最近，一档年度爆款的“升级版”神秘上线。
它的前身，是近年来诚意最足，视野最广的教育纪录片。
当时一上线，口碑就爆表。
两年过去，豆瓣9.0居高不下。
而解读“升级版”之前。
Sir想先聊聊，纪录片主创——周轶君（网友爱称为“硬核妈妈”小君君）的故事。
强烈建议三种人阅读：
打算成为父母，已经成为父母。
以及，关注教育的所有成年人。
01
父母不设限，孩子就自信
每天早上六点，别人家孩子还在流口水睡大觉。
还在读小学的周轶君，已经被妈妈叫醒，然后边喘气边跑步。
所以，周妈妈是虎妈？
周轶君也不知道。
反正，她童年阴影有两个。
“有时考得不好，我妈快回来的时候，一听到推自行车的声音就开始紧张。
严重的时候，她会叫家里人都出去，关上门，拿出尺子，叫我趴下来打，有时候尺子都会打断。”
跟周杰伦一样，面对妈妈的严，周轶君小朋友有很多问号。
成年后才发现，自己身体从小就不咋地。
要不是妈妈坚持要自己天天晨跑学武术，也不知药罐子要挂多久。
再后来她还发现：
“虽然小时候觉得考不好要挨打是很大的事。
但父母对我人生大的方向没有限制，已经是一个非常珍贵的礼物。”
抓大放小，松紧有度，是周妈妈朴素的教育智慧。
跟很多80后一样，周轶君家境也一般般。
没新潮玩具，没电子游戏。
看闲书，是她最上瘾的爱好。
孩子的好奇心是与生俱来的。
只要大人不拦，他们越搞不懂的事，越吸收得快。
“有一年暑假，我一口气看完《围城》，看得茶不思饭不想的。还有一次临考前去图书馆，我没有温习，看到一本《生命中不能承受之轻》，那时也不知道是名著，觉得挺好玩的，就开始读。
虽然喜欢，其实大部分是不明白的。但你会觉得，里面好像有什么东西。就一边看一边跟着后面跑，好像他要把你带到哪里去，但你永远也追不上他。”
△ 周轶君小朋友
周轶君是典型的文科小天才，而天才总有短板，比如……数学。
但某年某日，周轶君仿佛一下子开窍，居然考了个数学全班第一。
难道是有高人指点？
有是有，但这位高人指点的不是数学，是文学。
“我的数学老师喜欢阅读，每次学校马路对面的小报亭进了什么新书，他都会跟我讲。我的数学一直不怎么好，但碰到这个老师以后，我的数学成绩就突飞猛进。
我发现我特别跟人，我的理科成绩一般都不好，但生物课老师表扬过我，我就对生物就有兴趣了。”
要Sir说，父母老觉得孩子缺根筋，缺天赋。
事实上孩子缺的，说不定只是大人们放心里，老舍不得说出口的——鼓励。
身体好了，成绩也跟上了，
周妈妈也开始放飞，行啊小君君，你爱玩啥就玩啥。
上中学后，周轶君“变野了”。
她是班里最早听摇滚的女生，“窦唯、张楚、何勇他们刚好撞上我的青春期，对我的影响很大。”
自己听还不够，还使劲安利同学。
那些看起来有点乖的男生，是她“*脑洗**”重点对象。
直到现在，班里同学还记得，课外活动全被周轶君支配的“恐惧”。
课间休息，大家疯狂传阅周轶君买的小说，翻到书页烂才还；放学了，就一路飞奔到周轶君家听摇滚，各种动次打次。
……真·校园风云人物。
到了考大学这种重要时刻，周轶君也比一般孩子自由。
90年代上海，很多本地孩子不愿意去外地。
周轶君有个关系不错的摇滚朋友，和她一样也想考北京。
这朋友回家就提了一嘴，爸妈脸色就变了……你想都别想啊！
但周轶君父母很奇葩。
从来没说“换个城市”，连专业都让她自选。
于是她开始专心琢磨北二外各种专业。
再一次，按自己的想法来。
“别的语言都是两个字，法语、德语、日语、英语，忽然出现一个阿拉伯语。我心想，这是个什么东西？搞的什么鬼？然后就报了。
我就做一个简单的判断，这种语言很罕见，学的人肯定少。学的人少，说不定就有用。”
大学毕业后，周轶君去了新华社。
从小不安分的她，现在又不愿留北京了……
刚好，社里需要一位常驻加沙的记者。
刚好，这位女汉子又大胆，又懂阿拉伯语。
啧，帅啊。
等等……加沙啥地方？
巴勒斯坦和以色列边境，气候干旱，长年打仗。
可比起危险，周轶君更怕重复和无聊。
你以为她喜欢免费旅游。
你不知道的是比起旅游，她更喜欢新鲜，喜欢体验。
所以说回她围绕孩子拍的纪录片，重点也在这——独立思考这种东西，真的奇怪。
如果从小就养成习惯，那么长大后就会上瘾，想戒都戒不掉。
