黄寿嵩，生于民国廿一年(1932年)农历十一月廿三日。福建省霞浦县松城街道人（原籍盐田乡盐田街），曾任崇儒学区、崇儒中学教导主任兼乡公社管委委员。
其父黄国潍，号文波，系少年院（省）试秀才（生员）是位知书达理、心地善良、通晓古今的学者。生有四男二女，黄寿嵩排行第三。他出身三代书香门第，名门望族。从小就高而不“贵”，受到父母严格的家庭教育和长辈嘉言懿行的熏陶 ，为人和蔼可亲，从不计较个人得失，使其成为一名德才兼备的霞浦县教育界、文化界精英。回忆起他所走过的人生道路往事历历在目，似乎就在昨天，他的人生道路大半虽背着出生于“剥削阶级家庭”的包袱，但并没有影响他为教育事业奋斗的激情。下面小编从如下四个方面，简要与大家分享。
一、家族发轫与童年渐露才华
黄老先祖，从清咸丰（1831~1861）年间，从宁德石堂迁徙到福宁府（今霞浦）盐田，共有六房，他属第四房，太公黄毓麟，经营“黄荣记茶行”、他的经营方式：从盐田分上三洋，下三洋即柏洋至福鼎白琳乡一带收购茶业进行挑验，后运到宁德三都澳进行粗制，再装袋运到福州精制，然后出售海内外。当时，印有茶行印记的茶袋就叠满一大房间，可见其经营规模相当可观。由于生意兴隆，家庭富裕，便延聘教儒，对子弟教育。其祖父辈（黄家华、黄家祥、黄家熊）及父辈，经省院试二位为文秀才，三子为武秀才，而黄寿祺因参加“平津保大学生联考”获第三名，被称为探花，因此，得到“一家探花加秀才”的殊荣。
黄老6岁时，由堂哥黄寿祺聘请福安楼下举人刘先生到他家办私塾，先生亲自执教，传经授业。时有族内及亲戚子弟十几人到私塾学习。三年中，他学到四书五经中大学、论语、孟子、诗、书、礼、易、春秋等儒家经典的主要内容。由于他勤奋好学，办事勤快，得到老师宠爱，以优异成绩进入霞浦作元小学，他读完六年学制，历任班级保长，至六年级任镇长（民国时对学校班级称呼），多次受到老师表彰。毕业后，同班六位同学同考中学，他被录取，通过比较，最后入学宁德三都中学，后因家庭负担太重而肄业，往事回想实在遗憾。近十年寒窗生活，每到寒暑假堂哥黄寿祺都带笔墨纸来奖励他，使他在学习中得到较全面发展，使班级师生对他刮目相看。
二、终身不懈努力，勇攀书法艺术高峰
黄老自幼就有爱好、擅长书法的天赋。入私塾时，除了四书五经学习外，每天私塾先生都布置学生写8个字千字文，让学生写成64个楷字，而每次塾师给他评分都在60分以上，始终名列全班第一名。同时在他幼小心灵里，就树立“为人作嫁妆”的思想，他手脚麻利，经常替塾师磨墨，整理课桌椅、扫地等勤杂事务。三年私塾寒暑假，他似乎都在家练习书法，8岁时他就能在象牙筷子一端刻上四个篆书，同时基本掌握楷、行、草、隶、篆各体的书法基本功，得到老师同学赞赏和称赞。进入作元小学后，他凭着扎实书*功法**底，从一年级到六年级在全校书法比赛中他都获得第一名，因此得到老师同学青睐。
