真情铸师魂
——记九山镇九山小学山东省优秀教师于德义
作者 | 宋训林
九曲弥河北入海，山魂水韵育英才。
三十三年前，年轻的于德义走出临朐师范的大门，来到了临朐县的最南端——九山镇，从事“太阳底下最光辉的事业”。三十三年来，他先后担任过小学教师，小学教导主任，镇教委小学业务员，学区校长。在每个岗位上，他都以对*党**的教育事业的无限忠诚，谱写出一曲曲教书育人的动人篇章……
二零零二年的九月，镇教管办安排时任小学业务员的于德义到宋家王庄联小任学区校长。这所学校的前身是宋家王庄初级中学，由于生源锐减，原来的初中已不能维持。镇教管办审时度势撤并了初中，以原来的初中教师为班底，组建了宋家王庄联小。当时，校园颓垣断臂，旧屋破舍，办公室内除了几张办公桌，几把拔缝漏榫的椅子外，其他设施一无所有，面对这一切，于德义感到肩上的担子更重了。宋家王庄联小三个年级六个教学班，教师十五人，在校学生二百零五人，服务范围十四个行政村，一万两千多口人，下设宋家王庄、褚庄、大尧峪、涝洼、抬头，六个教学点，学校布局分散，师资力量参差不齐，给教育教学质量的提高带来了极大的困难。
路，该怎么走？多年的教育教学实践使于德义掌握了工作的三件“法宝”：靠组织，靠群众，加上自己高度的事业心和满腔的热情。尽管前进道路上充满艰难险阻，但他坚信：困难后面是成绩，艰险之后是坦途。面对现状，于德义带领全体教师首先从源头抓起：提高教师的业务素质和适应能力。宋家王庄联小除五名教师原先教过小学外，其余都是原初中的教师，他们虽然知识丰富，但却一时不能适应小学教学，所以，尽管出力不小，但每次考试，教学成绩总是平平。针对这一情况，于德义率先垂范和几位主力教师轮流上示范课，让他们通过“听——讲——再听——再讲”，使这部分教师很快适应了小学教学，教学成绩后来居上。
其次，为夯实学生的基础，从小养成良好的学习习惯，于德义对下设的教学点在业务上采取统一的管理模式，每学期至少进行两次检测，统一组织，统一阅卷，将成绩纳入量化考核中，大大激发了教师的工作热情。
于德义挚爱教育事业，把一颗滚烫的心奉献给了师生……
二零零三年的冬天，凛冽的寒风夹着雪花怒吼着，劳累了一天的于德义正准备回家，突然听说一个学生得了急病，生命垂危。他二话没说，立即和两名教师叫上出租车向九山医院奔去……
二零零七年秋天，正值秋收抢种的大忙季节，这时有六名教师献了血，于德义看在眼里，急在心里，他利用周六，周日的时间和家中事少的老师一起到老师们的家中帮助抢收，他们感动之余，休假没结束，就到校上课了。不曾忘记，年过半百的宋老师激动地说“于校长这样关心咱，我们没有不好好干的理由。”
于德义就是这样，不管在哪里工作，心里总是想着别人，唯独忘了他自己。
二零一一年九月，根据工作需要，于德义调任九山小学校长。为了山区的孩子能接受像城里孩子一样的教育，九山镇*党**委、政府，在财政极其困难的情况下，投资三千万元，异地新建了九山小学。二零一五年九月投入使用，办学条件发生了翻天覆地的变化！*党**委、政府和九山人民对新学校的发展寄予了厚望。由于压力大，于德义的身体健康每况愈下，糖尿病并发症使得他视力严重下降。这时候，领导、同事都劝他住院治疗，但为了心中的梦想，他横下一条心:就是倒也要倒在讲台上！
在教育教学的园地里，于德义秉持：以学为主，全面发展的育人理念，加强对山区孩子缺失的艺体训练，学校组建了“绿茵健儿”“源润之声”“小毛驴舞蹈团”等十六个学生社团，克服重重困难，持之以恒。几年来，学生的学习成绩不降反升，个性、特长发展如雨后春笋……
春秋几度过，真情铸师魂。看着身边的同事，一个个都进了城，但于德义不为所动，毅然选择了坚守。他知道：山区学校最缺的就是师资，山里的孩子更需要有人教。他知道：只有舍小家，才能顾大家。他更知道：只有全身心的投入，才能实现自己心中的育人之梦！
辛勤的汗水，换来的是丰硕的成果：二零一零年九月，九山小学被教育部授予“全国先进实验单位”，二零一五年十月，被教育部评为“全国学校体育工作示范学校”，二零一七年六月，被教育部授予“全国青少年足球特色学校”。连续四年获临朐县先进单位，连续七年获临朐县政府“教学成果集体奖”。在学校获得一系列殊荣的同时，于德义也在二零零九年七月被评为山东省优秀教师，二零一二年三月被潍坊市教委认定为“小学语文学科教学能手”，二零一八年被潍坊市教育局授予“立德树人标兵”，二零一九年度被评为“山东好人”……
三尺讲台存日月，一支粉笔写未来。展望学校的明天，于德义信心百倍，决心以饱满的工作热情，不负重托，群策群力，用智慧的双手再铸新的辉煌！
宋训林 ，出生于1957年，临朐县九山镇宋家王庄村人，笔名:龙山之子。高级教师(已退休)。著有散文集《风过留痕》。作品入选《中国教师名典录》。现为中国散文学会会员，潍坊市作家协会会员，临朐县作家协会会员，临朐县书法家协会会员。