先说两个题引：
1）目前亚洲足球一哥孙兴慜，在英超赛场上他的球衣背后印着的是：Son；当年孙继海在曼城时期背后印的是：Sun;
2）小学5年级时，刚师范毕业的语文老师提到了一句话，好好记住现在小学你们学的那些拼音，等你们学了英语之后，就会发现原来的拼音读法渐渐的想不起来了，比如现在：W，我只会说"大不六"，而你们会直接的说“乌”。
初中刚学英语上，惊奇的发现，怎么英语的26个字母大部分与小学的拼音这么类似，只是读法不一样。时至今日，才发现我们的先辈为了中国的汉字推广所做的那些巨大努力：
1.拼音方案
实际上我们小学学习的汉语拼音乃是新中国学者们创造出的一种通过拉丁字母来对汉字进行注音的方法。汉字是象形文字，虽然有时候可以通过该读半边字，但汉字众多，对于普通并不识字的人来说还是造成一定的困难。在古代，是通过反切来标注一个字的读音：即用两个汉字相拼给一个字注音，切上字取声母，切下字取韵母和声调。新文化运动以后，国内学者相继总结出了三种汉字读音方案：
注音字母（1918年发布）、国语罗马字（1926年发布）、拉丁化新文字（1931年发布）
三种方案均为特定历史条件下的产物，也就有着特定的历史局限性，新中国成立以后，针对汉字的推广注音，立即开始着手新的方案：
1949年10月，中国文字改革协会在北京成立，着手汉语拼音方案的研究制订工作。
1952年2月，教育部设立中国文字改革研究委员会，期间一直到1954年，主要进行汉字笔画式拼音方案研究工作。
1954年12月，国务院设立中国文字改革委员会，并于1955年2月成立拼音方案委员会，主要是拟订拉丁字母式的拼音方案初稿。同时向海内外征集拼音方案意见，从1950年到1955年8月，委员会先后收到海内外655个汉语拼音方案。拼音方案委员会在参考历史上的各方案的同时，也吸收各地方群众提交的方案意见，在此基础上拟出了汉语拼音方案初稿。
1955年10月，全国文字改革会议召开，委员会在会上提交了六种方案初稿：四种汉字笔画式方案、一种斯拉夫字母式方案、一种拉丁字母式方案，向参会代表征求意见，并决定把拉丁字母式方案作为国际通用字母类型的推荐方案。后根据群众意见并征得上级同意，原则上决定采用拉丁字母式的拼音方案。
1956年2月12日，中国文字改革研究委员会发表了汉语拼音方案，征求各方面的意见。拼音方案委员会在各方面意见的基础上，于1956年8月提交了两种供参考的修正建议。
1956年10月，国务院设立汉语拼音方案审订委员会进行审议。审订委员会经多次会议及讨论之后，于1957年10月提出了修正草案，同年11月1日，国务院全体会议第六十次会议通过决议并决定发表修正草案。
1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议通过了《全国人民代表大会关于汉语拼音方案的决议》，新中国第一部法定的拉丁字母式汉语拼音方案诞生----这也是我们从小学习的汉语拼音的来历。
同时由于采用拉丁字母方案，也很好的与当时世界上通用的拉丁语系（英文）相对接。所以题引中我们能看到孙继海的Sun，而韩语的孙兴慜，则是按照罗马标记法Son。
汉语拼音方案的推广，一方面极大的加快了文字扫盲进展，另一方面也方便了后来汉字向电脑、手机等通讯设备中的输入。
补充一点：汉字拼音只是辅助汉字推广，汉字绝不会搞拼音化方案而放弃本身的汉字结构。
2.汉字简化
十九世纪末到二十世纪初，那时的中国积贫积弱。西学东渐，经过数十年的中西方文化碰撞，以及国内不断的复辟，混乱等不良因素，一些国人得出悲观结论：中国之所以落后、腐败是因为旧的传统文化在作祟；而旧传统文化之所以这样顽固是因为汉字。汉字何其无辜也。
所幸后来没有采用这股呼声，我们走上了拼音方案和汉字简化之路。
新中国成立以后，与拼音方案的慎重制定一样，汉字改革也是逐渐摸索，并在1956年1月28日，国务院全体会议第23次会议通过了《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》，正式确定了简化汉字的规范文本和法定地位。
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在汉字的简化过程中，还出现了这样一段插曲：二简字。
1975年5月15日，中国文字改革委员会提出了《第二次汉字简化方案（草案）》并在社会上试行，但试行没有多长时间，在社会上造成了使用上的混乱，国务院于1986年宣布废止二简字方案。
二简字：英雄洞
如今，我们在前辈们的指引下从小接受着拼音方案的教育，课本上明确标记了规范的简体汉字，读法/写法不再是问题。而传统的繁体汉字，在求学、生活以及汉字特殊的象形结构下，我们也能读懂，像那些古代的碑记，古代的文册古迹也是能够识别，不得不说汉字的伟大魅力，以及新中国文字工作者的伟大功绩！
最后附上天下第一行书图片，来领略汉字之美：《兰亭集序》
兰亭集序