放飞理想，向未来起航
--XX学校“双一流”名校创建实施方案
一、指导思想
为积极唱响“学在XX”教育品牌，落实2022年9月10日XX市教师节座谈会精神，充分发挥我校硬件一流优势，积极推进学校软件建设，把XX学校打造XX市 “双一流”名校，
二、建设目标
强化创建“双一流”学校措施，加快创建名校的步伐，强练内功，实现内涵式发展，创名校、树名师、育名生，坚持五育并举，促进学生全面发展，全面提高教学质量，加快学校发展速度，争取三年内将学校建设成为队伍精良、质量优秀、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的双一流学校，成为XX一流名校。
三、组织机构
成立了创建工作领导小组，由XX任组长，XX、XX任副组长，其他校级班子成员、年级组长、教研组长、班主任及教师代表为成员。
四、具体措施
1、明确目标，抓好三风建设
(1)以创XX一流品牌学校为办学目标，加强干部队伍建设，提高学校制度化、科学化管理水平。加强作风建设，着重提高校级班子、中层干部的依法办学意识、素质教育意识、教育改革意识、科学管理意识、民主管理意识以及廉政、勤政作风，增强事业心和责任感。
(2)发挥领导干部带头作用，优化校风，树立校训。树立“艰苦创业”的XX精神，走“以德立校、以质强校、以研兴校、以特名校”的路子，抓好“三风”建设，即：校风、教风、学风。努力在全校形成“明白他要什么，清楚我做什么”的校风，“关注孩子心态，亲和为师姿态”的教风，“学了领悟会懂，懂了体验会成”的学风，形成风正情浓、志高成才的强大舆论氛围，在每位XX人的心目中都深藏“明德、至善”的校训。
2、充分发挥学校一流硬件建设优势，加强文化建设，用文化引领学校软件一流发展。
(1)充分挖掘学校各类专用室场优势，优化专(兼职)管理员，严格执行管理制度，加大体育、艺术、图书设备的经费投入。优化学生宿舍、厕所等场所建设。积极促进校园管理信息化、现代化，创造良好的素质教育环境。
(2)加强校园文化建设，进一步深化XX文化研究，打造好“XX文化”“国防教育”两张文化名片，把优秀传统文化教育、红色文化教育与绿色文化教育有机结合，优化校园环境，充分发挥环境育人功能。多方筹措资金，进一步完善XX文化建设，优化国防教育基地建设，加快智慧校园建设，努力打造XX文化、国防教育、思政教育、寄宿制管理、篮球特色校、足球特色校6大特色。以XX文化为载体，举办各种文体活动。注意教育性与艺术性的统一，努力把学校建成师生赏心悦目的花园、流连忘返的乐园、幸福成长的家园、舒心学习的校园四园式学校。让学生置身其中，时时被浓厚的文化氛围感染着，使学生在不同场合，不同地点都能在潜移默化中受到良好的熏陶，增强育人效果。
3、加强师德建设，努力造就一群技艺高、师德高的名师队伍。
（1）学习教师职业道德规范和政策法规，增强依法执教意识。建立教师业务学习制度，把学习XX与学习教育法规有机结合，并把业务学习与师德教育结合起来，引导教师树立“两种意识”“五种精神”，即依法执教意识，创优争先意识，爱校如家，爱生如子的园丁精神，不计个人得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，教书育人的爱岗敬业精神，终生从教的献身精神。根据教育法规的有关规定，进一步完善《XX学校教师“十不准”》《XX学校考勤制度》等各项规章制度，汇编成册，发放到每一位教师手中，使教师行为做到有章可循，使学校管理走向规范化、制度化、体系化。通过评选“师德标兵”“XX名师”等活动，把教师的师德教育推向一个新台阶，在学生家长心中和社会上树立了良好的师表形象。
（2）深入持久的开展大练教学基本功和学科基本功活动，促进教师整体素质的提高。制订《关于开展教师教学系列达标活动的实施方案》，加强对教师“名师工作室”“名班主任工作室”的培训指导，坚持各教研组的集体备课制度，严格按照“四定”（定时间、定内容、定地点、定中心发言人），“五统一”（统一教学思想、统一重点难点，统一双基能力的具体内容和要求，统一达标题目和考核要求，统一课时安排并提出改进教学方法的意见）的要求去做，广泛开展备课，讲课、说课、评课四课型达标活动。抓好“青蓝青”工程建设，老教师上好帮教课，教学骨干上好公开课，教学能手上好示范课，注重对青年教师的培养，常年开展“新老教师结对子，以老带新”活动，发挥老教师的传帮带作用。