1950年土地改革时期，政府有关部门要物色书写毛笔字端正者填写土地证，人才奇缺，他却自然人选，先在自已家乡王髙店填写土地证，后到城关区中乘、青福、水坑一带填写，同时又为县召开扩干会，书写大横幅，其娴熟的书法、端庄的字体，显得典雅优美。而且他有个“怪癖”，一件事情没有办好，就是熬到天亮也要办成，因此，获得区委书记王贵谦、区长王稼祥赞赏，同时被列入培养对象。在“文化大革命”十年中，他从崇儒学区，被抽到崇儒公社负责书写毛主席语录和画毛主席像，还要为公社、大队办墻报，宣传时事，使他累得喘不过气来。2004年黄老退休后，还是“老而不休”，其努力攀登书法艺术高峰之志，至老弥坚。积极协助邱同霖、黄艾青成立县老年书画协会，并为省级书画展选送了许多展出作品。同年，在省老年书法艺术协会举办的书画展中，我市5位会员作品被入选，黄老是其中的一位。
他继续刻苦学习楷、行、隶、篆和篆刻技艺，使其书法作品在笔调上更加苍劲有力，畗有变化。在传统工笔画创作方面，他虽然没有经过正式培训、名师指导，但基础厚实，深受广大艺术爱好者好评。凡有求于黄老先生书画者，他总是有求必应，因此，不知贴上多少工本费。他的精美的书画，正是他笃实敦厚之人品的象征。他平常省吃俭用，微薄的收入基本上都用在书画上。他几十年來注重培养书法新秀，较有成就者已多达十几位。如：黄家发已过不惑之年，黄老亲自教他书写用笔，并提供书法书籍让他自学，并耐心加以指导。如今他不但写一手好字，还加入县老年书画协会。
多年来，他的作品被省、市、县各级书法刊物入选发表。同时在南峰庵城楼、福宁天后宫等显要之处，都留下他的题字。2010年有位文创企业家，看到他的作品各体书写都很优秀，愿意出不菲工薪，让他到京城去仿制名人书法 ，企图利用他制售“以假乱真”的赝品。他毫不犹豫，予以婉拒。
三、从事教育工作成绩斐然
黄寿嵩因出生于“地主阶级家庭”，其在政治上长期受到不公平对待。他只能兢兢业业埋头工作，少说话勤办事，时刻以“坚守人品道德”作为座右铭，严格要求自已。1950年参加土地改革，由于一丝不苟认真勤快工作，获得区委书记、区长认可赞扬。52年两位领导调动时，许诺他只要你开口要到什么单位，都满足你要求，后来他权衡利弊关系之后，提出到教育部门工作，先在柏洋任横江小学校长，2年后调到崇儒。1957年初，上级指派他作为领队负责人，他带60人到海岛、下浒扫盲。除了1959年至1960年间借调溪南小学外，近四十年都在崇儒中心小学、中学、任职学区教导主任、中学教导主任、兼公社文教卫委员。早期他还兼班级语文、美术老师。其间参加县教育行政训练班学习一年。1984年三中全会后，全国实行民主建制选举，祟儒畲乡也不例外，当时全乡村级推荐142名代表，参加乡班子成员选举，黄老获得140票，比乡书记、乡长多了几票，入选乡委员分管文教卫工作。
退休后，黄老是位闲不住的人。他将堂哥黄寿祺的七律诗“七十如今己不稀，九旬还可望期颐。愿将暮齿为蚕烛，放尽光芒吐尽丝”，写成条幅，张挂在厅堂，时刻鞭策自己。1981年前，许多因“*革文**”而辍学的学生，迫切希望能够继续深造。城关公社根据全社知青人口统计，必须创办业余中学，谁来担此重任？公社领导经多方筛选，最后确定聘请黄寿嵩担任教导主任，他义不容辞接受任务。当时虽建立了完整学校建制，但校长、副校长等不少是兼职、挂名，实际上，从学校多次选址，到聘请老师并向全县招收学生，编为髙中二班，初中四至五班，主要他创建。尤其聘请老师是关系到学生高考录取线，是至关重要一个环节，都是教导主任在操办，因此必须出于公心，实事求是。