为了进一步贯彻落实“双减”政策，推进“五育并举”实施，及开高附小校园足球工作健康发展，丰富校园足球文化，不断巩固“全国校园足球特色学校”建设成果。开高附小深入开展足球阳光体育运动，让学生童年“足”够精彩。
足球文化
学校以校园足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校园文化特色，健全各项工作机制，完善各项赛事活动，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。
足球建队
学校成立校园足球队，始终坚持“以球健体，以球陶情，以球益智”的足球育人理念，让学生走进足球，了解足球，热爱足球，逐步形成勇于拼搏、敢于挑战、从不言败的足球精神，校园足球已成为开高附小的特色项目之一。
足球社团
开高附小聘请足球专项体育教师，加强学校足球社团建设，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，足球授课中，以体育“五个一”活动为主线，充分挖掘足球教育的育人功能，显现学校的足球特色，成为学校体育教育和足球文化的重要组成部分。
足球联赛
学校完善各项赛事活动，积极组织参加各类比赛，举行了“校长杯”足球联赛，大力推广实施“快乐体育”等游戏活动，形成以“足球文化”为核心的校园文化，使之成为学校特色。学生参加“区长杯”足球联赛，联赛中学生积极主动，同兄弟学校的选手，同场竞技相互学习，该校的足球队员积极拼搏，积累赛场经验，通过比赛促进学生综合素质的提高，提升学校的知名度。
总结提高
一年来，教练员指导学生认真训练，学员都有共同的提高，为了下学期更好的开展校园足球活动，教练员对学生进行了评定，评选出一批优秀的足球队员，学校对教练、学员进行了奖励与鼓励。
优秀足球运动员
优秀教练员
全世界人类热爱的体育运动，随着足球运动的发展，这项运动已经走进校园。开高附小响应教育部和国家体育局倡导的足球进校园的号召，坚持以社会主义核心价值观为引领，让每一位学生真正体验“我运动、我健康，我踢球、我阳光”的快乐，深入开展“校园足球”文化系列活动，打造特色的校园足球文化，丰富师生的校园生活。（付海涛）
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