4、育名生，从德育抓起，从养成教育入手。
（1）德育管理:强化三为主意识，学校为主战场，教师为主力军，课堂为主渠道，实施全员参与，全程育人、全方位育人，把德育工作融入课堂，融入学生的方方面面。有针对性的开展爱国主义教育、集体主义和社会主义核心价值观教育，真正做到为国育才，为*党**育人。
（2）养成教育。制订《学生养成与德育实施细则》，加强对学生会的管理与指导，办好XX学校学生干部培训班和团干培训班，充分发挥学生的主观能动性。让学生自我管理，自我约束、自我发展、自我完善。每学期开始《中学生守则》《中学生日常行为规范》《XX学校违纪处罚条例》《XX学校学生十不准》，让学生熟知掌握，并加大考核抽测力度，评比先进班级，树立典型，激励引导学生养成良好的行为习惯。
（3）强化学生自主管理，开展“好习惯是幸福之源”为主题养成教育活动，狠抓学生日常行为规范教育，引导学生积极主动接受管理，参与管理，突出学生的主体性发挥，突出“抓近、抓小、抓实”，实现学生在生活上会自理，学习上会自主，行为上会自律。实施学生值周，由每班轮流担任值周活动。值周学生在教师的指导下，开展学生管理工作，包括学生进校、两操等。常抓体卫艺工作，始终坚持健康第一的指导思想，以体育课、活力大课间活动、社团课为载体，抓好篮球、足球两大特色。
在班级管理方面推行小组合作教学和管理相结合的方式。每个班级根据学生情况将学生分为4-8人的小组，该小组既是学生的学习小组，也是学生的管理小组，更是学生的互助小组。学生在小组内有明确分工，每人分担不同的任务，实现“人人有事做，事事有人管”。教师所有的活动都指向团队建设，课堂提问、布置作业、检查作业、组织活动、考核评价都落实到组。强化小组荣誉，淡化个人荣誉；只给小组排名，不给个人排名。尽一切可能增强小组认同感，让学生由“自由人”变为“小组人”，增强他们的团队荣誉感。
5、坚持“德智体美劳”五育并举。在立德树人的根本任务基础上，突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，注重劳动教育。
6、内外结合，方得始终。凭着东风好出船，XX学校在练好内功的同时，积极加强与XX市三中的合作。同时，积极谋求上级支持，加强优质教师引进力度，多渠道引进优秀教师。
总之，创建“双一流”学校，把XX学校打造成XX一流名校，是我们XX学校全体教职工的责任和使命。相信我们全体教师定能与时俱进、开拓创新，抓住新的机遇，迎接新的挑战，以出色的师生群体、规范化的学校管理、个性化的学校文化去实现“双一流”的名校。
《学校管理工作材料汇编（升级版）》具体目录如下，需要的朋友直接留下你的WX！
一、学校章程建设工作材料目录
01.中小学校章程参考文本(新模版)
02.幼儿园章程参考文本（新模版)
03.XX县（市）XX学校章程(新)
以下可做《学校章程》附件
04.《关于建立中小学校*党**组织领导的校长负责制的意见》
05.中小学校（幼儿园）坚持和完善*党**组织领导的校长负责制实施办法范本（试行）
06.中小学校（幼儿园）*党**组织会议议事规则范本
07.中小学校（幼儿园）校长办公会议议事规则范本
08.中小学校（幼儿园）*党**组织书记权责清单范本
09.中小学校（幼儿园）校长权责清单范本
10.中小学校（幼儿园）*党**组织领导的校长负责制“负面清单”范本
11.中小学校（幼儿园）*党**组织书记和校长沟通协调制度范本
12.中小学校（幼儿园）“三重一大”决策目录清单范本
二、学校发展规划工作材料目录
01. 学校三年(2023-2025)发展规划
02.XX学校2022-2024年学校发展规划
03.XX市XX学校三年发展规划
04.XX学校三年发展规划(1)
05.XX学校三年发展规划(2)
06.XX学校三年发展规划(3)
07.学校内涵发展三年规划
08.XX学校教育品牌创建三年发展规划
09.XX学校五年发展规划
10.XX学校五年发展规划
11.学校五年发展规划(模版)
12.XX学校五年改革与发展规划
13.学校十四五发展规划
14.如何制定高品质学校发展规划
15.学校如何做好十四五发展规划
16.如何做好“十四五”学校高品质发展规划
三.学校领导班子建设工作材料目录
(一)学校领导班子工作方案建设材料目录
01.学校中层干部竞聘上岗实施方案
02.XX学校中层干部竞聘实施方案
