2022年6月24日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十五次会议修订《中华人民共和国体育法》，自2023年1月1日起施行。新《体育法》在青少年和学校体育方面，为增强青少年健身意识、促进青少年全面发展，将原本第三章“学校体育”章名修改为“青少年和学校体育”，提出“国家实行青少年和学校体育活动促进计划，健全青少年和学校体育工作制度”，将青少年和学校体育置于优先发展的战略地。积极响应新体育法的战略部署、传承田径文化，促进基础田径运动的发展，提高基层田径教练员的执教水平，发挥田径运动对少年儿童体质健康的促进作用，通过系统规范的教练员岗位认证培训，提升教练员执教理念，掌握田径教学与训练基础理论知识和专业技术水平，达到会讲、会教、会示范、具备田径科学训练的基本能力，逐渐形成自己的执教风格。
6月24日，中国田径协会E级教练员培训班在“诗仙”李白故里四川江油举行，本次培训班由中国田径协会指导、中田体育培训（海南)有限公司主办、四川创盛空间体育文化传播有限公司承办、田联阳光(北京)体育发展有限公司协办、四川新态度体育文化传播有限公司运营；江油市教育体育局体育中心提供场地支持、阿坝师院“儿童青少年体适能教育创新科研团队”、“青少年身体运动功能训练”李晓斌名师工作室提供技术支持。
培训班开班仪式于6月24日上午八点三十分在四川省江油市体育中心会议室举行。江油体育中心主任唐强、阿坝师范学院体育与健康学院学管办主任、国家级田径裁判、中国田径协会教练员讲师张浩、世界田联一级教练员、世界田联少儿田径讲师、中国田径协会教练员讲师、中国田径协会合成运动场地验收专家、国家级田径裁判、国家级竞走裁判、阿坝师范学院儿童体适能教育创新科研团队主持人、青少年身体运动功能训练教学名师李晓斌副教授、原国家队铅球运动员尹晓雪出席开班仪式，并就新时期少儿田径项目的推广与教学的要求、社会体育培训产业对少儿田径教练员素养的需求等方面做出了讲话。
在接下来三天的学习过程中，两位讲师深入浅出、生动详实地对培训学员开展了中国田径协会E级教练员培训体系要求的全部课程内容的讲授。学员们对中国田径协会教练员认证体系、少儿田径项目的发展、少儿田径的基本理论和技能、少儿田径竞赛组织等有了全方位的认识；对E级田径教练员的职业素养有了高度的认同和理解，同时也提高了他们作为教练员的责任心。
理论授课
实践授课
在全部培训课程完成后，按照中田协培训认证体系的规范要求对全体学员进行了培训结业考核。结业考核分为理论考试和实践考试，理论考核要求学员统一线上作答，考试时长为1小时，试卷提交后即时显示考试成绩，成绩未合格者可有一次机会重新作答机会。实践考核采取随机抽签分组、抽签选择实践内容、撰写书面教案等形式，学员随机抽取4-14岁任一年龄段少儿田径执教方案设计展示，展示时间为10分钟，展示结束后进行时长5分的学员互评、学员自评、专家点评等环节，让学员的实践能力得到了全方位的提升。
理论考核
培训班最后召开了本期培训的结业仪式，成都七中初中附属小学教师刘骋、江油市明辉体育文化传播有限公司总教练阿尔木呷、成都理工大学体育学院休闲体育专业学生李松励、四川幼儿师范高等专科学校体育教育专业学生彭杰等4位培训学员代表全体学员总结了培训所带来的丰富的收获，表示未来努力做好一名少儿田径教练员；并向中田协、中田体育的精心组织和讲师们精彩的知识传授表达了由衷的感谢。
讲师代表李晓斌副教授向全体学员发表了热情洋溢的嘱托：通过三天的学习交流、深入探讨，学员们对少儿田径有了更新、更深的理解，作为中国田径协会E级教练员，在少儿田径教学时我们要在遵循“学、练、赛、评”的教学流程，要以培养正确的动作模式为指导，寓教于乐为理念，凸显孩子的个性，找准少儿的短板，循序渐进、全面发展。并指出在此后少儿田径的推广过程中，要深入贯彻四川田径“抓一线、带二线、挂三线、看四线、布五线”人才梯队建设思路，助力体育强省的建设，握好手中的交接棒，承担培育四川少儿田径种子的重担，立足基层，积极行动，保持激情，永远向上，推动四川少儿田径更高更快发展。祝中国田径的明天越来越好！
本次参培学员对培训课程设计以及讲师授课内容给予了充分肯定，对培训班的细致管理和热情服务给予好评，承办工作也得到主办方的高度赞赏。中田体育培训（海南)有限公司负责人表示：感谢两位讲师及工作人员辛苦的付出，培养了一批合格的中国少儿田径教练员。
本期中国田径协会E级教练员培训班以讲师和全体学员合影留念后，全部顺利平安返程而圆满结束。
“田联阳光（北京）体育发展有限公司”是“国际田联少儿田径”项目在中国区的推广机构，是校园软式体育器材的开创者，是体教融合创新型体育公司的典范，国家高新技术企业，公司积极响应《健康中国2030规划纲要》，以提高青少年体质为己任，将学校体育作为突破口，以体育器材及教学、训练方法科技创新为手段，服务于学前教育、中小学教育、特殊教育以及校外体育等机构，为之提供先进的体育教学、训练理念与方式方法，以及安全、高效的体育器材及体育竞赛、培训、交流等相关服务。