根据"童话大王"郑渊洁同名小说改编的《驯兔记》，一所将人变成"兔子"的学校，一群想把自己孩子变成"兔子"的家长，一个给成年人看的童话故事。
在《驯兔记》中，只有温柔、顺从、从不调皮捣蛋、惹是生非的孩子才有资格变成"兔子"。在老师和家长们的引导下，班级里越来越多的孩子变成了"兔子"，唯一一个没有变成"兔子"的皮皮鲁便成为了大家眼中的"异类"。
皮皮鲁的爸爸妈妈眼看着别人家的孩子都变成了"兔子"，心里十分着急。于是爸爸妈妈采取了一系列的行动——为了尽快让皮皮鲁的眼睛变红，他们把卧室的墙刷成了红色；家里顿顿都吃胡萝卜；甚至给皮皮鲁喝下了让耳朵变长的药。
只是这些"歪门邪道"都没法让皮皮鲁变成"兔子"。
皮皮鲁万般无奈之下，自己做了一个兔子的头套戴在脑袋上，爸爸妈妈如释重负地笑了。
在电影的评论区有一句留言很戳心："我曾经就是皮皮鲁，但是我现在变成了兔子。"
你总是希望孩子能成绩优秀、老师重视、考试前三，其实你是掉进了"教育攀比"的陷阱！
一、"教育攀比"藏在你的潜意识中
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一位杭州妈妈在网络上求助大家：孩子班上组织国外游学，到底应不应该让孩子去。
学校组织的国外游学大多遵循自愿原则，自家的家庭情况不像其他同学那样宽裕，她原本不打算让孩子去，结果她向其他家长一打听，班上30多个孩子，就只有自家孩子没有出过国。这位杭州妈妈连忙给孩子报名了。
别家孩子有什么，自家孩子也必须要有。这是"教育攀比"的典型现象之一。
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九岁吴耀杰在《我只是个孩子啊》中唱到：隔壁邻居小明，期末又考了第一；王大妈的孙女，钢琴她过了十级；我爸战友的儿子，一口流利的英语，听到这些消息，我只能默默不语……我只是个孩子呀，别拿我和别人比……
在孩子成绩单发下来的那一天，你说：你们班XXX原来比你还差，这次都比你高了这么多分。
在家庭聚会时，你说：妹妹都给大家表演跳舞了，你也给大家表演一个小提琴吧。
我的孩子学习（爱好）一定不能比别的孩子差。这是"教育攀比"的另一种典型现象。
二、教育攀比让孩子彻底迷失
1、家长的教育攀比衍生成孩子的物质攀比
之前某小学家长开了一辆豪车送孩子上学，让这个学校的校门口一度成为豪车的天堂。
孩子们日常交流的是：你爸爸今天开的什么车送你来学校啊。甚至只有坐豪车上学的孩子才能互相交朋友。
那些跟风开豪车的家长无非是不想让自家孩子在学校被人瞧不起。可孩子们在学校本无物质攀比的概念，但是在大人攀比的投射下，孩子也成为了"物质攀比"下的傀儡。
2、孩子产生巨大心理压力
邻居何妈妈家的女儿果果学习成绩特别好。何妈妈和别人谈论成绩时，总是神采风扬：我女儿这次考试又考了100分，我这个当妈的太欣慰了。
跟在何妈妈身后的果果却微笑中带着一些勉强，我蹲下来问她：你不开心吗？
果果说：我有点害怕我下次不能考100分，让妈妈失望。
听到这，我心头一震，何妈妈的这种"教育攀比"已经给果果带来了心理压力，更甚者可能会形成考试焦虑。
我突然想到我曾看到的一条热门微博。
孩子听话成绩稳居第一，考上双一流大学，进入世界前500强公司，年薪百万，家庭事业美满，儿女双全。这可能是所有家长理想中的儿女了，可是你不知道在你口中的对比下，孩子有多焦虑。
3、孩子更趋于平凡
《驯兔记》中的皮皮鲁在课堂上对于"足球掉进坑里，怎么办"这个问题有自己的想法。这是还没有变成"兔子"的皮皮鲁。
可爸爸妈妈一心想让皮皮鲁变成"兔子"，因为其他的孩子也是"兔子"。
皮皮鲁假装变成"兔子"之后，他从不在课堂上发表自己的意见，变成了众多"兔子"中的一个。
虽然我们终其一生都将变成一个平凡人，但是每个孩子都是独一无二的存在！
三、迷失在攀比中的孩子，如何归途？
1、不要当着孩子的面对比
按社会心理学家George Herbert Mead提出的"镜像自我理论"，孩子会根据父母的评价，进行自我判断，认为自己真的不行，会变得越来越差劲。
如果你已经形成了对比的习惯，那么请做好一件事情：千万不要当着孩子的面进行对比！当你在说"你看看XXX多么优秀"的时候，孩子听到的潜台词是：我一点都不好，爸爸妈妈不会爱我的。
适当的鼓励要比互相攀比的指责更容易让孩子接受，并乐意朝着优秀的方向前进。
2、赞美孩子也需要技巧
孩子考试得了100分，高兴地回到家告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈说：好儿子，你是我们的骄傲！
大多数家庭对于孩子取得好成绩都会进行夸赞，但是不要只在孩子考出好成绩才给予夸赞。在平常生活中，爸爸妈妈也要多夸夸孩子。不要让孩子觉得我只有拿到好成绩了，爸爸妈妈才会真的开心。
"不管我是否拿到好成绩，爸爸妈妈都会爱我"，这才是孩子最高级的安全感。
3、尊重孩子的兴趣
孩子的想法总是天马行空，他可能想当超市售货员，只因为每天都可以吃到棒棒糖；他可能拆了遥控器，只想看看遥控器里面有些什么。
尊重孩子的兴趣，听听孩子的想法，并在孩子感兴趣的领域大力支持和培养，或许有更惊喜的效果呢！
结语
在人生道路上，我们总是希望孩子能走得更快、更远，这样才不会被社会和时代抛弃，但是我们也不要忘了，每个孩子都是独一无二的存在。
我们的教育不是要培养一模一样的人，而是充满思想和未来的人才！
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