03.XX学校2023年中层领导竞争上岗方案
04.学校2023年学校中层干部聘任方案
05.XX学校年级组长选拔任用工作方案
06.学校行政管理人员量化考核方案
07.学校关于2023学年中层干部考评方案
0.学校领导班子成员领导工作发展性评价方案
09.学校领导包级包班实施方案
10.学校领导班子三年任期目标规划
11.学校领导班子建设汇报
(二)学校领导班子工作制度建设材料目录
01.学校领导班子工作制度
02.领导班子集体议事制度
03.学校*党**政联席会议制度
04.*党**支部参与学校重大问题决策制度
05.校长定期向*党**组织通报工作制度
06.学校重大事项请示报告制度
07.学校“三重一大”工作制度
08.学校“三重一大”事项集体决策制度
09.学校*党**总支“三重一大”事项决策制度
10.中层以上领导固定联系年组年级班级制度
11.XX学校领导包年级、班级制度
12.XX学校领导班子服务师生联系点、谈心及接待日制度
13.XX学校领导班子服务师生的联系点、谈心及接待日等制度
14.XX学校校长办公会议(校务会议)议事规则
15.XX学校校长办公会议（校务会议）议事规则
16.XX学校*党**组织会议议事规则示范文本
（三）学校领导班子工作能力建设材料目录
01.如何当好副校长
02.如何当好教学副校长
03.学校中层干部的管理
04.学校中层干部的培育
05.学校年轻干部培养的思考
06.完善中小学中层领导干部选拔和培养机制
07.学校领导班子成员领导工作发展性评价方案
08.校长丨给中层管理的八条建议
09.浅谈如何培养与选拔学校年轻干部
10.为何越来越多的老师不愿当学校中层干部
11.高效能中层管理者的五个好习惯
12.如何解决学校中层管理干劲不足
13.制订工作计划：学校中层管理者的必修课
14.浅析学校中层干部队伍建设的思考与策略
15.学校中层管理者应该干什么？怎么干？
16.学校中层要明晰角色，避免发生角色错位现象
17.一个学校好“中层”，做好这一二三，激发团队活力
18.中小学中层干部培养的三种思维
19.如何让学校中层管理岗位成为“香饽饽”
20.学校中层干部“躺平”怎么治？春晚小品《坑》上了重要一课
四.学校年级组建设工作材料目录
01.学校年级组负责制管理及考核办法
02.学校年级组负责制管理暂行办法
03.XX学校年级组长选拔任用工作方案
04.学校年级德育量化考核实施方案
05.学校优秀年级组评比方案
06.XX学校毕业年级组工作方案
07.XX学校毕业年级管理工作方案
08.XX学校年级主任（组长）工作职责
09.XX学校年级组长岗位职责
10.XX学校年级组管理制度
11.XX学校年级组管理制度
12.学校年级组长工作责任制度
13.XX学校年级组长考核办法
14.XX学校年级组管理细则
15.XX学校年级部管理细则
16. XX学校年级组工作计划(模版)
17.XX学校年级组工作计划(模版)
18.XX学校年级组工作计划(模版)
19.XX学校年级组工作计划(模版)
20.XX学校年级组工作计划（模版）
21.XX学校年级组管理工作总结（模版）
22. XX学校年级组工作总结 （模版）
23.XX学校年级组工作总结（模版）
24.XX学校年级组工作总结（模版）
25.XX学校年级组工作总结（模版）
26.对年级组管理工作的几点认识
27.年级组长的五个关键角色
28.年级管理模式的运作与思考
29.“年级工作组”助推年级管理走向高效
30.从管理到治理—-论年级组管理新动向
31.年级组内如何建构机制驱动教师成长
五.学校优质均衡发展工作材料目录
1.XX学校推进义务教育优质均衡创建工作阶段汇报
2.XX学校义务教育优质均衡发展工作汇报
3.XX学校义务教育优质均衡创建实施方案
4.XX学校义务教育优质均衡创建实施方案
5.XX学校义务教育优质均衡创建工作方案
6.学校推迸义务教育优质均衡发展三年规划
7.XX学校义务教育优质均衡发展工作阶段总结
8.XX学校义务教育优质均衡发展工作阶段总结
9.XX中心学校义务教育优质均衡发展工作总结
10.XX学校创建义务教育优质均衡发展区自评报告
11.XX学校义务教育优质均衡创建纪实
12.XX学校创建义务教育优质均衡发展工作纪实
13.XX学校优质均衡发展创建侧记
14.XX学校优质均衡发展创建侧记
