我的孩子竟是躺平的

周末凌晨4点,我听到老杨的手机闹钟响,接着听到他起床的声响,我习惯他早起,天没亮,我很快又进入梦乡。他是婚礼摄像师,跟拍婚礼,起早床是家常便饭了,今年从10月1日到现在,几乎每天都是5点以前起床,下午两三点钟才回。即便是这样,他还是乐呵呵的,有事做,有钱赚,有钱了除了日常生活,还可以全中国想去的地方走走,干劲十足的。

我习惯性地早上6点多睁开眼,便清醒无睡意了,上了将近15年的班了,人体生物钟已形成。起身靠床头坐着,拿起手机,打开百度网盘的注会课程看起来。我的工作是会计,已取得会计中级职称,在一家不大不小的公司做着财务经理,拿着一份不高不低的工资。我没有满足,没有停止脚步,继续学习考注册会计师,期待着将来孩子大学了,我任务完成了,揣着注会证书,怀着满肚子才识到全中国我想去的城市工作,在一个地方呆一两年再换一座城市 ,在退休前能多呆几个城市 。

人生不止是吃喝拉撒,还有理想!我认为我和孩爸都是奋斗型的。

令我们愤愤不平的是:我们的孩子是躺平、不是奔着理想而奋斗的类型!

孩子上小学六年级,成绩不上不下,放学能主动完成作业,上学踩着时间去,看电视能看一会主动关停,不需要等大人喊停,没什么大的坏毛病,然而也没啥奋斗的样子,100分的卷子一般考80多分,偶尔能窜上90多分,偶尔会耷拉着脑袋拿回个70几分的卷子。他很满足,没因为90多分兴高采烈,没因为70几分伤心难过,放假了总能没心没肺地看电视、看电视,找同学玩,找同学玩。

没给报补习班,没给加额外的课外习题,只是报了一个兴趣班素描课。周末会带他到外面去玩。我认为比起周围一堆鸡娃的父母相比,我已经放得很宽松了,没给他很大压力。

然而,今天下午1点,素描课的时间到了,他拿着画笔盒,坐在门口的沙发上,慢吞吞地穿着鞋子,嘴里说了一句:“真不想上素描课”

我听得很清楚,但故意装着没听见,不接话。他不止一次跟我说不想上素描课,前些时还跟我倔强一次,拒绝上课,我说破嘴皮都没用,那堂课他没去。后来跟他讲道理,告诉他素描学好了,是一门技能,技多不压身,已学三年了,放弃很可惜的。再后面的课程没再缺课了。

之前小学二年级时他对足球感兴趣,想加入足球培训,我很高兴他有喜欢的事情,立即报名,交了培训费。然而只踢了一年半,他不想去了,说讨厌足球。我看着他在球场上若干场球,看明白他不是那块料。踢足球是要铆足劲奔跑冲刺的,用心来抢球的,而他在球场是慢跑,一场球下来,有时脚没碰到过球,教练把他放到守门员的位置,依然看不到他拼博的劲头。于是我顺着他的意思,给停报了足球培训。跟他说,趁学习的年龄,多学的东西,踢足球没劲满场跑,那就学美术,静静地坐着,他同意了,到现在三年了。

我以为不接话,他唠叨完了后会去上课,然后我失望了。他走出门,转过身,站在门口,对着我大声喊:“我不想上素描课,讨厌素描课!”

我停下手中的活,耐心地说:“你已经考过二级了,坚持下来,学东西要耐心,素描考到九级,能画人物了,到了那个程度,可以随你要不要继续学”

他直立在门口,快1.5米的个头,像个小大人的语气对我说:“素描课学有什么用?我不想学,我讨厌,你明白吗?”

我继续说:“第一,美术算是一门技能,技多不压身;第二,做事情要有始有终,已经学了三年,二级了,现在放弃是半途而废。如果你讨厌就想停止,现在告诉你,现在所有学的东西,都是以后生存和生活需要的,人最基本的是生存,并不是你讨厌,你不喜欢的事就可以不做”

“不学素描,一样能生存,那么多没学的人,难道都活不成了吗?你非逼着我学!”

“不是逼着你,你现在11岁,未成年,没有社会经历,心智未成熟,我只能按照我的成长经验来指引你,有运动量的足球你不行,那素描课的是安静的,你可以学好的。如果有厌恶感,那么自我调整心态,试着对自己说喜欢素描,慢慢能缓解。在学习的年龄多学点东西错不了,再说不去上素描课,省下的时间你最喜欢看电视了,那是刚出生的婴和80岁老人爱干的事,你这个年龄看电视多了,是浪费了宝贵的时间,会加速眼睛近视”

“你知道吗?你现在就是个疯子妈妈,跟电视、网上那些逼孩子学习的疯子一样,你自己没有意识到"孩子眼睛死死地盯着我,一字一句地说。

我的世界瞬间地崩塌了,当别人妈妈是第一次,不会就学,十几年的时间,网上、书上、电视上只要有教育孩子的,我都会去看,再思考,想把最好的给孩子,想用最科学的方法养孩子,我以为很努力了,然而换来一句“疯子妈妈”,感受最深的是失败。

我有想过、试过某些文章、视频里说的“尊重孩子,按孩子的意愿来”,可是实践起来,发现孩子的意愿是玩,无拘无束地玩。他理想的生活是:上学时,老师到点下课,不布置作业,不训人,不要求,不考试,不排名;放学回家看电视或玩游戏,大人不管不束缚他。我想他未成年,心智不熟,必须有大人指引和管教,可是指引和管教的“度”该怎样把控,一直是我的难解之题。

如今长大了些,能说会道了,对于大人的管教,他会拿网上、电视上某些专业人士提倡的“尊重孩子、按孩子的意愿”来反驳。同样一句话,做为家长的我和做为孩子的他理解上肯定不一致,我偏向严格,而他偏向宽松,这压根是没法达成一致的。因为那一句话没有像法律文书那样,条条款款的规定明白,大家只能各自按着自己的理解来。那么父母在孩子的教育期,注定是一场互相磨合的战场。

成年人的崩溃是一瞬间的,崩溃之后便是自我修复。一句“疯子妈妈”算不得什么,往后的十二岁、十三岁、十五岁......,他的青春期里,说不准还会说些更过分的话语给我,然而当了别人母亲,不是随便能放弃的,他未成年心智未熟,而我是成年人,未来对他的教育将是一场持久战。