说到北京新开的民办双语学校，北京市朝阳区凯文学校（以下简称朝阳凯文）是一定会被提及的。
Q:
你对学校最满意的的是？
A:
一年级家长：我十分喜欢国际化学校的IB体系，一方面世界上认可IB的学校多，另一方面IB对孩子综合能力培养较好；加上我的孩子从三四岁开始打冰球，我十分希望他进小学后能继续，朝阳凯文同时满足了这两个条件，我们幼升小的时候几乎没有考虑其他学校。
六年级家长：我们也是看重了朝阳凯文对孩子的综合培养，读了一段时间之后，我印象很深的是孩子的科学老师。原本孩子上课以have fun为主，但这位老师非常严谨，让孩子慢慢了解到，真正的学术应该怎么做，这对他将来大有好处。每天他都非常期待来学校，开学时还自己发了个朋友圈，高兴地说“开学了”！
北京市朝阳区凯文学校鸟瞰效果图
朝阳凯文是IB学校，众所周知，IB是对学校、老师和学生要求三高的课程，朝阳凯文作为一所新的双语学校，又会有什么不一样的表现？
朝阳凯文的副校长王富丽女士，两位在校学生、家长，从老师、学生、家长的不同角度，还原了朝阳凯文的就读体验和教学方式。
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不适应公立体系的男孩
从对学习无感到对学术产生“真爱”
采访朝阳凯文十年级学生龚元坤之前，凯文的老师告诉笔者，他可是学校的风云人物！
参加Botball国际机器人大赛获得一等奖，作为学生代表在开学典礼上用全英文做演讲，主持学校各种活动，参加戏剧表演，吉他也弹得很好，未来希望申请纽约大学，读商科。
龚元坤和同学们一起参加Botball国际机器人大赛
看到这样亮丽的履历，你也许会想：这娃是学霸，从小开了挂。
可是采访一开始，龚元坤就自嘲地说，“来朝阳凯文之前，我在一所公立学校读书，成绩并不理想，也从不参加这些活动。”
“
来到朝阳凯文学校，对我来说是人生的一次转折。”
如果说有什么变化发生，最显著的就是从之前的对学习无感，到开启“自我驱动”模式。这样的变化如何产生？
在公立学校时，语文是龚元坤最头疼的学科，每天都是死记硬背；而现在的他，对语文充满了兴趣。
“我记得我刚来凯文时，在语文课上解读一篇文章，很多人觉得主人公是好人，而我却觉得是坏人，老师让我给大家讲讲为什么，我就谈了自己的看法。老师说，你这个回答很不错，这里没有所谓的标准答案，你可以有自己的想法，只要给出合理的理由。”
正在上课的龚元坤（右）
这种自由表达的感觉，给龚元坤打开了新世界的大门，他开始进行大量的阅读，并真实表达自己内心的想法。当学语文不再只是死记硬背，而更注重个性化的文学欣赏能力时，他的积极性被调动了起来。“这里尊重你的独特性。”
其它学科也是如此。龚元坤总结朝阳凯文教学不一样的地方，除了尊重独特性之外，还在于老师的讲课会更多和生活相关联。比如英语课上，学习Rhetorical triangle（修辞三角），让他认识到了如何认知一个广告的含义，以及广告如何劝说消费者购买产品。学完后，每当看到广告，龚元坤就会试着分析广告要表达的内涵，广告口号有什么意义等等。
另外一方面是老师鼓励创造。比如音乐选修课上，学生们练习了随性爵士，音乐老师Mr. Burns 告诉他们不要单纯去演奏那些曲子，要创作他们自己的solo部分，“老师希望我们都能有自己的主意”。这不仅增强了龚元坤的乐感，更培养了他在音乐上的自我创作能力。
朝阳凯文的学生演奏钢琴
所有的课上，老师对学生的关注度都很高。龚元坤说，他有了更多回答问题的机会，老师会照顾到几乎每一个学生。
“我特别喜欢这样的学习生活，感觉很舒服。从前我不适应公立学校的评判标准，有点茫然无措。而现在，我喜欢上学，不知不觉一周就过去了，每天学到很多的东西。这里给了我更多激发自己潜力的空间。”
对学习产生“真爱”后，龚元坤开启了“自我驱动”模式，现在没人催着，他也会拼命学习。“我渐渐找到了自己未来的方向，我希望申请纽约大学的商科，为此我必须特别努力。”
前不久，为了能在托福考试中获得好成绩，他一度学习到很晚，每天只睡五个小时。“还有同学比我学得更拼的，都是自己逼自己。”龚元坤感慨，“后来皮肤都不好了，脸上痘特别多。”颇有“校草”的偶像“包袱”。
龚元坤演奏吉他
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害羞腼腆的女孩
