学姐按:雾霾散去之后,今天午后,北京的天好得让你恨不得拉上孩子冲到学校操场跑两圈,可是,却发现孩子更愿意窝在家里看电脑?雾霾+寒冷,冬天怎么让孩子也能动起来呢?
而对学校来说,冬季的体育课,天气寒冷还不算什么,遇上雾霾天,更是不好开展。不久前,北京中考体育考试方案出炉,还增加了足球和排球两项选考项目。可是,寒冷+雾霾,需要大场地的足篮排球运动怎么开展?在北京的冬季,还有什么好的体育课内容?
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吴女士的女儿今年上小学五年级,以前特喜欢跟她出门爬山的女儿最近越来越懒了,“一放学就钻进屋里写作业,看书、上网。”吴女士说,上周因为连续几天雾霾天,女儿几乎一周的时间没有怎么运动了,天气一转晴,她就拉着女儿去练瑜伽,结果为这事母女俩竟然冷战了两天,“她嫌冷,死活不愿意出门。”
冬季体育课,学校怎么办?
随着天气逐渐转冷,一些学生也越来越不爱动了。除了天气原因,体育课质量也是让孩子不愿动的一大因素。
近日,针对“哪些原因导致中小学生难运动?”这一话题,中国青年报社会调查中心通过问卷网对2005人进行了一项调查,调查显示,除了安全因素与课业负担之外,社会观念也是导致中小学生难运动的深层原因。而对于“如何才能让中小学生动起来?”,“提高体育课质量、多组织有趣的课外运动”(68.6%)成为受访者的首选。
那么,北京的学校在这方面做的如何呢?学姐采访后发现,北京的不少学校为了调动学生积极性,在体育项目的设置上进行了很多改革。(学姐觉得,学校为了让孩子们动起来,也真是操碎了心啊!)
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把体育运动变成做游戏

现在很多学生喜欢上体育课,但不喜欢体育课的内容。
有专家就提出,现在有些学校的体育运动比较形式化,“每个班级排着整齐的队伍,跑个一圈两圈,不管是高的、矮的、胖的、瘦的,不管男同学女同学,喊着一致的口号,跑的步伐也都是一致的。”
从以往的情况看,学校冬季一般是开设一些耐力项目,比如长跑,由于天性使然,学生们普遍比较喜欢游戏,而对于单一的、重复性的练习是比较反感的。如果还像过去那么单一地让学生去跑,一些学生是带有抵触心理的。
所以,北京朝阳区实验小学就把相对枯燥和乏味的体育项目变成了做游戏。比如现在中考有女子800米、男子1000米的考试项目,这些项目相对枯燥,一些学生不喜欢上,就利用游戏方式教学。
该校体育教研组组长高晓明说,“现在课间操变成40分钟,我们就分两个时段进行体育锻炼,前20分钟让学生跑1500米左右,剩下20分钟,各年级体育老师会给学生安排一些跳格子、跳绳、球类游戏,保证了学生一天的运动量。”
高晓明建议,老师在教学的时候一定把枯燥的体育项目游戏化,同时在教学过程中要不断改进评价方式,可以采取让学生之间比合作、比快、比时间等多种形式,“不要以单一的形式评价一个学生,要让各个能力阶段的学生都有可比性。”高晓明说,同样一个体育项目可以有多种方式提高学生的积极性,学生积极性上去了,练习的主动性和热情就会提高很多。
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引入好玩 的 冬季特色体育项目

学姐发现,近几年,中小学的体育锻炼项目不再是过去单一的跑跳,根据学生的兴趣和体质引进不少特色体育项目。
今年11月份,海淀区教委发布了《海淀区中小学体育工作三年行动计划(2015-2018)》,将在全区中小学中开设冰雪运动课,开展滑雪、滑冰、冰球、冰壶等进校园活动。
而之前,朝阳区已经启动了中小学足球三年计划,面向中小学生宣传足球文化,培养对足球运动的兴趣和爱好,增强身体素质。依据计划,朝阳区每所中小学都将建立男女足球队,开展与足球相关的运动。去年9月起,又选定了20所中小学成为足球基地校,包括三里屯一中百子园校区、十八里店中学、新开小学、楼梓庄中心小学、南湖东园小学等。
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让孩子们选自己喜欢的体育活动

以前的体育课,都是一个班跟着体育老师,要么跑、要么跳,现在,有些学校在体育课也实行“走班制”、“选课制”啦,孩子们可以根据自己的兴趣选择喜欢的体育运动项目。
比如朝阳实验小学就开设了足球、中国功夫、跳绳、攀岩、篮球、游泳等。朝阳区实验小学常务副校长曹京说啦,“我们的目的就是,只要学生想活动就能找到自己喜欢的运动项目。”
采写|新京报记者 杜丁
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