2023陕西教师教育改革与发展研究项目申报名单（不含人才专项）
序号 项目名称 申报单位 项目主持人
1 医学基础课程教师专业素质及教学能力提升方法及路径 西安交通大学 吕海侠
2 教育科技人才三位一体协同推进高等教育高质量发展研究 西安交通大学 王小力
3 教育、科技、人才三位一体协同推进教育高质量发展研究 西安交通大学 郑南宁
4 陕西本科高校教师教学发展指数建构、评价与反思 西北工业大学 王宁军
5 高校师德师风建设长效机制与实现路径研究 西北工业大学 宣建林
6 高校物理类强基计划教师科研反哺 教学的实践与探索 西北工业大学 闫娜
7 高校教师科研反哺教学的方式方法研究 西北农林科技大学 耿会玲
8 “以学生为中心”的创新与实践探索研究 西北农林科技大学 蓝贤勇
9 课程思政赋能农林高校教师育人本领的研究与实践 西北农林科技大学 李侃侃
10 科教融促，教研相长，高校教师能力提升改革与实践 西安电子科技大学 顾华玺
11 智能+教育视域下“三维一体” 教学创新能力提升研究 西安电子科技大学 谢晖
12 赓续与拓新——教育家精神指引高校教师成长路径研究 西安电子科技大学 杨光暐
13 数学研课提升师范生专业能力的行动研究 陕西师范大学 田枫
14 优师计划师范生乡村属性教学能力评价与培养路径研究 陕西师范大学 赵丹
15 化学化工类“国优计划”研究生教师教育课程建设研究 陕西师范大学 周青
16 行业特色高校教师分类评价指标体系构建研究 长安大学 李想
17 教育科技人才“三位一体”协同推进教师全面发展研究 长安大学 肖月
18 教育数字化背景下行业特色高校教师智慧教学范式研究 长安大学 郑木莲
19 “玉石器技术学”沉浸体验式的教学创新与实践 西北大学 贺存定
20 高校经管类专业教师科研反哺教学的内涵、方法与评价 西北大学 石阳
21 科研平台反哺教学的方式方法研究 西北大学 宋文磊
22 基于名师工作室建设为高校青年教师成长赋能路径研究 西安理工大学 莫淑红
23 地方高校教师核心科研能力建设发展体系研究 西安理工大学 王德法
24 新时代地方工科院校研究生导师队伍建设闭环机制研究 西安理工大学 尹忠刚
25 导学·导创·导研融通式科研反哺教学路径研究 西安建筑科技大学 李东波
26 高校辅导员核心素养评价体系构建研究 西安建筑科技大学 申健
27 高校教师分类评价指标体系构建研究 西安建筑科技大学 宋宏
28 新工科背景下高校环境类教师科研反哺教学的实践与探索 陕西科技大学 王家宏
29 弘扬教育家精神引领省属高校教师队伍建设与实践研究 陕西科技大学 徐永建
30 新时代教育评价改革背景下高校教师激励机制实践研究 陕西科技大学 杨建
31 基于教师能力发展的混合式教学评价指标体系构建研究 西安科技大学 刘杰
32 新工科建设背景下地方高校教师教学创新能力提升研究 西安科技大学 任翔
33 *党**建与学科精神融合下行业特色高校教师师德提升路径 西安科技大学 王凯
34 “立德树人”导向下高校教师工程实践能力提升路径研究 西安石油大学 崔璐
35 高校青年专业课教师分众式教育教学能力提升与培养研究 西安石油大学 兰昆
36 教育数字化背景下高校教师课堂教学 评价创新路径研究 西安石油大学 杨文阳
37 用红色资源培育教育家精神引领中小幼教师成长的探索 延安大学 刘瑞儒
38 陕西省属高校青年教师成长机制及路径研究 延安大学 徐礼志
39 协同创新视域下地方高校物理师范生培养模式创新与研究 延安大学 杨能勋