在辩论、戏剧中探索自我
在被尊重、被鼓励、被关注的环境中，一个自然而然的结果就是，学生从内心产生了驱动力，不仅体现在学术上，还体现在其他各方面。
刚进朝阳凯文时，龚元坤给自己定的目标是，把学习学好就行。可是后来，他发现在这里，“好学生”的标准变了。
“
在这里，除了分数，‘好学生’还看更多其他方面的表现。”
八年级学生李迪霏对此也深有体会。她在朝阳凯文找回了学习的动力，也在探索自己的兴趣方面有了更多独立的思考。
八年级学生李迪霏
这位看起来文静而腼腆的女生，最爱的是辩论、戏剧和排球。而朝阳凯文给她提供了所需资源和平台。
在辩论队里，她第一次接受了系统的辩论训练，还有各种机会参加辩论比赛，比如即将参加4月底的国际学校辩论赛。
“辩论老师的分析思路真是比我们强好多！经过这样批判性思维训练后，不仅在辩论场上有用，对我平时上课和生活也有很大的帮助。比如在网上看到别人的观点，就不容易随大流地被说服，而是会自己思考。像之前有个很武断的说法叫‘懂我的人不用说也知道，不懂我的人说了也不明白’，这就是辩论当中一个很常见的以偏概全的情况。”
说这番话时，她一改腼腆，说话有条有理，充满自己的思考。同样让她眉飞色舞的还有戏剧。在凯文的戏剧课上，她摘下眼镜，演绎起另一个人物，学会理解人物的背景、家庭、童年、性格，以及人物在每个情景下做的动作，究竟如何和她的经历和内心发生关联。
在朝阳凯文，她的可能性被不断发掘，对自我的探索迈出稚嫩但却独立的一步。
朝阳凯文艺术中心剧场
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爱冰球的小豆丁
在团队中成长
在孩子的成长中，与自我探索同等重要的，是理解他人与社会。包括在团队中，能够很好地与人相处，共同协作，遇到矛盾时与他人沟通解决问题。这是学校教育赋予孩子面向未来的能力。
王子钦（Jude）是朝阳凯文一年级的小豆丁，虽然小，却已是身经百战的冰球“老将”，他的成长很大一部分源自于他的冰球队经历。
朝阳凯文的体育是其最知名也是最成熟的项目之一，有冰球、足球、棒球、击剑等。
从三四岁就开始练习冰球的Jude，因为热爱冰球，在幼升小时，父母义无反顾地选择了朝阳凯文——它是北京少有的拥有冰场的学校，并且采用加拿大冰球训练体系，聘请加拿大专业教练执教。
朝阳凯文的冰球场
Jude的爸爸告诉笔者，孩子每周要进行五次训练，有的孩子甚至一周七练。“练冰球挺苦的，在冰上不停地摔跟头，不停地冲撞，对塑造男孩子的气质很有帮助。冰球又是一个团队项目，需要孩子为了团队付出，有时候甚至做出牺牲，能非常好地培养孩子的团队意识。”
Jude爸爸至今记得一件很小的事。Jude在玩的时候被其他同学撞倒了，他冰球队的同伴们立刻过来急切地询问Jude，人怎么样？有没有受伤？在一旁看到的Jude爸爸非常感动。
点击下面视频
观看朝阳凯文学生的冰球课
“
每场比赛你都不是自己在战斗，与队友之间的配合，给队友带去积极的影响更加重要。要知道，每一场冰球比赛的荣誉不仅属于他们自己，更属于他们的队伍。”
三个孩子的故事，让我们看到了朝阳凯文在学术课程、拓展课程和体育教育上的优势，让孩子们找到学习的动力，探索兴趣特长，培养面向未来的能力。作为一所新的双语学校，朝阳凯文是如何做到这些的？笔者为此采访了朝阳凯文副校长王富丽女士。
王富丽
王富丽，美国乔治亚州Kennesaw 州立大学工商管理硕士。从事国内外初高中教育教学及管理工作27年，任国际学校初高中校长、副校长12 年。自2007年投身初高中国际教育以来，致力于中西合璧教育教学理念的实践，研究包括英国课程IGCSE、A-Level、 美国AP 以及IB 在内的各种国际课程体系，创建具有中国文化元素的全球化IB教育课程体系。学生遍布常春藤等世界名校，在家长和学生中形成良好口碑，多次荣获北京市民办学校先进教育工作者
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因地制宜打造适合学生的
剑桥+IB课程体系
朝阳凯文是IB学校，采用的课程体系是剑桥+IB，今年开设的年级是学前到十年级。一些家长会觉得困惑，为什么要在IB基础上加上剑桥的课程？这样的教学又如何开展？
剑桥+IB更适合学生需要
