比赛后，便志愿加入了服务比赛的行列。
忙忙碌碌、默默奉献、不遗余力，他们无私地帮助他人，默默地锻炼自己。
贯穿始终，打造一体化科技教育
作为拥有小学、初中、高中十二年一贯制教育的德阳巴川中学，将全方位的教育贯穿始终，打造出12年一体化的育人模式。
在这套育人模式下，德阳巴川交出自己的答案——小、初、高共同教研， 更从小学到高中建立起一条贯穿乐高、scratch编程、python编程、C++编程的课程体系， 不断提升学生的科技素养和创新能力。
孩子们的科技作品展
据不完全统计，德阳巴川在国家级、省级、市级各项科技竞赛中，教师获奖达100余人次、学生获奖200余人次，学校荣获德阳市青少年机器人大赛团体总分第一名，多次获得优秀组织奖，曾凡琴老师曾获四川省 信息技术学科 优质课竞赛 一等奖第一名。德阳巴川学子更在2022世界机器人大赛锦标赛（北京）青少年机器人设计大赛中，获1个全国二等奖、2个全国三等奖。
在我们的校园，“期期科技周、年年科技节”是常态。学校每年开 展科技节，激发学生的创新意识、想象能力及动手实践能力。
与此同时，学校还扎实推进科创教育，建立专门的科创教室。
在自主选修课程中着重引入了AI智能课程、STEAM课程、机器人课程、乐高与编程课程、科模小创客等自选课程，形成了一个多维多元的科创课程群。
四川大学副教授、清华大学管理学博士吴邦刚老师专题讲座
就职于航空工业成都凯天电子传感器专业总师的康洪波老师，开展关于航空知识的科普讲座及飞机模型制作专题讲座
学校还挖掘整合科创资源，通过“名家进巴川”，为学生开展科普讲座。组织学生到人工智能实验室实地体验，为孩子们打开未来之门。