40 高等学校科教融合创新人才培养路径的探索与实践 西安工业大学 罗春燕
41 新时代下教育科技人才三位一体协同推进教育高质量发展 西安工业大学 万涛
42 机械类专业青年教师工程实践能力提升路径与评价体系 西安工业大学 王洪喜
43 乡村振兴背景下产教融合PBT模式的教师素质提升研究 西安工程大学 房平
44 教育家精神融入高校青年教师培养的机制和实践研究 西安工程大学 马贵梅
45 数字时代高校艺术类教师专业群构建能力提升研究 西安工程大学 姒晓霞
46 陕西高校青年外语教师数字素养提升路径研究 西安外国语大学 陈文婷
47 国际传播视域下高校青年教师英语学术话语能力研究 西安外国语大学 李燕
48 大力弘扬教育家精神的陕西中小学教师荣誉体系优化研究 西安外国语大学 任凤芹
49 高校教师应急科学素养现状与改进策略研究 西北政法大学 胡信布
50 高校涉外法治教师专业素质及教学能力提升路径研究 西北政法大学 师怡
51 新时代陕西高校青年教师思想政治素质建设研究 西北政法大学 徐鹏
52 地方行业特色高校师资队伍科研能力建设研究 西安邮电大学 王得忠
53 信息融合，实践为基的工科教师创新能力提升研究与探索 西安邮电大学 王小银
54 应用型地方本科院校“三位一体”科研赋能教学创新模式 西安邮电大学 张素梅
55 科研反哺教学路径探索-以中药制药省级教学团队为例 陕西中医药大学 郭东艳
56 科教融合背景下的医药企业管理学教学实践探索 陕西中医药大学 侯滢
57 打造一体两翼、师德贯穿、阶梯递进的分析化学育人团队 陕西中医药大学 龙旭
58 基于教师荣誉体系建构的高校思政教师师德师风建设研究 陕西理工大学 陈燕
59 地方高校师范类人才培养模式改革与创新研究 陕西理工大学 李小燕
60 新工科背景下高校教师工程实践能力提升方式与路径研究 陕西理工大学 卢超
61 财经类高校数智驱动的教师教学能力提升路径探索与实践 西安财经大学 李翠
62 教育数字化时代高校教师专业素质及教学能力提升研究 西安财经大学 任艳妮
63 以学为中心的智慧化教学范式创新与实践探索研究 西安财经大学 王刚
64 高等音乐教育数字化教学改革成效评价体系与测评研究 西安音乐学院 冯捷
65 创新课程建、运、评、推模式助力教师成长的实践研究 西安音乐学院 柳琳
66 中华优秀传统文化在艺术教育中的传承与发展研究 西安音乐学院 王延松
67 教育家精神融入新时代艺术院校思政课教师队伍建设研究 西安美术学院 沈宝莲
68 陕西省教师教育改革与教师发展研究项目 西安美术学院 王檬檬
69 “五名战略”驱动教育家精神融入高校青年教师教育 西安美术学院 周园
70 立德树人工作体系*体下**育教师人才高质量培养评价研究 西安体育学院 方程
71 新时代高校教师课程思政育人能力模型构建与提升路径 西安体育学院 王秋茸
72 师范类认证背景*体下**育教育专业人才培养模式改革与创新 西安体育学院 杨辉
73 立德树人视域下的高校教师师德师风提升路径探究 西安医学院 梁飞
74 “立德树人”导向下高校*党**建助推师德师风建设路径研究 西安医学院 吕祎
75 基于AI知识图谱的课程数字化整合与个性化学习实践 西安医学院 沙保勇
76 数字化赋能乡村教师专业成长路径的探索研究 西安文理学院 耿飞飞
77 地方公费师范生教育政策实施评估及优化策略研究 西安文理学院 路娟
78 新文科背景下汉语言文学应用型人才培养模式改革研究 西安文理学院 苏羽
