一、吓死我了
今晚上网，旺旺突然跳了出来窗口来对我说：“亲，我怀孕了”。
哥顿时一惊，心说自己没闯什么祸吧？
正发愣，那人又说：“明天去医院检查。”
心想你到底是谁，难道还要我陪你去检查，想讹我不成？
正琢磨着，那人又说：“只能后天给你发货了”。
二、怪人一个
“现在开始上逻辑课。”科克茨教授说道，“我先给大家出道题目：电影9点整开映；6点钟吃晚饭；我儿子患麻疹；我兄弟开一辆卡迪拉克牌汽车。好，根据这些条件，请判断：我今年几岁？”
“您今年46！”学生波比不加思索地回答。
“嗨，说得对极了。”教授称赞道，“那就请你向全班同学说说，你是怎样判断出来的吧。”
“那还不容易！我有个本家叔叔，大家都管他叫半个怪人。而他今年刚好23岁！”
三、遗传与环境
有个初中二年级的学生，在老师讲生物遗传和环境的关系时，老是不理解。有一天，学生突然说：“老师，今天我恍然大悟了。”
老师说：“既然如此，你就讲给大家听一听吧。”
学生说：“假如母亲生下的孩子，像父亲的话，那就跟遗传有关。”
老师说：“很聪明啊！”
学生接着说：“如果孩子生出来像邻居的话，就跟环境有关，对不对？”
老师：“……”
四、不能拆两次
在上数学课的时候，老师问同学们：“如果12个人拆一座房子需要4天，那么，由5个人来拆同一座房子需要多少时间呢？”
“这绝对不可能，”一个名叫建军的小男孩回答，“因为同一座房子不可能拆两次，老师！”
五、大象和苍蝇的区别
老师问学生：“大象和苍蝇之间有什么区别？”一个学生回答：“大象有鼻子，而苍蝇没有。”
第二个学生回答：“苍蝇有翅膀，而大象没有翅膀。”
第三个学生说：“最重要的区别是，苍蝇可以骑在大象身上，而大象却不能骑在苍蝇身上。
六、生气·怒放
课堂上，语文老师问一位外号叫“调皮鬼”的学生：“课文里说蜜蜂给花园里增添了生气，是什么意思？”
“蜜蜂偷*花采**粉，花儿就生气了呗！”大家哄堂大笑。学生反驳道：“要是鲜花不生气，哪来的鲜花怒放呀！”
七、“太”的含义
教师：“‘太’的意思就是至高无上，像太上皇呀，太空呀等等。大家明白了吗？”
汤姆：“明白了，怪不得我爸爸管妈妈叫太太呢！”
八、抽象名词
老师：“丹妮，什么叫抽象名词？”
丹妮：“我不知道，老师。”
老师：“抽象名词就是能想象，但是不能摸到的东西的名称。”
丹妮：“一根烧得通红的拨火棍，是抽象名词吗？”
老师：“！？”
九、父亲害怕
老师在给学生上思想品德课时说：“美国总统华盛顿小时候错把他父亲种的一棵樱桃树砍掉后，大胆地承认了自己的过错，而他的父亲却没有处罚他，谁能告诉我为什么华盛顿没有受到处罚吗？”
一学生举手答道：“可能华盛顿的手里还拿着斧头。”
十、补考
老张去打针，好多人等在医院里。老张等了好久，有点着急，就到打针室门口，听里面说：“今天是你们实习最后一天，大家来个考核！”老张一听，下了一跳，实习护士手上可没准，我躲一下吧！
他出去遛了一圈，回来发现医院里已经没人了，走近了打针室他听到“这些孩子呀，把病人搞得好痛苦呀！”老张乐了，走进去说：“打针！”里面一位老护士见他后，一笑，向里一喊：“刚才没及格的护士，出来补考。”
