礼貌用语，是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。礼貌用语是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”礼貌用语就属于良言之列。礼貌用语在公关活动中起着非常重要的作用。
孩子们从小就要养成良好的礼貌习惯，不管对长辈还是平辈，应有的礼貌是拉近人际关系的关键。那么，有哪些孩子们要知道的礼貌用语呢？
- 礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。
- 见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关 照”等。
- 感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。
- 打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。
- 接受对方致谢或致歉时："别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。
- 告别语：“再见”、“欢迎下次再来”、“慢走”、“祝您一路顺风”、“请再来”等。
- 忌用语：“喂”、“不知道”、“ 笨蛋”、“你不懂”、“你能死了”、“狗屁不通”、“猪脑袋”等。
这些口语交际中的礼貌用语，孩子们学会了吗？接下来我们就来一起看看期中考试的重点、难点测试，看看礼貌用语的作用吧。
一、拼写乐园。基础的拼音拼读知识：左右、因为、这样、居住、讲话、阳光、节日、再见；
二、给词语找到合适的拼音。夏雨（xia yu）、姓氏（xing shi）、眼睛（yan jing）、喜欢（xi huan）、告诉（gao su）、温暖（wen nuan），值得注意的是音节的声调标注位置；
三、汉字魔术师。把汉字加上不同的偏旁组成新的汉字并组词：工-扛（扛起）、工-红（红色），火-伙（伙伴）、火-秋（秋天），青-清（清水）、青-晴（晴天）；
四、给词语搭配合适的动词或形容词。多彩的春天、有趣的故事、雄伟的*安门天**、弯弯的小路，讲故事、捉虫子、折纸船、踢足球，一年级更多的词语类型我们也为孩子们专门整理过。
五、选择合适的词语填空。这就考察孩子们的生字词掌握能力和词语理解能力了，相近字的应用区别和修饰词的应用，洁白的雪莲、金黄的落叶、青青的箬竹叶；
六、句子加工厂。第1小题的连词成句和第2小题的补充句子，都是课本上的原句，只要孩子们掌握了课本内容，这个题目就不难解决，但孩子们要注意的是，避免“眼高手低”，只会背诵不会写是大忌；
七、判断对错。这个题目有很大的迷惑性，如：春天来了，大雁南飞，一会排成“人”字，一会排成“一”字，孩子们看到这个，很容易掉入后面的陷阱里，其实要注重前面的“大雁南飞”四个字，所以这个题目一定是错误的。做判断的题目，孩子们一定要多读几遍，分析每一个小句，仔细是这类题目的关键；
八、课堂回顾。主要考察课本知识掌握，唯一注意的是礼貌用语的应用，前面提到的礼貌用语有很多，孩子们都掌握了吗？
九、阅读大本营。阅读理解考察孩子们的理解能力，答案往往也都在短文中能找到，但有时也需要孩子们去总结想象，如这里第3小题，小兔的新房春、夏、秋都变了颜色，可是却没有冬天的颜色，这里问孩子们小兔的新房冬天会变成什么颜色？
孩子们可以想象一下，冬天到了会怎样呢？肯定是会下雪吧，所以冬天小兔的新房会变成白色的。孩子们想到了吗？
十、看图写话。仔细地看图，图上有什么人，发生了什么事情？孩子们发挥想象力，写出一个小故事吧。
礼貌用语很重要，孩子们从小学会，不仅可以看出孩子父母的教育，更能看出一个孩子将来的修养，让我们快快从现在开始学起来吧！
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