79 地方高校青年教师职前职后培养培训一体化发展研究 宝鸡文理学院 刘晓科
80 政策规制视域下西部高校教师有序流动的策略研究 宝鸡文理学院 王苗
81 中国*产党共**百年红色精神融入高校师德师风建设研究 宝鸡文理学院 于奎龙
82 新时代高校教师数字化教学能力提升策略研究 咸阳师范学院 刘敏娜
83 乡村小学教师项目式教学能力发展研究 咸阳师范学院 王峥嵘
84 面向智能时代的师范类人 才培养模式改革与创新研究 咸阳师范学院 徐波
85 “101计划”牵引下计算机教师教学创新能力提升路径 渭南师范学院 贾晓强
86 基于应用型体育教师职前教育实践一体化模式构建 渭南师范学院 王居海
87 基于RDFC模型的职前教师专业素质提升路径研究 渭南师范学院 熊晓莉
88 陕西地方公费师范生教育政策实施问题研究 榆林学院 刘泽惠
89 “双师”队伍赋能“校+园+产”跨界融合探索与实践 榆林学院 马亚军
90 新时代地方高校教师师德涵养与提升路径研究 榆林学院 吴疆
91 地方高校美育教师教学素养及育人能力提升路径研究 安康学院 成*党**伟
92 数字化转型中地方高校教师课程思政实施与评价研究 安康学院 邸玲
93 高校教师师德提升与大学生全面发展的作用机制研究 安康学院 丁兵
94 教育家精神融入地方院校师范类人才培养的路径研究 商洛学院 张海龙
95 “立德树人”背景下高校体育育人机制的建构研究 商洛学院 张玉兰
96 电子信息类专业核心课程群的建设路径创新与实践研究 西安航空学院 王丽
97 新形势下应用型高校青年科技人才的发展路径研究 西安航空学院 张琛
98 “四史”教育视域下高校教师师德素养提升路径研究 西安航空学院 张广良
99 基于师范专业认证的教育实习质量保障体系的构建与实践 陕西学前师范学院 高洁
100 乡村振兴背景下县城中学教师队伍建设发展困境出路研究 陕西学前师范学院 吴海潮
101 陕西省中小学教师数字素养提升策略研究 陕西学前师范学院 薛鸿民
102 基于工程认证的土建类专业教学质量评价指标体系研究 西安培华学院 刘杰
103 民办应用型高校双师型教师3+4专业发展模式研究 西安培华学院 王菊宁
104 应用型本科高校教师职业胜任力素质模型与评价体系研究 西安培华学院 张伟
105 民办高校高层次人才职业生涯成长轨迹与影响因素研究 西安翻译学院 范伟
106 数字化背景下高校外语教师实践教学创新能力提升研究 西安翻译学院 魏海燕
107 应用型本科院校科研反哺教学路径研究 西安翻译学院 袁敏
108 数智驱动的教师评价方法与路径研究 西安外事学院 胡一波
109 我国民办院校教师权益保障的政策演进与优化路径研究 西安外事学院 惠向红
110 教师智慧课堂教学质量过程评价指标体系构建研究 西安外事学院 李英
111 专业课教师课程思政策略研究 西安欧亚学院 贺敏娟
112 应用型高校教师课堂教学能力多元评价指标体系建构研究 西安欧亚学院 王茹
113 教师课堂教学质量提升过程评价指标体系建构研究 西安欧亚学院 张萍
114 教育家精神融入高校教师成长发展的理路与机制研究 西京学院 王琪
115 智慧教育环境下应用型高校教师专业发展与实践研究 西京学院 张小花
116 民办高校教师数字化教学能力评价及提升路径研究 西京学院 张晓龙
117 民*本科办**院校教师科研反哺教学的方式方法 西安思源学院 崔红霞
118 数智技术赋能民办高校教师智慧教学范式创新研究 西安思源学院 王卫华