众所周知，IB课程一般分为PYP、MYP和IBDP三大阶段。目前朝阳凯文的PYP和IBDP这两个阶段通过和世界上许多知名IB学校的合作及教学交流，已经达到比较成熟的水准，也均在认证中，其中IBDP可以开出8-10门High Level课程。MYP还在准备期。
有着20多年教育经验的王校长告诉笔者，从目前国际学校的实践看到，MYP阶段在学术上与IBDP的对接还存在一些需要填补的gap（鸿沟）。
“
现有MYP的课程教学模式更多强调活动，其跨度从六年级到十年级，非常大，其实这个阶段学生的学术基础很重要。这里就产生了矛盾：如果学生把过多时间放在活动上，可能对很多关键知识和学术技巧掌握不够。如果这样突然间进入DP阶段，在学术技巧、各学科的知识运用上都会有所欠缺，导致课程承接不上。”
为了解决这个矛盾，针对这个阶段，朝阳凯文采用了剑桥+中国课程的融合作为教学主题内容，始终保持IB的理念，用IB引导教学。
其中，剑桥课程体系是世界上最完整的课程之一，可以无缝衔接AP、A-Level和IBDP。
“我们希望通过朝阳凯文的实践，能规避掉这个目前大家都认同的gap，创造出适合凯文学生的中学课程，帮助学生顺利衔接IBDP课程。”
那么目前在朝阳凯文，剑桥+IB的课程究竟如何开展？
中西合璧的课堂更融合
王校长告诉笔者，朝阳凯文的IB强调中西合璧，主要是在知识体系上，将中国课程和剑桥课程进行一个有机的融合。这并不是说，今天这节课上中国教材，明天上英国剑桥教材，后天再做IB课程的教育实践。而是任何一门课都同时融合三个课程的理念、知识和内容。
举个例子，数学课里的圆这个知识点，在所有的课程里面都有，那么究竟怎么讲怎么融合呢？
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在中国的基础教育里，老师把关于圆的基本概念讲清楚后，会给孩子做一些相应的练习；
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而在剑桥的课程里，可能更强调怎么把圆这个概念用于生活和实践，怎么用圆的知识去解决问题；
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在IB体系里，圆的概念在很多学科都会涉及，比如地理、物理等；平时学生玩的时候，老师也会让孩子去观察、思考、联想、创造。比如游乐场里，哪些游乐器材里有圆形，圆在里面发挥的功能是什么？就这样，把不同学科的相关知识放在一起，做一个圆的跨学科课题研究。
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此外，从语言上来说，小学阶段，数学课程会用中英文双语进行，这也是一种融合。
再举一个文科的例子。比如学习中国历史，老师不只是照本宣科，让孩子们记下各个朝代的人物和事件。有些基础知识确实需要学生了解，但朝阳凯文的中国历史老师也会和世界历史老师合作，比如三国时代，在地球的各个区域，同时在发生着什么事情，来做一个对比、分析。这让孩子们能从一个更广阔的视角去看历史，这就是中西合璧教育的典范。
朝阳凯文的图书馆
严格标准筛选师资
要上这样的融合课程，对于师资的要求非常高，要求老师具有跨学科的思路和理念，在学科之间进行横向合作，知识面也要求非常广。老师在讲一个知识点时，需要不断思考，如何和其他学科合作。“我们要求每个老师都要朝这个方向进行习惯性的思考。”
除了跨学科外，剑桥和中国教材的融合其实也需要老师去创新。再拿数学课举例，中国教材五年级的数学可能相当于剑桥七八年级的内容，这时老师就需要以中国教材为主线，到剑桥教材取用相关的材料，融合到教学中。
所以，“我们对老师的招聘很严格，多数需要5-10年经验，还要其过往学生录取案例都不错，有多所藤校的录取记录。”
正在指导学生的朝阳凯文老师
目前，朝阳凯文的外教比例很高，除了语文和中国文化课是全汉语教学，数学是从双语教学过渡到全英文授课，其他诸如艺术、体育课程都是外教上课，让孩子在广泛的教学环境里，不间歇地接触英语，使用英语。
小学阶段会有中外教两个班主任，从学生进入学校开始，外教一直陪学生到放学。中外教的管理让朝阳凯文的孩子不只是在外教课堂上能够学习英语，而在整个学校的生活，包括吃饭、课间娱乐、回家的整个过程，都有外教陪伴，在沉浸式的英语语言环境中成长。
