今天的话题从一个小问题开始吧：把“别人家的孩子”的模式完全套到自家孩子身上，自家的孩子真的会变成别人眼中的“别人家的孩子”吗？这个问题当爹当妈的人大都纠结过迷茫过：别人家的孩子也不会拼命到不睡觉不吃饭地努力学习呀，咋就成了无敌学霸了呢？给自家的家孩子也没少投时间少投钱，孩子自己也很努力呀，咋还是平平庸庸苦苦追赶着无敌学霸们？
回想自己当学生的时代，总是会偷偷去了解一下学霸在看什么课外资料在做什么课外习题，然后努力去做去看，然后结果是自己还是自己学霸还是学霸。到了职场上呢，看着隔壁桌的一起新进的小白每天加班，每天都说回去又加班加到凌晨之类的话题，一年后小白升职加薪，三年后小白的职位已经跟你不是一个水平面了。然后你也开始每天努力加班到凌晨，然后一年后你还是你，小白已经做到亚太区的副总裁了。三年后你无法忍受公司的不赏识跳槽了，新的职位还跟刚四年前一样而你新的上司是比你晚入行三年的“新人”去年才升职上来的，现在做你的上司。
很多的成*学功**，都是各领域大神级大师教授大家方法心态和套路，结果是没几个人真的能练成绝世武功称霸一方的，然后就出现了越来越多的成*学功**质疑越来越多的伪成*学功**。马云的金句铺天盖地，句句含万金。不过大多数人听起这些金句来就是成*学功**鸡汤，听着有道理可是没啥可操作性呀。创业路上也有大量的相似情况，很多创业者背景无敌，手里的产品也不错，然后看着其他很差的同行也能轻松取得市场认可就一头扎进了创业泥潭，然后除了每次PPT展示背景与产品时的高光时刻很少有人真正靠商业闭环盈利生存下来。
以上这样的例子生活中还有无数的存在，造成这种现象的本质会是什么呢？关于这个问题的解释可能是千种万种每个人都会有自己的看法，这里咱们尝试来用一个比较有趣科幻的类比：看起来所有人都在同一个现实世界中，但其实人们是被分别放在了无数个多维度的平行世界里。这个类比如果看起来还太抽象了，那么举几个小例子：大部分人第一次看毕加索的作品的感觉：“这画感觉像外星人画的”；瓜迪奥拉执教的巅峰时期的巴塞罗那足球队其战术踢法堪称当时的奇迹，那时期的这支队伍被称为“宇宙队”；一些历史人物（政治家和科学家）会因为其完全超前同时期的思想而被称为“时空穿越者”。
理解这个本质是为了更好的解决问题获得更好的结果，接下来围绕这个本质理解我们将尝试从不同角度和维度去分析和推导如何具体实施操作的落地方案。这个过程会从一个又一个或抽象或具体的问题来出发。
首先开始的问题是我们所处的世界到底被什么切割成了多维度的平行世界？这个问题最简洁的回答就是：认知。人的认知把我们所处的现实世界切割成了多维度的平行世界。认知的含义非常广博复杂又跨越多个学科，我们举个例子：李佳奇成为了现象级的存在，一个男生可以比女生更了解女生专属的物品，并且创造销售神话，为什么？李佳奇对直播销售本质的理解对口红产品的本质理解对自身优势的本质理解那一系列的本质理解构成了一个“李佳奇专属认知”，这样的认知让李佳奇表面看起就是在跟所有人一样的现实世界里做网络直播带货但其实他已经在一个多数人都无法理解且企及的平行世界里运行着日常与工作了。
本期内容就到这了，下期我们将继续多维度平行世界与认知的话题。