119 应用型高校教师课堂教学质量提升过程评价指标体系建构 西安思源学院 赵宗涛
120 应用型本科高校“三位一体”青年教师教学能力提升研究 陕西服装工程学院 王改莉
121 乡村振兴战略视域下幼儿园保教人才质量提升策略研究 西安交通工程学院 郝柯羡
122 数字化时代高校思政课教师网络育人能力建设研究 西安交通工程学院 李艳
123 新工科背景下应用型本科高校实验教师教学提升路径探索 西安交通工程学院 张世宇
124 职业本科科研反哺教师教学的突破路径研究 西安汽车职业大学 李海鸽
125 职业本科专业教师实践教学质量评价体系构建研究 西安汽车职业大学 李茜
126 教育信息化背景下民*本科办**院校教师教学范式创新与实践 西安工商学院 高峰
127 民办高校青年教师成长发展路径研究 西安工商学院 王飞
128 专创融合视域下新商科专业群教师专业素质及能力研究 西安工商学院 谢燕晖
129 西安明德理工学院青年教师成长发展路径研究 西安明德理工学院 白秦川
130 应用型高校科研反哺教学促进教师教学创新能力提升研究 西安明德理工学院 雷娟
131 教师教学创新能力提升路径—基于“岗课赛证”育人视角 西安明德理工学院 周露昭
132 “双高”建设背景下高职院校青年教师成长发展路径研究 杨凌职业技术学院 崔巧玲
133 高职院校“多元多维多类型”教师发展机制研究 杨凌职业技术学院 蒋平江
134 高职院校教师职前职后培训一体化发展研究 陕西工业职业技术学院 刘永亮
135 高职教师课堂教学质量提升的过程评价指标体系建构研究 陕西工业职业技术学院 徐军纪
136 新时代高职院校思政课青年教师成长发展路径研究 陕西职业技术学院 石逸文
137 高职院校教师“双师”素质提升路径研究与实践 陕西职业技术学院 兀光波
138 基于企业实践流动站提升高职教师工程实践能力的研究 西安航空职业技术学院 林坤
139 高职院校青年教师教学能力提升模式的研究与实践 西安航空职业技术学院 王瑜瑜
140 数智驱动的陕西高职院校教师发展与评价研究 陕西财经职业技术学院 刘军
141 “向生性”理念下高职课堂教学质量评价体系构建研究 陕西财经职业技术学院 王国辉
142 基于教师荣誉体系建构的师德师风建设研究 陕西国防工业职业技术学院 胥航军
143 现场工程师培养背景下高职教师工程能力培养路径研究 陕西国防工业职业技术学院 赵熹
144 基于教育评价改革视域“双师型”教师队伍建设路径研究 陕西交通职业技术学院 冯冀岩
145 高水平专业群视域下高职教师专业发展实践策略研究 陕西交通职业技术学院 苏金玲
146 高职院校教师教学团队建设的路径依赖与关键节点研究 陕西能源职业技术学院 丁海英
147 高校教师课程思政教学能力要素构建及提升对策研究 陕西能源职业技术学院 刘寒森
148 职业技能竞赛提升教师专业素质及教学能力研究 陕西航空职业技术学院 董峰
149 高职学生心理弹性和认知重评能力提升的可行性路径分析 陕西航空职业技术学院 谢玲
150 高校教师科研反哺教学的方式方法研究 西安铁路职业技术学院 牛欣欣
151 “破五唯”背景下高职院校教师评价改革研究 西安铁路职业技术学院 王旭波
152 数字化时代产教融合背景下通信类师资队伍培养路径研究 陕西邮电职业技术学院 雷蕾
153 终身教育视域下幼儿教师职前职后培养一体化问题研究 陕西青年职业学院 朱凯利
154 高职院校青年思政课教师成长发展路径研究 陕西机电职业技术学院 陈红梅