教学生们冰球的Michael教练
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发掘学生更多可能性的丰富资源
除了学术外，朝阳凯文还有体育、艺术、 STEM课程等丰富资源。采访中，不少在读学生家长都提到，之所以考虑凯文，更因为它重视孩子的综合发展。
“你看欧美的一些名校，不只看学生的学术能力，还看重体育、艺术等领域的均衡发展。我们看到凯文有自己的冰球场、室内体育场、泳池等等，说明学校很看重这块。”两个孩子都在朝阳凯文就读的Evan和Emily爸爸告诉笔者。
朝阳凯文的游泳馆
体育：和世界知名专业机构合作
体育项目可以说是朝阳凯文的王牌。除足球、篮球、排球、游泳等常规体育项目外，还有冰球、美式棒球、网球、击剑、滑冰等项目。
光看它的独家合作机构，就知道朝阳凯文在体育上投入了多大的资源。
这些机构包括：美国职业棒球大联盟（ MLB ）、英国曼城足球俱乐部、美国IMG 学院、中国网球公开赛、加拿大哥维根首都人冰球俱乐部等。
拿冰球举例，加拿大冰球俱乐部会向学校派驻高水平的冰球教练，将加拿大优质的冰球青训体系带入中国。
Jude的爸爸也特别提到这位Michael教练，充满热情，用游戏的方式来教技战术，孩子和家长们都很喜欢他，他也非常爱孩子。
“他倡导的是快乐冰球，孩子首先得感到快乐，才会喜欢上冰球，我从没看到过他对孩子发火，对孩子非常耐心。而之前我看到一些机构的教练，在比赛场上直接训斥甚至体罚孩子。”Jude爸爸说。
正是在他的带领下，朝阳凯文的冰球队获得了2018-2019北京市青少年冰球俱乐部联赛亚军。
除此之外，凯文还获得：2018第六届北京国际学校击剑联赛U8男佩金牌、U8女花金牌、U10男花银牌，团体总分第三；2018年全国花样游泳少年组规定动作、200米混合泳和单人项目三枚金牌；第七届中国国际学校滑雪锦标赛高年级组团体冠军，学生共获得一金三银。
朝阳凯文的网球场
STEM：和国外大学一起做科研
目前，朝阳凯文拥有了一批对STEM教学充满热忱的老师，在这些老师的带领下，朝阳凯文已经建立了较为完备的STEM教学体系和明确的教学目标，还有一批对STEM课程充满热情的学生，获得了不错的成绩。
2018年7月，朝阳凯文的雨果机器人俱乐部斩获Botball国际机器人大赛一等奖。Botball国际机器人竞赛起源于美国麻省理工大学(MIT)，朝阳凯文的学生从世界各大洲选拔出来的62支队伍中脱颖而出拔得头筹。据笔者刚刚获得的消息，在今年4月刚结束的Botball竞赛中，朝阳凯文又一次位列三甲，获得亚军。
朝阳凯文的雨果机器人俱乐部斩获Botball国际机器人大赛欧洲赛亚军
今年3月，朝阳凯文的Dr. Edward Gasanoff教授、凯文教育集团课程研究员李峰老师和朝阳凯文九年级学生Nemo，与两所美国大学合作发布了一篇研究论文，该文章发表在业内有影响力的Toxins期刊上。
“我们学校有着对科学充满热情的学生、专业的教师以及与美国大学实验室的合作机会。这些都表明有深度的研究不是仅仅只是在大学才能开展，朝阳凯文学校也同样具备培养学生科学研究能力的条件和学术水平。这是我们学校的办学特色之一。”李峰老师说。
正在给学生上课的Dr. Edward Gasanoff教授
艺术：提供专业艺术指导
艺术领域，朝阳凯文同样与国内外专业艺术机构合作，聘请中外艺术家，为学生提供各类艺术指导。比如朝阳凯文收购了美国威斯敏斯特艺术学院。这是一家有着将近100年历史的老牌艺术院校，未来将与朝阳凯文进行合唱和声乐方面的合作。另外朝阳凯文还有美术、舞蹈、钢琴、戏剧等多样化的艺术课程。
朝阳凯文的艺术课程
活动信息
欢迎参加：读书盛宴和伟大创想——朝阳凯文家庭日
Portable Magic: The Festival of Books and Big Ideas-CKWA Family Day
时间：4月20日 周六 8:30-15:00
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也可致电：010-83028299进行咨询
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