6月9日，《2022年普通高中艺体特长生招生计划》正式公布。这次公布的艺体招生计划，人数有了明显的增长。
现在越来越鼓励多元化升学，如果能让孩子小时候的兴趣爱好，发展成为特长，在中高考升学有优势，又或者可以有其他职业化发展的可能性，自然是不少家长的愿望。
选择哪些项目性价比更高？要不要考级？团妈今天就帮家长们梳理一下这一系列问题。
目前各个高中最欢迎哪些艺体特长生呢？结合2022年艺体特长生招生计划来看， 排在前三的艺体专业分别为美术466人，田径254人，舞蹈150人 ，这三个专业招生计划总数占到了总招生计划数的42.44%。
当然，招收这三个专业的学校也最多，比如，在招生的34所学校中，有25所学校要招收美术特长生；22所学校要招收田径特长生，21所学校要招收舞蹈特长生。
除了美术、田径和舞蹈，其他热门专业分别有：足球（男子）、声乐、篮球（男子）、语言表演（限主持）。除了这些比较常规的项目，还有一些学校会招收 棋类、垒球、曲棍球、艺术体操、模型等 小众艺体类特长生。
比如树德中学（光华校区）招收3名棋类（国际象棋）特长生、成都七中万达学校招收3名网球特长生、成都八中招收1名棋类（国际跳棋）特长生、成都十二中招收3名艺术体操（女子）特长生、石室天府招收1名垒球（女子）特长生、华阳中学招收8名曲棍球特长生，武侯高中招收4名定向越野特长生，成都十八中招收2名模型（海模）特长生，成都二十中招收4名棒球特长生。
选热门项目，自然培训的资源丰富，但是相对的，看似招生人数众多， 实际上竞争很激烈。 特别是美术，在很多家长看来，入门门槛似乎也比较低，值得尝试，但其实，美术除了看技巧，还有对美的感悟，当然，不同的老师对画作的理解和欣赏情况也会带有一些主观判断，简单说来，就是还得靠点“运气”。
选小众项目，另辟蹊径，竞争可以说小了不少，但最大的问题就是，招收的学校，自然也少了很多。而且，每年各个学校的招生情况还会有所调整，小众项目“被调整”的概率可比热门项目高多了。
除了艺体类招生计划，其实还有不少学校开设了各种特色特长班。比如成都七中有足球高水平运动员预备班，石室中学有高中女子排球高水平运动员预备队，树德光华有篮球预备队，这些艺体类特色班，同样是在第一批次进行招生。
举个例子，天天在初升高的时候，符合A校篮球预备队的招生要求，也符合多所学校篮球特长生的招生要求。那天天不仅可以报考A校篮球预备队，同时还能报考其他学校的篮球特长生。唯一需要注意的，就是专业考试时，时间上是否会冲突。
再进一步，如果天天除了篮球特长，还在校艺术节上，得到过美术类奖项，那么，同时还能尝试报考其他学校美术特长生。
如此一来，升学之路，完全被打开了！
此次公布的 艺体生招生计划共计2050人，较2021年的1665人，增加385个名额。 比如石室中学两校区共增加11个招生计划，树德中学三个校区共增加30个招生计划。有艺体特长的同学，进入四七九的大门不仅打开，通向大门的路还更宽更好走了。
七中林荫、七中高新，还下调了今年艺术类专业的录取分数最低要求，七中林荫从去年要求中考成绩达到指导线上30分，下调为指导线上20分；七中高新则是从去年的指导线上20分下调为指导线上10分，两校降了整整10分！
所以，不少家长又发出灵魂拷问：趁孩子还小，学习压力不大，时间比较充裕，是不是去多考级比较好？体育类没有考级又怎么办？
而考级还有省级、国家级，有中国美术学院举办的，有文化和旅游部举办的，有中国艺术科技研究所举办的……特别是现在部分艺体项目的考级时间即将临近，考？不考？考哪一种?考了到底有没有用？
根据普高艺体特长生报考条件，“艺术考级不得作为报考条件”，教育部在去年9月也曾发布指导意见，“2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养”。
换言之，现在， 小初阶段早已取消了艺体特长生，中考以及高考也不再看考级情况。
所以，无论现在让孩子选择哪种艺术项目，考了多高的级别，在升学的时候，这些华丽丽的荣誉，已经没有了实质性的用处。