155 教师能力提升实践研究 —以帮扶镇巴县职业中学为例 陕西机电职业技术学院 张小辉
156 立德树人”导向下高校教师师德提升的路径研究 西安职业技术学院 王成平
157 高职院校思政课教师队伍建设路径研究 宝鸡职业技术学院 董永哲
158 教育、科技、人才三位一体推进高职创新人才培养研究 咸阳职业技术学院 方晨璐
159 数智驱动的高职院校青年教师分层分类培养研究与实践 咸阳职业技术学院 冯华
160 大数据环境下青年教师职前职后师德师风建设路径探索 铜川职业技术学院 裴挫萍
161 高校教师师德建设 “四维一体”化提升路径研究 渭南职业技术学院 孙志强
162 基于产教融合的地方高职双师型教师团队高质量建设研究 汉中职业技术学院 张建军
163 基于教师荣誉体系建构的地方高职院校师德师风建设研究 汉中职业技术学院 张荣庆
164 教育数字化背景下应用型院校混合式教学范式创新与实践 西安交通大学城市学院 焦春红
165 应用型高校青年教师教育教学研究能力提升路径研究 西安交通大学城市学院 王国平
166 教育数字化背景下大学数学教学范式创新与实践探索研究 西安交通大学城市学院 张世梅
167 民*本科办**高校基础课程智慧课堂教学质量评价体系研究 西北大学现代学院 崇宁
168 陕西省应用型民办高校教师实践教学能力培养的对策研究 西北大学现代学院 姜春峰
169 陕西省民*本科办**高校教师数字胜任力模型建构与实践应用 西北大学现代学院 宋晓焕
170 民办高校经管类教师“双师型”素质提升路径研究 西安建筑科技大学华清学院 查菲
171 数字化教育背景下教师教学能力提升研究 西安建筑科技大学华清学院 姚继涛
172 立德树人理念下的高校工训教师培养平台构建 西安建筑科技大学华清学院 赵亮
173 基于“BOPPPS模式”的新工科教学创新与实践探索 陕西科技大学镐京学院 安莎
174 “立德树人”价值导向下高校教师师德提升路径研究 陕西科技大学镐京学院 马萍萍
175 “三全育人”阈下高校辅导员队伍师德素养提升路径研究 陕西科技大学镐京学院 赵卓
176 基于胜任力视角下民办高校青年教师职业发展研究 延安大学西安创新学院 陈宁
177 陕西高校教师科学素养现状及提升策略研究 延安大学西安创新学院 罗萌
178 新时代下应用型本科财会类教师实践教学评价体系研究 西安财经大学行知学院 韩磊
179 基于CIPP模型的应用型本科教学质量评价研究 西安财经大学行知学院 谢丽
180 AI背景下的高校青年教师教学能力提升方法与路径研究 西安科技大学高新学院 李小丽
181 经验导向与知识导向并重的播音类青年教师成长发展研究 西安科技大学高新学院 王媛
182 智能教育时代高职教师核心素养的重构与提升 陕西开放大学 高黎
183 陕西高职商科类教师发展性评价指标体系构建研究与实践 陕西开放大学 黄晓莉
184 陕西省幼儿园教师在线培训课程资源需求与建设调查研究 陕西开放大学 苏晓芬
185 中华民族共同体意识融入高职思政课教学探析 陕西省建筑职工大学 徐永宏
186 聚焦“精医胜战”理念下青年教师“全人”培养模式创新 空军军医大学 梁蓉
187 新医科背景下高等医学院校教师能力提升与考核体系研究 空军军医大学 牛丽娜
188 高等医学院校分级卓越师资培训体系的研究 空军军医大学 王亚云
189 小学师生心理健康监测及其环境协同应对体系构建的研究 西安市教育局 李茵
190 新高考背景下高中数学阅读评价模型构建与教学实践研究 西安市教育局 王同洲
