为了增强校园文化氛围，丰富同学们的课余生活， 北京市古城中学经过九月份的策划、制作并展出宣传画、学生线上问卷选社团，十月份正式开展社团活动。 北京市古城中学本学期开展了车辆模型社团、航海模型社团、机器人编程社团、金声合唱团、静态模型社团、篮球社团、美术社团、民乐社团、农作物种植与管理社团、艺术体操社团、主题网站的规划设计与制作社团、桌游天地社团、足球社团共计13个社团。
北京市古城中学类型健全的社团构成了丰富多彩的校园文化，每周都有不同的精彩活动上映。2019-2020学年第一学期即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩。
车辆模型社团的同学们学习器材的基本操作、场地设计、搭建，参加了北京车辆模型锦标赛（驾驭未来），取得了前4名的成绩，分别获得北京市一、二、三等奖。
航海模型社团学习了模型的日常养护和常见故障维修，学习了常用工具的安全使用，并完成了纸模型和“辽宁号航母模型”的制作。社团选拔出7名同学代表北京队参加了在长沙举行的全国航海模型青少年锦标赛，在比赛中同学们取得了两个第2名，一个第3名，一个第4名，一个第6名的好成绩。
机器人编程社团的同学们通过对乐高机器人的学习，初步培养起对乐高机器人的兴趣和爱好，同时通过对乐高机器人的搭建和程序编写，同学们对乐高机器人有了较为深入的了解。部分社团学生参加了北京市创计划科技挑战营比赛，其中姜霖获得市二等奖。
金声合唱团通过聆听训练、坐姿、面部表情、声音状态、声音位置、吐字咬字方法、与指挥老师的配合等训练，让学生形成了良好的音乐习惯。合唱团的同学们一起观看丹麦罗斯基勒合唱团演出，不断学习充实自己。
静态模型社团本学期开展静态模型细节制作，针对1/144、1/35两种常见比例模型加强训练，提高社团成员的动手能力。4以“我爱祖国万里海疆”为主题，组织社团成员参加北京市中小学生航海模型比赛，制作静态军舰模型。其中谢家瀚（初二）、蔡浩天（初一）获C6-A组二等奖，温天成（初二）获C6-A组三等奖。
篮球社团通过日常训练，同学们学习到了一些篮球的技战术，尤其是在战术练习中对协作能力和团队意识的培养起到了极大帮助。
美术社团以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练，提高了同学们在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观。通过办展览、辅导学生参加大赛和参与市、区级冬奥活动，提升了同学们的自信。
经过一个学习的训练，民乐社团管乐声部的同学们已经基本掌握乐器的演奏方法，并可以演奏三首练习曲和合奏曲《少林雄风》；鼓乐声部的同学们已熟练掌握乐器的演奏方法，并很好地完成了《紹敲---稽山鼓韵》、《少林雄风》和《中国龙》的演奏。
农作物种植与管理社团的同学们亲身体验了农作物的种植、管理、收获等环节，同学们对农作物有了进一步的认识。
艺术体操社团初一新队员学习了艺术体操中国中学生等级动作的绳和徒手两项成套动作，初二的老队员们学习了艺术体操中国中学生等级动作的彩带一套成套动作。
主题网站的规划设计与制作社团的同学们亲身经历了网站的结构规划、页面的效果图设计与制作、网站的创建这一全过程，使学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中，掌握了相关的信息技术，感受到了信息文化，增强了信息意识，为将来更好地适应信息社会做了必要的准备。
桌游天地社团采用竞赛的形式进行选拔，胜出的同学可以优先体验新款桌游。同学们先后体验了24点游戏、《谁是牛头王》、《拉密》、《set》、《三角块游戏》等桌游项目。
足球社团的同学们参加了由区教委、区体育局联合主办的石景山区中小学足球联赛，同学们不畏严寒，团结在一起，很好地展示了古中学子的风采，最终取得了初中男子组第八名的成绩。
社团孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生， 北京市古城中学社团活动的广泛开展，不仅发展了学生的兴趣特长，还提高了学生的实践技能，初步转变了学习方式，促进了学生的全面发展。