随着社会竞争的不断加大
对素质教育的要求也不断提高
中小学，作为孩子踏入人生旅途的重要一步
其教育品质的高低好坏，关系着未来的发展
常州作为教育名城，一直致力于
基础教育学校品质提升和前瞻性教学改革
日前，30所学校，30个特色项目入选
2019年常州市基础教育学校品质提升建设项目
根据《关于开展2019年常州市基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目申报工作的通知》文件精神，经学校申报、辖市区推荐、材料评审、答辩评审、项目公示等程序，现确定常州市教科院附属中学（常州市教科院附属小学）的《中小学范导式教学的实践研究》等30个项目为2019年常州市基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目，现将项目名单予以公布。
就是以下这些优秀的学校
其中，新北区5所中小学的特色项目入选
一起看看有你家孩子的学校吗
01
常州市龙城小学
常州市龙城小学创建于2010年9月，是一所由常高新集团投资，委托常州市局前街小学教育集团管理，隶属于新北区社会事业局的全日制民办小学。学校秉承常州市局前街小学“教育是一种生命关怀”的办学理念，逐步形成“生命关怀”的办学特色。
目前，学校有教学班34个，学生1297人；教职工113人，师资精良。学校先后被评为新北区少先队工作先进学校、新北区绿色学校、常州市节水型学校、常州市依法治校先进单位，获常州市第二十六届青少年科技创新大团体获一等奖，学校接受新北区素质教育督导考核获得高度评价。
02
新北区三井街道华山幼儿园
自2011年建园以来，华山幼儿园在传承老牌江苏省优质幼儿园三井中心幼儿园的办园水平基础上不断提高，幼儿园先后获得了 “常州市卫生保健二类园”“常州市卫生保健示范园” 、“常州市食品卫生*级A**食堂” 、“常州市绿色幼儿园”、“常州市平安校园”、“常州市国际理解教育实验基地”、“常州市生态自然教学实践基地”、“常州市巾帼文明岗”、“常州市治安保卫工作先进集体”、“常州市五四红旗团支部”等荣誉称号。
2013年5月顺利通过常州市优质幼儿园的评估，2014年5月顺利通过江苏省优质幼儿园评估，并得到了评估专家组的高度肯定。华山幼儿园以基于幼儿生活体验的食育课程为办园特色，营造了绿化、美化、游戏化的生态自然环境，充分体现了“大自然、大社会都是活教材”的教育理念。
03
新北区圩塘中心小学
常州市新北区圩塘中心小学，创建于1913年，1998年移地新建到现址，原辖有20多所村小，至2004年先后被撤并，是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的常州市优质小学。现有教学班43个，学生数1944人，在编教师88人。其中，中学高级教师有16人，占18%；中小学一级46人，占52%；本科84人，占95%。市、区骨干教师、学科带头人23人，市教坛新秀1人，五级梯队优秀教师占在编教师总数的27%。
多年来，圩小在各级政府和上级教育行政部门的关心和领导下，逐步实现了教育初步现代化的伟大工程。舞蹈房、电脑室、音乐室、演播室、美术室、阅览室、图书馆、科学实验室等各类专用教室配备齐全，43个教学班都配备了多媒体教学设备，田径场、塑胶跑道、运动器材区、篮球场等运动设施完备，花坛、草坪等绿意盎然，“天趣园”、“农文化展廊”等“农文化”特色项目实践基地独具特色。
04
新北区薛家中心幼儿园
薛家中心幼儿园建园于1993年,随着办园规模的不断扩大，于2014年9月成立薛家镇幼教集团。目前集团辖管4所幼儿园6个园区。2016年集团内四所幼儿园共开设67个班级。其中23个小班、23个中班、21个大班。幼儿2460余名，教职工264人。其中教师142人。专业合格率100%，大专以上学历达100%，本科学历90%。集团内拥有一批幼儿园一级教师、中学高级教师职称的优秀教师。另有市骨干教师3名、市新秀教师4名、区学科带头人1名、区骨干教师9名。
自建园以来，我们深入贯彻并执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿学习与发展指南》精神，始终遵循“为在园每位幼儿的健康、全面、持续发展奠基，构建师生共同成长的‘和美’乐园”的办园宗旨，以“和美”文化建设为目标，坚持“笃行至美、和乐共进”的办园理念，不断创新管理思路。依托省教研室立项课题《多元阅读促进幼儿语言能力的实践研究》和省陈研会立项课题《园本化主题课程背景下区域游戏的研究》，大力推进课程游戏化建设，努力打造多元阅读和教育戏剧特色。薛家中心幼儿园于2017年5月被授予“早期阅读示范园”，成为全省十多个早期阅读示范园之一。
05
新北区小河中学
小河中学创建于1956年，是常州创办较早的一所完全中学。自建校以来，学校向高一级学校输送了大量的优秀生源、为国家及地方建设培养了大批人材，为社会作出了较大的贡献。根据所取得的成绩及学校所处的地理位置，1999年12月又高标准通过了省标市重点中学的验收。近几年来，学校先后获得了"江苏省德育先进学校"、"江苏省心理教育实验学校"、"常州市依法治校先进学校"、"常州市安全文明学校"、"常州市体育先进学校"、"常州市排球传统学校"、"常州市新北区教育收费规范学校"、"常州市示范图书馆"、"常州市实验室建设先进学校"等三十多项省、市、区级荣誉称号。
学校现有34个教学班，在校学生1270多人，全校在编教职工148人，专任教师141人。在岗教师全部具有相应的教师资格，学历达标率远超60%。全校共有高级职称教师32人，中级职称教师70余人，中、高级职称教师占全校教师的72%，40岁以下教师81人，占全校教师的57%。以恽代英生平事迹为重点内容的"德教馆"和"汤友常金石长廊"已成为小河中学远近闻名的德育特色。学校的另一个特色也很显明，那就是体育，尤其是学生女排，曾在常州市中学生女排比赛中多次获得优秀的成绩。
针对当前基础教育中存在的现实问题，常州市设立基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目是旨在让学校结合自身办学特点，提出解决问题的思路和措施，进一步提升学校办学品质。
常州市教育局会为各入选校下拨项目资金，不定期进行检查视导和指导，发挥各项目引领作用，通过自主研究、专题调研、项目论证、观摩研讨等多种方式，推进项目建设，不断提炼和巩固项目建设成果，并在一定范围内组织开展成果推介会。