甚至，现在已经有越来越多的声音，认为应该取消艺术类考级。
四川美院美术学系教授王林说：“艺术考级这个事做的很荒唐，因为如果小孩要学美术要学画画、要学艺术方面的东西，最首要的应该是激发他们自己的创造力，让他们自由发挥，学会用材料与各种方式去表达。所以，用学院化的技术指标去要求这些热爱艺术的小孩，让他们去考试，这在我看来是一种伤害。”
如果仅仅是从升学的角度考虑要不要考级，那么答案很明确： 不！
根据艺体招生的要求来看，不看考级，看的是“在就读初中或教育行政部门批准举办的艺术/体育比赛活动中取得一定成绩”。
这句长达33个字的要求，其实解释起来非常简单。那就是： 多多参加校内大型赛事和活动。
因为想要获得能“得到认可”的奖项，最简单的就是在校运动会、校园艺术节一类校园活动上有所收获。因为这些都是“在读初中举办的艺术/体育比赛活动”。
但需要注意的是，获得的奖项必须标注清楚专业和获奖名次。比如，类似“艺术之星”“文艺之星”这种带有鼓励性质的奖项，基本上很难得到认可，但如果是“校园艺术节美术作品一等奖”，或者“校运动会长跑第一名”等，这种有专业、有名次、有等级的奖项，就基本能得到认可。
所以， 初中阶段不要当个“宅娃” ，尽量多参加各种比赛活动，参加比赛一定要注意举办单位以及是否得到教育行政部门批准。在这类比赛中，尽量拿到好名次，那可比“考级”更有含金量。
如果现在孩子还在幼小阶段，虽然各种奖状从中高考上来说没有意义，但其实也是给孩子铺底，毕竟，如果是热门艺体项目，早早参加一些比赛，本身就是对孩子综合素质的锻炼，也是融入班集体，培养个人和集体荣誉感、竞争意识的方式；另一方面，如果能获得名次或者奖项，也是对孩子的正面鼓励。
如果确实有着得天独厚的优势，也有可能被老师或者专业教练挖掘出来。
比如今年被选入 中国女排的成都00后小将缪伊雯 ，就是在小学加入了排球校队，之后延续着对排球的热爱，中考时，缪伊雯的成绩超过当年重点线30多分，以特长生的身份继续进入成都市锦江区嘉祥外国语高级中学。并最终在高二选择了职业道路。
当然，对于大多数除了棋类、画画、书法比较静态的艺体类项目，早起步才更有优势。但到底该选择哪些项目？如何规划？
无论是选择当下的热门项目，还是看似小众的冷门项目，都有优势也有弊端。而且，对于幼小阶段的孩子来说，兴趣才是最重要的。
对于不少家庭来说，在无法确定孩子的兴趣和特长的时候， “广撒网”是第一步 。报名各种各样的兴趣班，让孩子多接触，看看到底哪类项目是孩子真正喜欢的，同时也通过大量的接触各种活动，发现孩子的天赋。
这个阶段，建议至少选择1项体育类项目，为孩子的身体素质打好基础。而且对于后期如果想要走体育类特长生的话，长期训练的良好身体素质，将让孩子快速“上手”。毕竟，虽然专业技术在艺考时所占分数不低，但实际上身体素质、先天条件更为重要。往返跑、耐力等，都是体育类项目经常考核的点。
舞蹈、乐器之类的兴趣班，建议综合考虑孩子的兴趣、家庭经济情况、上课的便捷程度、孩子未来可能展现的先天优势（比如音感、身材比例等）。
特别是同类型的兴趣班，可以考虑性价比和费用情况。比如，同样是隔网球类运动，网球的性价比就比羽毛球低。再如冬奥带火的滑雪项目，虽然不少家长对此充满兴趣，但滑雪其实是一个投入非常大的项目，家庭经济能力是否能承受，就是非常重要的考虑因素。不然，孩子刚有点兴趣和技术，结果却因为经济问题不能深入专业学习，就非常遗憾了。
一般到了小学高段，就进入“收网”环节。兴趣固然是第一老师，但如果孩子的先天条件并不适合喜欢的项目，那么，如果想让孩子走艺体道路，就需要慎重。比如，如果女生身高低于170cm，男生身高低于180cm，特别是家庭成员整体身高都不出众，如果喜欢类似排球、篮球等对身高要求比较高的项目，就不建议放太多的重心。
虽然 艺体特长生是升学的第二条路，但也无须过于功利，被兴趣班所绑架。 兴趣爱好即使在升学时“派不上用场”，但也能成为情绪宣泄的出口，提升孩子综合素质。再不济，也许在某一天，孩子走上职场，能在年会表演上来一场出色的演出，不也没有辜负年幼时的学习和付出吗？