15.XX学校大力推进义务教育优质均衡发展剪影
16.XX学校推进义务教育优质均衡发展工作简报
17.XX学校关于义务教育优质均衡发展创建致家长的一封信
六.学校精细化管理工作材料目录
01.XX学校精细化管理实施方案
02.XX学校精细化管理实施方案
03.XX学校精细化管理实施方案
4.XX学校推行精细化管理开辟管理论坛工作方案
05.XX学校精细化管理工作阶段性总结
06.XX学校精细化管理工作总结
07.XX学校 “精细化管理年”活动总结
08.XX学校精细化管理工作汇报
09.XX学校精细化管理工作成果汇报
10.XX学校实施精细化管理工作汇报
11.XX学校实施精细化管理打造特色化校园工作汇报
12.XX学校实施精细化管理提升教育教学质量汇报
13.XX学校精细化管理工作经验介绍
14.XX学校精细化管理经验介绍
15.XX学校打造精细化管理特色学校纪实
16.学校精细化管理思考
17.学校如何做好“精细化”管理
18.学校常规教学精细化管理的实践与思考
19.立足规范着眼“个性” 构建精细化学校管理体系
20.提升学校精细化管理品质的三大维度
21.用精细化管理应对课后服务管理的挑战
七.学校深化教育评价改革工作材料目录
01.学校深化新时代教育评价改革工作方案
02.学校落实深化新时代教育评价改革总体方案
03.学校深化新时代教育评价改革阶段性总结
04.XX学校教育评价改革阶段性工作总结
05.学校落实深化新时代教育评价改革总体方案活动总结
06.学校“深化新时代教育评价改革”工作汇报
07.XX学校“深化新时代教育评价改革”工作汇报
08.XX学校教育评价改革工作纪实
09.XX学校深化教育评价改革工作纪实
10.学校召开全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》动员大会纪实
11.XX学校开展《深化新时代教育评价改革总体方案》专题学习活动纪实
12.XX学校教育评价改革纪实
13.XX学校召开教育评价改革推进工作会议纪实
14.XX学校深化教育评价改革活动剪影
15.XX学校开展深化新时代教育评价改革培训活动侧记
16.XX学校学习落实《深化新时代教育评价改革总体方案》活动简报
17.XX学校召开教育评价改革负面清单清理工作部署会简报
18.深化新时代教育评价改革负面清单
19.深化新时代教育评价改革“十不得、一严禁”负面清单
20.《深化新时代教育评价改革总体方案》负面清单
21.XX学校深化教育评价改革典型案例
22.XX学校深化教育评价改革典型案例
23.XX学校教育评价改革典型案例(学生评价)
24.XX学校教育评价改革典型案例（教师评价）
25.XX学校深化教育评价改革试点典型案例（教师评价）
26.XX学校教育评价改革典型案例（五育并举）
27.XX学校教育评价改革之综合素质评价案例（五育并举）
28.XX学校深化教育评价改革典型案例（五育并举）
29.XX学校深化新时代教育评价改革案例（五育并举）
30.XX学校教育评价改革典型案例（德育评价）
31.XX学校教育评价改革典型案例（德育评价）
32.XX学校教育评价改革典型案例（劳动评价）
八.学校校务公开工作材料目录
01.学校校务公开实施方案
02.XX学校校务公开工作实施方案
03.XX学校校务公开实施方案
04.XX学校校务公开民主管理工作推进方案
05.学校校务公开工作实施办法(1)
06.学校校务公开工作实施办法(2)
07.XX学校校务公开制度
8.XX学校校务公开制度
9.XX学校校务公开制度
10.XX学校校务公开制度
11.学校校务公开制度
12.XX学校校务公开制度
13.XX学校*党**务、校务公开制度
14.XX学校202X年校务公开工作总结
15.学校财务公开工作方案
16.学校财务公开管理制度
17.XX学校务监督委员会实施方案
18.XX学校校务监督委员会工作规程
19.XX学校校务公开工作应知应会
20.校务公开怎样实现规范化
21.校务公开面临的主要问题及对策
22.校务公开怎样“公开”才真实有效
九.学校内部控制工作材料目录
01.学校内部控制建设工作实施方案
02.学校内部控制工作实施方案
03.XX学校内部控制建设工作实施方案
04.学校内部控制评价实施办法
05.XX学校内部控制基础性评价报告
06.XX学校内部控制自查报告
