“双减”政策落地以来，临洮县明堂小学紧盯提高课堂教学效益、优化作业设计、打造精品社团、提升课后服务质量等关键领域和重点环节，着力减轻学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展，全面提升育人水平。
聚焦课堂 提质增效。为最大限度提高课堂教学效率，学校积极探索，形成了一套行之有效的教学管理体系。全面加强《课程标准》研读，明确学科核心素养，提升教学设计能力。认真开展校本教研，着力解决制约课堂效益提升的瓶颈问题。开展岗位“大练兵”，全面提高教师的课堂教学能力。创新课堂教学模式，增强师生互动，丰富学生体验，侧重能力发展。开展分层教学，关注全体学生，使每一个同学都学有所获。
优化作业 精准管理。严控作业总量，严格落实一、二年级不布置书面作业，三至六年级由授课教师协调，总量控制在60分钟以内的要求，力求做到少而精。实行公示制度，授课教师对当日作业在公示栏予以公示，明确作业内容和完成时长，便于学生对照完成和教导处监管。实行分层作业，根据不同学生的实际，设计分层作业，满足不同层次学生的需求。创新作业形式，注重实践类和探索类作业的设计和布置，发展学生核心素养和关键能力。
精品社团 精彩无限。在开足开齐国家规定课程的基础上，紧盯学生发展需求，根据学生的兴趣爱好，不断拓宽育人渠道，丰富课程内容，创新施教形式，坚持五育并举，促进学生全面发展。探索出“1（基础性辅导课）+X（社团活动）”的高效课后服务模式，在基础性辅导课上进行查漏补缺，开展预习复习等学法指导，对学困生实施“一对一”个别辅导，全面夯实学生基础知识；在社团服务方面，积极组建非洲鼓、空灵鼓、武术、沙画、绘画、手工、口风琴、舞蹈、科技制作、益智拼搭等特色鲜明的社团，开设跳绳、滚铁环、抖空竹、抽陀螺等童趣十足的班本活动，开展足球、篮球、乒乓球、羽毛球、广播体操等活泼热烈的大课间活动；积极开展劳动教育，不断探索劳动教育新途径，努力为孩子们打好劳动底色。
玉井学区供稿
编辑：赵祯贵
审核：魏小伟