老师们、同学们:上午好！
秋去冬来季节换，朝往暮归几分寒，不知不觉之中，本学期已过大半，本学期在全体师生的共同努力下，各项活动有条不紊，循序渐进，特别是第一协作区期中六校联考顺利落下帷幕。今天的会议就是要总结成绩，查找问题，统一思想，为本学期期末画上圆满的句号奠定坚实的基础。
一、在竹溪县2018年全县教育工作会上，我校被授予“中考最佳单位”、“联校协作先进单位”等荣誉称号。
二、我校承办了竹溪县第七届中小学田径运动会，在运动会开幕式上，我校七年级表演的足球操给入会者及市民留下了深刻印象，并取得了男女双双总分第一及团体总分第一的好成绩。
三、我校还承办了“十堰市初中青年数学教师优秀课展评活动”，全市数学精英齐聚我校同台竞技，实中学生在课堂上很好的展示了自己青春靓丽的一面，也给我校数学老师提供了很好的学习机会。
四、“乐学.高效”课堂改革继续在我校深入推进，教务处印制了作业减负“10”条、教师教学行为“15”、“乐学.高效小组构建模式”、“乐学.高效课堂流程”，班级文化、学校文化焕然一新，为课改营造出良好氛围，11月初，武汉大学陈峥博士来校调研，亲临指导。“竹溪县第五届中小学教师课堂教学技能及学科素养大赛”初赛于10月11月在我校悄然展开，目前初赛已告一段落，12月将举行复赛。
总之，本学期前段时间，学校在德育、教学、后勤保障、共青团等方面做了大量工作，因为今天是期中考试总结表彰大会，所以，我只能避轻就重，主要谈期中考试的话题。
11月13、14号，由实中、水坪、新洲、马家河、县河、向坝六所学校初中三个年级组成的竹溪县第一协作区举行了期中考试，这是对校风、教风、学风的一次检阅，从过程看，由监考到阅卷绝大多数教师认真负责，出错率大大降低（个别老师出现的问题将按期中考务会上讲的要求落实）；多数同学遵规守纪，作弊学生有所减少。但是也出现了一些瑕疵，诸如：有学生翻书作弊的，有带手机的、有睡觉的，特别是有些学生不听要求填的考号和涂的号不一致等等这些现象期末考试不得再出现。从考试结果看，喜忧参半，我们在为一批勤奋好学善思的同学取得优异成绩高兴的同时，也为暴露的问题感到忧心，例如：试题涉及的内容少、难度小，但很多同学上不了优生，不及格的竟然还大有人在，特别是超低分的，一点不学，拖班上的后退，表明最简单的基础知识都没有过关；再说，不少班的短腿学科很严重，却要么视而不见，要么束手无策，说明这些同学就没有升学目标。期中考试位于学期中旬，总结成绩还为时过早，我点到的问题和现象是客观存在的，希望引起广大师生的关注。当然，成绩是主流，今天将有二十个班因成绩突出被评为“优胜班集体”，有300余名学生被授予“学习标兵”荣誉称号，190名学生获“进步之星”荣誉称号，颁发喜报，七八年级各350名、九年级400名荣登光荣榜。借此机会，我代表学校向这些班级和个人表示祝贺！
期中考试是一个学习的检查站，抢修站，加油站。逆水行舟，我们不能松一口气；卧薪尝胆，我们时刻不忘目标。借此机会，我要与同学们交流的是：如何让自己成为“乐学.高效”课改中的参与者，继而成为最大的受益者。
叶圣陶说过：好老师的标准不是教书，而是教学生学。一个想学好的学生，其前提是要有自主意识，会自主学习，何为自主学习？绝不仅仅指自学，更重要的是主观能动性，包括主动自学、主动交流、主动合作、主动展示、主动质疑、主动搜集、主动思考、主动归纳，一句话，主动思、听、说、读、写、练。为了让同学们学习的更主动，更有效，后期各班围绕“乐学.高效”课改，重点做好以下工作：一抓小组组建：按照成绩、性别、性格分组，选聘组长，组员分工，明确职责，分步培训；二抓小组文化：1、创设组名（蓬勃向上、个性响亮、凝聚人心），2、形成组训（名言警句、鼓励自创、激发进取心，摒弃诸如好好学习、天天向上，只要没学死、就往死里学），3、制作组徽（手工或电脑制作，警醒激励），4、制定组规（自学、讨论、展示、质疑、作业、纪律、日常行为规范），5、制定目标（个人目标和小组目标），6、墙壁文化（室内室外）。三抓评价：作为班级来说，建构的是*绑捆**式评价体系，小组的荣辱与每一个组员都休戚相关，奖惩有机制，课堂表现：回答问题加1分，回答正确加3分，不同方法解题加5分，指定不答扣3分，另外，卫生、纪律、作业、交往、品行等都在扣分范围内，一天一量化，一周一小结，奖流动红旗，一月一汇总，确定一月明星小组，一学期一表彰。
学习的积极性、主动性是自主学习的动力。学习者只有保持积极的心态，主动获取所要学习的知识，才能够进一步掌握所学知识的脉络体系，真正达到自主学习的目的。学习者要学会对自己的学习负责，一个不愿对自己的学习负责的人是很难进行自主学习的。
老师们、同学们！实中积聚辉煌的过去，也必将开辟灿烂的未来，希望我们同舟共济，播撒七年级的种子，普洒八年级的阳光，收获九年级的金黄！祝老师们教学相长，家庭安康！祝同学们学习进步，笑颜常开！
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