快乐暑假 精彩起航
丰荫明德小学暑假实践活动安排
亲爱的队员们：
快乐的暑假生活就要开始了，这既是我们放松自己，愉悦身心的好时光，也是我们走向社会、开阔视野、锻炼能力、锤炼品格的好时机。为此，学校少先队大队号召全体队员开展以下实践活动：
一、“小书虫”好书共读活动
每天和父母共享30-60分钟的阅读时光，积极向亲人朋友推荐好书，一起品评好书，让书香充溢每一个家庭。
活动要求：整个暑假阅读整本书不少于5本，用思维导图、读后感、读书笔记、好书推荐卡、小报、照片等形式记录自己和家人的阅读过程，及时在班级群里和同学老师分享。
好书推荐：
一年级：
《不泄气的猫姑娘》
《丢三落四忘忘熊》
《小矮人的南瓜》
《不要条纹的小斑马》
《读图识中国》
《五星红旗》
《嫦娥探月立体书》
二年级：
《汉字的故事》
《中华童谣》
《中华先锋人物故事汇》
《小马过河》
《没头脑和不高兴》
《京剧脸谱》
《小彗星旅行记》
三年级：
《成语故事》
《中国神话故事》
《中国寓言故事》
《中国传统节日故事》
《雷锋的故事》
《稻草人》
《笨狼的故事》
四年级：
《蓝狐狸的七棵树》
《幸福味道的可丽饼》
《迷糊蛋与蹦蹦猪》
《小英雄雨来》
《宝葫芦的秘密》
《林汉达中国历史故事》
《推开窗子看见你》
五年级：
《我给海妖当家教》
《会呼吸的牛仔裤》
《蛛网上的秘密》
《大脸猫的神奇电话机》
《梦圆大地：袁隆平传》
《呼兰河传》
《闪闪的红星》
六年级：
《告别地球》
《流泪的白天鹅》
《超有趣的数学故事书》
《我爱你，中国的汉字》
《可爱的中国》
《草房子》
《童年河》
二、“小管家”劳动实践活动
在父母的陪同下，亲自去市场购物，学会理财；亲自下厨房做菜、做饭，学会自理；亲自整理房间，学会做事；亲自承包一项家务，感受父母的艰辛，懂得感恩父母……争做懂事、有责任的家庭成员，“践行百善孝为先”的传统美德。
活动要求：学会一项劳动技能，每天坚持劳动，用文字、图片或小报记录自己参加劳动实践的过程、收获和感悟。
三、“小健将”体育锻炼活动
假期坚持锻炼，可以参加的运动项目如：跳绳、踢毽子、跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球、游泳等。每位同学结合自己的实际情况和兴趣爱好制定自己的运动计划，如：每天几点，在什么地方，和谁一起运动，运动多长时间。运动前做好热身，注意安全。
活动要求：每天坚持参加体育锻炼30-60分钟，自己制作记录表或者以拍照、拍视频的形式记录每天的运动过程。
四、“小能手”节能环保活动
积极开展“低碳生活”节能减排活动，鼓励步行、骑车或使用公共交通工具出行；积极开展“垃圾分类”，鼓励向友邻宣传垃圾分类的好处和做法，从自己家做起践行“垃圾分类”；积极开展“节能减排”活动，节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食；积极开展“废旧物品再利用”小制作活动，利用废旧物品制作有用的、好看的、有益的玩具和生活用品。
活动要求：用图片、文字或小报记录自己保护环境的活动，保存好自己的小制作作品，开学后进行评比。
五、“小先锋”红领巾寻访活动
利用假期，和爸爸妈妈一起，走进革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先烈纪念馆、烈士陵园参观学习，也可以采访身边的优秀*产党共**员，军人、烈属，了解中国革命、建设、改革的历史知识，向英雄模范人物学习，用实际行动传承红色基因。
活动要求：在参观寻访的过程中，要衣着得体，佩戴红领巾。要聆听一个红色故事、留意一个纪念物件、记录一个感人瞬间、感受一种优秀品质。用文字、图片、视频等形式记录寻访的过程。
六、“小代言人”社会实践活动
以小小代言人的身份，发现家乡的特产、美食、旅游、戏曲、非物质文化遗产等具有地方特色的产品，选择一项或一处，深入了解。可以向长辈请教，查阅资料史书，也可以亲自实践，写出你的代言词，并向周围的人推荐，为家乡建设建言出力。
活动要求：用文字、图片或者视频的形式记录自己代言的过程，注意语言文明、用语恰当。
温 馨 提 示
1、暑假期间，疫情防控仍不可掉以轻心，请大家根据当地政府部门的要求，做好防疫措施。在疫情防控允许的情况下，开展各类实践活动。
2、开展活动时至少有一名家长陪同，注意安全。拍照时手机横屏拍摄。
3、所有的文字手写和电子版都可以，手写请写在作文本上，书写要工整，一二年级字数在100字左右，三至六年级字数在300字以上。
4、思维导图、图画、小报等请用8k纸制作，方便我们开学后进行评比和展出。
5、请大家积极参加以上实践活动，开学时把活动资料交给班主任老师。
亲爱的队员们，暑假生活已经开启，带上你的智慧、带上你的勇气、带上你的坚持，和家人一起、和小伙伴一起，开启“精彩”的暑假生活吧。
来源：渭南市临渭区丰荫明德小学