191 立德树人工作体系下教师发展和育人机制建构研究 西安市教育局 王志宏
192 陕西省“三级三类”骨干教师体系建设研究 咸阳市教育局 曹淑娟
193 《后“双减”时代的教师校本研修策略研究》 咸阳市教育局 王水侠
194 县域内乡村幼儿园教师专业能力发展现状及对策研究 咸阳市教育局 云苗
195 初中语文文学阅读与创意表达学习任务群小说教学研究 铜川市教育局 梁东妮
196 幼儿园教师专业素养及教学能力提升方法研究 铜川市教育局 万静
197 高中教师职前职后培养培训一体化模式研究 铜川市教育局 张昭龙
198 初中教师课堂教学质量提升的过程评价指标的构建研究 渭南市教育局 乔丰年
199 中小学教师心理健康教育工作研究 渭南市教育局 姚海宁
200 幼儿园保教质量提升评价体系实践研究 渭南市教育局 张蕾
201 红色资源融入综合实践活动课程建设驱动教师发展的研究 延安市教育局 陈巧莲
202 延安市实验中学“三级三类”骨干体系建设研究 延安市教育局 高月娥
203 青年教师高质量发展培养策略实践研究 延安市教育局 郭强
204 MKT理论下教师“三格进阶”培养模式的探索与实践 榆林市教育局 李红
205 榆林市社区教育教师队伍建设研究 榆林市教育局 张翠玲
206 教师专业素质及教学能力提升方法及路径研究 榆林市教育局 周云
207 小学教师参与校本课程建设与规划方式方法研究 汉中市教育局 古红
208 《评估指南》背景下乡村幼儿园教师师幼互动的策略研究 汉中市教育局 宁玉梅
209 教师专业素质及教学能力提升方法及路径研究 汉中市教育局 张晓辉
210 教师专业素质及教学能力提升方法及路径研究 安康市教育局 李晓波
211 小学城乡教师学习共同体“14361”模式实践研究 安康市教育局 李志
212 教师培训实施研究 安康市教育局 罗全军
213 陕西省“三级三类”骨干教师体系建设研究 商洛市教育局 王二虎
214 乡村教师发展现状对策研究 商洛市教育局 吴荣莉
215 新课标下小学语文大单元整体阅读教学实践研究 商洛市教育局 朱允芳
216 高中音乐与语文的“古诗文 吟唱”学科融合研究 杨凌示范区教育局 孙境培
217 “双减”政策下初中教师能力培养与提升的对策研究 韩城市教育局 郭静
218 新高考背景下陕西省普通高中新课程新教材实施策略研究 韩城市教育局 校焕玲
219 小学教师心理健康教育工作研究 韩城市教育局 张晓萍
220 教育数字化背景下教师教学范式创新与实践探索研究 神木市教育局 李婵平
221 教学评一体化的小学语文师生互动课堂构建与优化研究 神木市教育局 刘美莲
222 初中英语教师数字素养与技能提升路径研究 神木市教育局 拓玉萍
223 “双减”与新课标背景下的作业优化与实践 西安爱知初级中学 骆颖
224 教育数字化背景下教师教学范式创新与实践探索研究 西安中学 何海林
225 指向素养发展的教师课程实施力提升路径研究 西安中学 任康元
226 知识图谱赋能的混合课堂教学范式探索和实践 陕西高等学校师资培训中心 冯筠
227 “双一流”高校教师培训智能化评价系统研究 国家级教师教学发展示范中心 葛文双
228 陕西省“三级两类”骨干校园长培养体系研究 国家级教师教学发展示范中心 李铁绳
229 混合式教学下教师评价素养的诊断与提升路径 国家级教师教学发展示范中心 孟亚茹
230 大数据管理教学范式创新与实践探索研究 国家级教师教学发展示范中心 赵玺
（信息来源：陕西省教育厅官网/公示公告2023.11.6）