他高度重视师资队伍建设，经过不懈努力，终于聘用原霞浦一中校长陈伯达、一中英语老师郑维灿、数学老师高则霖等十几位资深教师来校任教，聘用时间都在五、六年。在近十年办学中，初中学生总数达2500多人，高中学生总数达1200多人。由于师资雄厚，教学得法，每年都有不少学生考入大学。有位溪南镇关门村学生叶飞云，他第一届投考差了6分，回到家乡从事渔业生产，经他再三向他及其父母做思想工作，又补习了一年，高考提高了十几分，毕业后分配省水利厅后又带职到武汉水利学院深造，回到水口发电有限公司任总经理。又有柏洋前舖学生徐开旺，初中未毕业就不想读，黄老亲自到他家苦口婆心动员他，使他初中毕业后考入省公安学校，并被留校当教官 。还有被划为四类中坏分子，一家被遣送崇儒乡上水村实行劳动改造，通过家长要求，黄老积扱配合校领导，将杨巧灵等三位子女安排到崇儒中学念初中，毕业后，被安排在医院、粮站等单位工作，彻底改变了她们的人生命运。当他们回到家乡，首先就是去拜访恩师黄老，以表达感恩之情。
四、热心与公益事业赢得社会赞誉
黄老热心于村里公益事业，特别是为构建黄氏宗祠操劳，赢得宗亲赞誉。一个宗族圆圆满满，不外三件事：一是修葺历代祖宗坟墓；二是梳理源流，重修家谱；三是构建宗祠，纪念先人，激励后代。说话容易，做来艰巨。构建黄氏宗祠成为他夜以继日牵挂的终身大事。他善于联系宗*共亲**同完成这一光耀宗族的工程。迁入霞浦的始祖志堤公之墓，已历百年从末重修，成了荒草覆盖孤坟，因此房内在轮流祭祖时，尽管有人提出，像这样残破的墓，祭來也没啥好处。黄寿嵩和大多数黄氏宗亲都主张一定要重修。为了重修祖坟，他积极配合黄亦钊等族*共亲**同向黄氏族人筹款，同时，亲临祖坟筹划设计，确定最后维修施工方案。整座维修仅用二万多元 ，一座崭新墓坟，吸引宗亲眼球。
八年前宁德石堂隐公家谱己修，但由于修谱工程量浩大，遗漏甚多，迁徙霞浦支系记载不完整。为避免梳理源流遗漏，黄老将四房第三至五世遗漏部分补上，同时将长春镇小京、罗湖原旧式牵线谱改为横排版，进行改写上报：将十一支从明清迁徙霞浦，进行按辈分列表，使各房明确支系来龙去脉，并刊印手册让各房保存。通过认真梳理，将原长春洪江一支、城关俊星一支也加入，使各房神龛按大小顺序排列井然有序，受到黄氏宗亲的普遍赞誉。
盐田黄氏宗祠的设计，前为易学宗师黄寿祺纪念馆，后为黄氏敬宗堂。黄寿嵩负责这两项堂馆设施安排。他将黄寿祺“家山遗墨”精选出四十余幅，耗时月余，进行精心仿制，几乎达到以假乱真，他没有领取任何酬劳。这些珍贵的墨宝经装裱后在晋祖庆典日悬于厅堂，这些文辞优美的书法艺术作品，使人感受到霞浦黄氏文风之盛。宗祠大厅匾额就有：“探花”、“书香”、“扇枕高风”、“易学宗师”、“易宗泰斗”等，并有各黄氏宗祠宗亲赠送的楹联数十副。整个场面色彩相间，既庄严肃穆，又多姿多彩，宗亲黄亦华见到此景，感动得当场再捐一万元；宗亲黄高晖也感动得再捐8千元。黄老不顾年迈精心安排，认真用三种字体书写诗句、楹联。他不但出工、出力，还贴上工本费，宗亲们十分感动。大家都十分敬佩他高尚的人品。柏洋横江、松城沙头、牙城后山、松港马洋、松城彭家山等地的黄氏宗祠，祠内横标、楹联、横匾撰句，他都认真地为之书写。他的奉献精神成为宗亲们传诵的佳话。（文中的所有图片均由黄亦钊老师提供）
作者：雷恒润