一直以来,北大附中都走在教育改革的最前沿。我们提倡素质教育,看重未来人才培养,因此我们为学生提供了一系列丰富多彩的体育课程,这些课程教会学生视体育为终生伙伴,这也成为了学校体育教育改革的一大特色。
所谓“可以养成的终生体育锻炼”,不仅在于教会学生一种体育技巧,诸如跑、跳、球类,更重要的是教会学生如何科学地、有计划地进行身体素质训练,让某一项体育运动成为能够陪伴学生一生的挚爱,通过体育比赛磨练心智,培养同学之间的团队协作精神.首先,就课程设置而言,我们的教学课能做到术业有专攻,设有篮球、棒垒球、旱地冰球、柔道、飞盘、击剑、瑜伽等10多项课程。体育课学生按个人意愿自行购置专项训练服装,在专业的训练场地上体验最专业的训练。专项运动服,一能体现专业的态度;二能保护学生身体不受伤害;三是学习与健身通过服装进行角色转变,体育馆设有淋浴室,让学生在挥汗如雨的训练后梳洗整洁回到学习状态,有益身心健康。其次,北大附中的体育课会因材施教,有基础类、赛事类、俱乐部三个模式的课程,其中基础类细分为初级、中级和高级,不同的级别有着不同的教学方式和教学目标,使得不同水平的同学都能参与到最适合自己的体育课程中去,极大的调动学生参与运动健身的积极性
“水不在深,有龙则灵”,北大附中的体育优质课程的成功离不开优质的教练资源。我们这几条“龙”真的与众不同。课程改革的成功需要强大的师资做基础,附中的师资库中名人显赫。北大附中曾邀请过国际知名体能训练师加农贝克来我校为俱乐部的同学们进行最为专业的指导。
这位曾经做过杜兰特、詹姆斯等多位NBA巨星的训练师的大师级人物,以他独特的个人魅力和专业的体能训练,让学生们钦佩。学生们也在训练后纷纷表示收获颇丰,感悟良多。同时,附中所聘请的教师都是资历深厚,并受过专业培训的,他们能为为学生带来充实、有效的课堂活动。例如:
石晓倩老师
附中的“冠军教师”团队中的羽毛球教师石晓倩,曾经入选国家队并获得全国羽毛球比赛单打、双打冠军。
曾庆东老师
柔道教师曾庆东曾获全国冠军,刚刚从国家队退役,马上投入到附中的一线教学中。
王慧琴老师
还有刚刚退役的北京大学研究生王惠琴老师,是三级跳远国际健将,多次获得全国冠军。
唐*东泽**与何晓敏老师
体育中心刚刚外聘的跆拳道、空手道课程的唐*东泽**与何晓敏老师,都是北京体育大学校代表队的成员,也屡屡在全国性的比赛中夺得冠军。
也正是因为这些专业教练的培训与指导,才会让附中的体育课走在中学体育教学改革的风口浪尖。另外我校今年被评为“冰雪实验学校”,刚刚成立的冰雪俱乐部积极参赛,助理冬奥,学生们收获了不少奖牌和自信。马达老师作为主教练,带领学生参加北京市滑雪比赛中单板、双板均获得冠军,多人次获得了前六名的优异成绩。为了储备后备力量,体育中心今后还会陆续开设滑冰、滑雪课程,使我们的体育课程更加丰富,为同学提供更多的选择。
再有旱地冰球课上,芬兰凯撒卡里奥体育学院的知名运动专家Yuki教练莅临指导期间,我们的教练员全程陪同并学习了他们的先进的教学方法,使我们的课程能更加积极的服务于学生。
最近我们的足球俱乐部也是捷报频传。校园人气最高的刘世哲老师,作为学区主教练带领俱乐部队员参加海淀足球比赛,高男、高女组都是超大比分赢得比赛。这与他们平时的刻苦训练是分不开的。接下来北京市、海淀区各个项目的比赛季即将到来,全体俱乐部也在争分夺秒的备战中。
此外,附中运动与健康中心的教师们的个人素质和专业化程度也在大幅度提升,这也是教学改革成败的关键。附中的体育教师们不仅会教课,更会研讨、交流、总结。一是每周常规的研讨会,大家交流探讨训练技巧和授课小窍门,相互“取他人之长,补自己之不足”。二是专业指导、全员参与,如上面提到过的加农贝克来校期间,我们学校的教练们与他进行了很深刻的研讨,并把学到的方法运用于实际课程之中。三是训练数据收集整理,科学分析。足球课程有系统化的数据采集系统,然后进行计算分析,找到问题,改善提高。只有在科学大数据的支持下,看似简单的一次训练课程才会更具实效性,学生们才会更受益。体育不仅仅是强身健体,更是能学到每项体育运动最专业的知识,并把它发展成能够陪伴同学们终生的爱好。
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体育课程,在北大附中,与文化学习同等重要,因为附中培养的是具有专业素质的综合人才。这里是北大附中,这里提供最专业的校园体育课堂。
来源 / youTHsport、北大附中体育组
平面 / 凝丝_
文案 / T.C & 巍你 & 李璐老师