立德铸魂艺体联动
素质教育亮出组合拳
国无德不兴，人无德不立。育人之本，在于立德铸魂。今年教师节期间，习*平近**总书记在全国教育大会讲话中指出，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。和平区坚持遵循教育规律，悦纳学生差异，多措并举将社会主义核心价值观落细落小落实。和平学子在国际国内青少年科技创新大赛、赴日本神户足球交流活动、京津冀童声合唱音乐会等各级各类活动中展现了拼搏进取、创新探索、科学严谨的素养与风采，彰显了和平教育均衡发展的丰硕成果。
一是树立大德育观，扣好人生第一粒扣子。以“公民素质养成教育实验项目”为引领，促进德育转型，健全“一体两翼”家庭教育工作模式，完善“三结合”协同育人机制。聚焦班主任队伍建设，健全立德树人系统化落实机制，构建塔式人才梯队，启动针对领衔班主任、名优班主任、骨干班主任的“三个一”师能提升工程，表彰一批资深班主任、功勋班主任。以学区为单位，开展“成长心家园”心理教师教研、“德馨苑”德育干部研讨交流沙龙、班主任技能大赛等活动。研制《和平区中小学生课外阅读指导意见》，发布涵盖各学段的课外阅读推荐书单，依托“传统节日和主题日”，开展形式多样、内容丰富的主题教育，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，肩负时代重任，促进全面发展。校际间形成了开放、合作、沟通、相融的发展态势，呈现出“校校个性突出、特色百花齐放”的良好局面。
二是深化体育工作改革，练就学生强健体魄。2017年，和平区在全市率先加入全国学校体育联盟（教学改革）实验区，确定首批15所中小学为体育联盟实验校，坚持“小场地、大作为”，积极探索小场地体育活动模式。完善并确定《和平区体育教学改革实验工作整体方案（2018-2021年）》，实施“全员运动会”推广工程、“体育趣味课课练”工程、新兴体育运动项目进校园工程等，开展以“一校多品、一生一长”为核心的体育课程教学改革。编印《和平区一至六年级小学生体质健康锻炼指导手册》，面向全体学生组织校园足球联赛、春秋季田径运动会、乒乓球、游泳等“和平杯”系列体育赛事，全面普及与竞赛展示并重促体育工作均衡推进，学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。在全市率先将《国家学生体质健康标准》测试成绩纳入六年级学生综合素质发展水平评价，作为民办初中学校招生的参考条件。经第三方测试，全区六年级学生及格率、优良率分别达99.3%、38.3%，较2017年提高了3.1%、12.5%。全员体育教师通识培训、专项培训、经验交流、教研活动、体育课观摩研讨等常态活动显成效，和平区连续四年荣获市中小学体育教师教学技能比赛团体一等奖和团体项目优秀奖；在首届“和平杯”京津冀青少年足球、乒乓球邀请赛，和平区参赛队员一举夺得三个冠军；在市第十四届运动会11个项目中，获得59枚金牌，33枚银牌，36枚铜牌。
三是全面推进艺术教育，提升学生审美素养。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养，是立德树人的重要教育实践抓手。和平区连续多年成功举办“共享和平阳光”合唱音乐会、戏曲进校园、中华优秀传统文化艺术进校园、非遗图书进校园、“阳光下成长”学校艺术展演等大型艺术教育活动。推出“和平区中华优秀传统文化艺术传承发展工程”，建立中华优秀传统文化艺术传承专兼职教师队伍、校外实践基地，将“非遗”文化进校园活动与校园图书馆创新建设、校园文化建设、培养学生兴趣爱好、提高学生动手能力与学生个性发展相结合，全方位融入学校美育全过程，开展“非遗”大篷车校园巡展、传承人讲授展示、社团活动与项目展览等活动，激发学生对中华优秀传统文化的兴趣爱好，提升审美素养，汲取民族智慧，增强文化自信。在2018年夏季达沃斯论坛艺术展示区，由和平区青少年制作的泥塑《天津曲艺印象》《天津民俗人物》，纸版画《民间艺术家》，塑作《津门故里》等多组传统艺术作品精彩亮相，向全世界展示天津的历史文化和地方传统艺术。在“传承津沽文化、弘扬华夏文明”活动中，各学区通过京剧、民乐、茶道、武术等板块，展示了100余个传统文化艺术传承节目；在“书中寻非遗，校园展风采”中小学非遗图书进校园活动汇报会中，全区30余所学校的千余项非遗作品精彩亮相，手工扎染、抖空竹、现场制作糖葫芦与盔头等活动，令参会者目不暇接。鞍山道小学、万全小学分别凭借书法、曲艺传统项目获评第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。教师人人不缺位，学生个个不缺席，和平素质教育活力竞相迸发。