2023年12月5日，密云区小学跨学科主题课程展示交流活动在密云区第五小学举行。本次活动由密云区教育委员会小教科、密云区教师研修学院课程室主办，密云区第五小学、北京翠微小学密云分校、溪翁庄镇中心小学、古北口镇中心小学四校承办。活动主题为“开发跨学科主题课程，实现课程整体育人”。
活动聘请了北京教育科学研究院课程教材发展研究中心的研究员李群作为点评嘉宾，区教委副主任吴明奎、小教科科长郑立华参加活动。参加活动的还有来自昌平、通州区、大兴区等五个区的干部教师及密云区各校课程建设负责人、教师100余人。
活动共分为三个阶段。第一阶段课堂成果展示。活动共展示9节跨学科主题课程。密云五小从少数民族文化，翠微小学密云分校从民族体育文化，溪翁庄小学从民族美食文化，古北口小学从民族村落文化，展示了跨学科主题课程的研究成果。
第一阶段 课堂成果展示
密云区第五小学（民族小学）冯奇老师执教以道德与法治为主《中华民族一家亲》跨学科课程
密云区第五小学（民族小学）李莹洁老师执教以语文为主《民族历史人物故事我来讲》跨学科课程
密云区第五小学（民族小学）王欣老师执教以数学为主《方向与位置》跨学科课程
翠微小学密云分校钱小娟老师执教以数学为主《扇形统计图》跨学科课程
翠微小学密云分校刘莉莉老师执教以体育为主《十二生肖功夫剑——拓展创编串联》跨学科课程
翠微小学密云分校郭业苓老师执教以美术为主《民族体育之美》跨学科课程
古北口镇中心小学夏小玲老师执教以综合实践为主《一村百姓》跨学科课程
溪翁庄镇中心小学金鑫研老师执教以美术为主《游鱼之乐》跨学科课程
溪翁庄镇中心小学王芳琦老师执教以语文为主《品金秋“食”刻，扬水库精神》跨学科课程
第二阶段 课程成果展示
第二阶段课程成果展示。密云区第五小学（民族小学）以“穿越时空的对话”形式，现代小学生给解放前的小学生讲述，现在的学校学习生活是怎样的？从而利用话剧串联的方式展示学生自制民族服饰模特秀、足球技能表演、古筝、书法、舞蹈等课程成果。同学们在舞台上尽情演绎才智，展现特长，放大亮点，挥洒个性。
古北口镇中心小学的同学们展示龙腾虎跃舞龙舞狮，《国家》《妈妈格桑拉》课程成果。
溪翁庄镇中心小学以“循家乡之美，绘护水之情”用快板串联的方式展示书法、衍纸作品，用合唱表达对家乡的赞美之情。
北京翠微小学密云分校围绕武术特色课程，展示了魅力啦啦操、花样“绳”活、武旗、少林拳、精灵球、刀术、枪术、剑术等课程成果，展示了学生英姿飒爽的气势。
第三阶段 学校经验介绍
第三阶段经验交流。交流活动由密云区教师研修学院课程室于春红老师主持。
密云五小以“依托跨学科课程 发展核心素养”为题，介绍了“中华民族一家亲”跨学科课程的缘起、课程框架与课程实践。
翠微小学密云分校以“坚持守正创新 以武启智铸魂——翠微分校体育“+”课程诞生记”为题，介绍了学校原有的武术特色课程，随着“双新”文件的颁布，不断丰富，逐渐深化为“体育+”课程的历程，展示了“体育+”课程的结构、内容以及课程对学生成长的影响。
溪翁庄镇中心小学以“立足桑梓地 深化家国情”为题，介绍了“水润春华”综合实践课程，学生在了解家乡历史，感知家乡民俗之后，涵养了家国情怀。
古北口镇中心小学以“依托地域文化 凸显民族特色”为题，重点介绍了依托古北口特有的千年戍边文化、红色文化、诗词文化、长城文化、满族剪纸文化开发的“多彩民族文化”课程。
北京教科院课程中心研究员李群肯定了密云做法，在课程改革中抓住了核心点，基于地域特色用文化撬动学校发展，并且以“学校教育之道”为题为与会教师做了微讲座。
密云区教委小教科郑立华科长首先肯定本次活动呈现了学校课改中取得成果，达到了学校间交流学习借鉴的目的，其次对跨学科主题课程的开发提出三点建议：一、跨学科主题的学习既要立足学科又要主动跨界；二、跨学科主题的学习要系统进阶、结构融通； 三、跨学科主题学习的设计要遵循紧密联系社会生活、联结多学科知识结构等五项原则。
本次活动充分展示了四所学校在依托中华优秀传统文化，开发跨学科主题课程方面的课程成果，提升了教师的课程开发能力，培养了学生的核心素养，为各校深入理解和高质量落实“双新”文件精神，提供了有益参考。