那些活出价值的孩子，真不是比别人聪明。
只是每一次做选择时，思考多一点，自信多一点。
这种自信，最早当然就靠父母给，环境给。
后来，周轶君成了全球唯一常驻加沙的国际记者。
一篇篇报道写，一张张照片拍。
上一代父母也许看到会心疼。
可如今一代的很多女生，听到她的故事都忍不住说。
小君君啊。
你活成了独立女性最想要的样子。
02
好教育应该水到渠成
对于怎么活，周轶君现在心里很有数。
但这有数也是暂时的，是属于她自己的。
自打成了两个孩子的妈，周轶君又开始没数了：
为人父母这件事，像人生又一次的无证驾驶，“我最大的困惑，就是连具体困惑是啥都不知道。”
教育这件事，话好说，什么“顺其自然”，但轮到谁头上，事都不好做。
某天，周轶君去国外出差。
儿子舍不得，趴拉杆箱上，耍赖不让走。
眼看出租车来了，临时来替班的外婆，着急上火地劝：
“妈妈不工作，怎么有钱给你们买玩具买好吃的？”
咦？
父母去工作，只是为了赚钱吗？
赚到了，只是为了养孩子吗？钱多孩子就玩具多，钱少孩子就哭兮兮？
用这种几代人沿用的“安全话术”，孩子对世界的印象能好吗？
无数个问题，一下子蹦出来。
周轶君发现，如果是这种教育，怎么看怎么不放心啊。
我觉得有些事情隐约不对，却没有答案，连问题本身有时都难以描述。
“爸爸妈妈不工作，怎么有钱养你”是个非常糟糕的说法，却没有新的语言去回应。
这种“死亡时刻”，相信很多家长都有。
所以，是继续抱怨上一代不行，还是自己慢慢作出改变？
两种选择对应的，往往就是平庸父母和聪明父母。
周轶君，属于后者，“我们不能以惯性教育下一代。我们需要新的沟通方式。”
但新的方式，怎么培养？
出于职业习惯，周轶君决定——她要用自己的思维去碰撞未知，用自己的身体去寻找答案。
于是，就有了那部高分纪录片。
《他乡的童年》。
做它，她很较真。
她决定，要去就去教育最有特色、最有借鉴意义的国家。
于是，她一口气横跨欧亚，把日本、芬兰、印度、英国、以色列去了个遍，走访了30多所学校，跟上千位老师、家长和学生对话。
最后。
没忘记回到中国，深入各种国内学校，探索传统文化和当代教育的融合。
要Sir总结，这部纪录片打动人的原因很简单。
不光是什么不说教，不鸡汤，视角独特。
而是用了很多“无比真实和细致的教育瞬间”，四两拨千斤地点醒了中国家长。
好教育，一句话，必须开发孩子成长的更多可能，无限可能。
Sir身边很多父母朋友，看完说，嗯，原来如此。
原来高级的教育，不是耳提面命，而是水到渠成。
那么。
回到一开始那个“死亡问题”：怎么跟孩子解释，父母要去上班、工作？
周轶君拍完纪录片，找到答案了吗？
还真有。
第六集，中国。
西安一个青少年夏令营中，有十几个孩子，第一次见面要制定“营规”。
他们要整理出自己“喜欢什么”、“不喜欢什么”的直接反应，然后小组讨论，根据大家喜好，一起约法多章。
孩子跟成年人一样，天然排斥那些自上而下、未经讨论的规定。
所以，让孩子们参与决策，很多问题其实就能迎刃而解。
回家后，周轶君决定，不再懒政。
不再用貌似省事的一句话，来解释妈妈为什么要工作要出差。
而是，制造一个教育的好机会。
“我让孩子列出‘喜欢和不喜欢’妈妈出差的原因，他们‘不喜欢’，因为妈妈不在身边，但竟然也有‘喜欢’之处，因为妈妈每次回来，都能带来一些新的东西分享。
我和两个孩子约定，每年可以出差六次，每次不超过七天，总计42天，临时增加可以向他们申请，此外，我们还讨论了钱的重要、工作带来的满足。
女儿说，她现在还不能决定，未来要当一个宇航员，还是画家，是动物管理员，还是足球运动员。
最近一次离开时，儿子没有哭，只是塞给我一张恐龙抽象画（抽象到看不出来是恐龙）带在路上。”
教育界有一个概念叫，机会教育。
有智慧的父母，总能借着机会，借着生活的各种小状况，与孩子沟通，理解孩子的思想，共同找到方法——这才是教育。
用李白的话来说，就是“轻舟已过万重山”。
万重山很高很高，但身为父母不需一个人爬，也不需一次爬完。
你可以找一条轻舟，载着自己和孩子，一起探索穿越万重山的路。
万重山不是负担，不是重担，它本身就是旅程。
所以说到底。
每个孩子都是魔鬼，也都是天使。
其中的分别，在你，在父母的视野和格局。