2月23日上午，河南省中小学教师信息技术能力提升工程2.0洛阳调研会在洛阳市教师进修学校召开。
河南开放大学教师网络学院院长肖立志、河南省电化教育馆培训部主任谢梦菲、河南省信阳市第九中学信息中心主任张辉，一行调研组专家到会指导工作。洛阳市教师教育科科长赵金玺、教师教育科副科长武磊、电化教育馆副馆长李萌萌、洛阳市教师进修学校副校长黄会利、教师教育科干部郝继武及各县区教体局分管副局长等参加了会议。
会上，洛阳市教师教育科科长赵金玺就目前全市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施情况作了全面汇报。指出我市按照“试点先行、以点带面、分批跟进、注重实效”的工作思路，坚持“整校推进、骨干先行”的原则，抓住“关键人群”，实行分类指导，充分发挥“国培”、“省培”计划示范引领和逐步推进的作用，按照既定规划和时间安排，统一部署，科学组织、有序推进，圆满的完成了各年度工作任务。提出到2023年要实现“校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展”的总体发展目标。即“三提升一全面”总体发展目标的有效落实。
新安县、偃师、老城区、栾川等各县区教体局分管副局长分别进行了座谈发言。
河南开放大学教师网络学院院长肖立志主持会议进程，并详细询问了各县区2.0工程实施情况。
省调研组专家对我市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施情况作点评，肯定了我市能力提升工程2.0实施成绩，同时指出按照信息化能力提升2.0总体部署和实施意见，县级教育行政部门是能力提升工程组织管理的责任主体，负责本地能力提升工程的规划、组织、实施、和管理，要保质保量完成项目培训任务。确保到2023年，中小学教师信息技术应用能力培训实现全兜底全覆盖，实现“三提升一全面”的总体发展目标。
本次调研采取召开座谈会、查阅档案资料、实地抽查等方式开展。
（文\蔡静、图\张延俊）