07.学校内部控制制度和财务收支管理的自查报告
08.XX学校内控领导小组及工作职责
09.XX学校内部控制工作领导小组及职责分工
10.XX学校内部控制制度
11.XX学校收支管理内部控制制度
12.XX学校内部控制管理制度
13.XX学校内部控制工作制度(8篇)
14.学校内部控制风险评估实施细则
十.学校保密工作材料目录
01.学校保密工作方案
02.学校保密工作总结
03.学校保密工作汇报
04.学校贯彻落实保密教育活动情况总结
05.XX中学保密工作自查自评报告
06.XX学校保密工作自查报告
07.XX学校保密工作制度
08.XX学校保密工作制度
09.XX学校保密工作制度
10.XX学校保密工作管理制度
11.XX学校工作秘密管理制度
12.学校保密工作实施细则
十一.学校岗位职责材料目录
01.校长岗位职责(1)
02.校长岗位职责(2)
03.民办校长岗位职责
04.*党**支部书记岗位职责
05.*党**支部副书记岗位职责
06.德育副校长岗位职责(1)
07.德育副校长岗位职责(2)
08.教学副校长岗位职责(1)
09.教学副校长岗位职责(2)
10.法治副校长岗位职责
11.后勤副校长岗位职责(1)
12.后勤副校长岗位职责(2)
13.安全副校长工作职责
14.招生就业副校长岗位职责
15.学校工会主席岗位职责
16.办公室主任岗位职责
17.德育处主任岗位职责
18.教务处主任岗位职责
19.学校后勤主任岗位职责
20.财务主任(会计)岗位职责
21.财务出纳岗位职责
22.团委书记岗位职责
23. 学生资助管理员岗位职责
24.年级组长岗位职责
25.教研组长岗位职责
26.班主任岗位职责
27.科任教师岗位职责
28.图书管理员岗位职责
29.档案管理员岗位职责
30.学籍管理员岗位职责
31.校医岗位职责
32.校医岗位职责(2)
33.食堂管理员岗位职责
34.宿舍管理员岗位职责(1)
35.宿舍管理员岗位职责(2)
36.仓库保管员岗位职责
37.保安人员岗位职责
38.保洁人员岗位职责
39.学校水电工岗位职责
40.门卫收发员岗位职责
41.学校*党**支部书记及其委员工作职责
42.年级组长岗位职责
43.学校*党**支部书记、校长、副校长工作职责
十二.学校处室职能材料目录
01.学校*党**支部职能
02.学校办公室职能
03.学校政教处职能
04.学校德育处工作职责
05.学校教务处职能
06.学校教科室职能
07.学校总务处职能
08.学校工会工作职能
09.学校团支部职能
10.学校少先队大队部职能
十三.学校绩效考核工作材料目录
01.学校年末绩效考核方案
02.教师绩效工资实施方案
03.教师绩效工资分配实施方案
04.学校绩效工作方案
05.教师绩效工资实施方案
06.学校奖励性绩效工资考核分配方案
07.教职工奖励性绩效工资分配方案
08.学校奖励性工资分配方案
09.教职工绩效考核方案
10.教师绩效工资分配方案
11.XX学校2022-2023学年绩效管理办法
12.XX学校绩效考核实施细则
13.XX学校绩效工资考核方案
14.学校教学质量提升绩效考核分配实施方案
十四.学校教师职称评聘工作材料目录
01.学校教师评聘考核工作实施方案
02.学校教师职称评审考核方案
03.XX学校教师职称评审考核方案
04.XX学校教师职称评审考核方案
05.XX学校教师职称评聘推荐方案
06.学校教师职称评聘考核推荐方案
07.XX学校教师职称评聘考核细则
08.教师职称评审材料填报与整理
09.XX教师参评高级职称述职报告
10.教师高级职称评审近三年工作总结
11.教师申请副高职称专业技术总结
12.职称评审专业技术工作总结怎么写
13.教师申报副高级职称专业技术总结应该怎么写
14.教师评职称必须要有的述职报告该怎么样写
15.对教师副高级职称申报评审条件的最新探究
16.教师申报副高这8个评职要点一定要掌握
17.中小学教师申报副高这6项内容是晋升的前提
18.教师职称评聘的荣誉证书如何获得
19.教师职称怎么规划才能有效地升高级职称？
20.申报中级、副高级职称容易犯错的地方提醒
21.职称申报材料差距主要在这三项
22.职称申报怎样做好“参与教学改革”这一栏
23.中小学教师想晋升职称要注意这几点
24.为什么参加职称审评被刷下来？
25.中小学教师职称评审中的各种奖项获取难度