今天,英国媒体被一位39岁的伦敦社区学校艺术课女教师安德莉亚(Andria Zafirakou)刷屏了——就在昨天,她站上了全球教师奖(Global Teacher Prize)的领奖台,并获得了100万美元的奖金。
据悉,这一奖项每年都会收到成千上万份的申请,今年也不例外。而安德莉亚能够从来自170个国家,超过3万名申请者中脱颖而出,是因为她拥有的一项非凡技能—— 会用35种语言和自己的学生聊天。

▲安德莉亚在教室中接受采访。图据《卫报》
可是,既然身在伦敦,她为什么要用这么多语言和自己的学生说话呢?
原来,安德莉亚身处的布伦特社区,是伦敦最大的移民社区,与之相连的还有高贫困率和高犯罪率。很多学生都和父母挤在极其狭窄的小房子里勉强度日,无法正常用英语沟通,英语也并不是他们生活中常用的语言。
而安德莉亚老师,用他们熟悉的母语,如春风化雨般敲开了孩子们的内心。她说,无论生活如何艰难,学校永远都要是那座“安全的天堂”......
学习35种语言的日常对话挨家挨户对孩子家访
安德莉亚是目前英国第一个获此殊荣的教师。这一奖项开设于2015年,由瓦尔基教育基金会(Varkey Foundation)设立,旨在全球范围内提升教师这一职业的地位,每年在迪拜举行颁奖典礼。

▲颁奖现场,右为美国前副总统阿尔戈尔。图据美联社
3月18日,安德莉亚在活动现场接受了由美国前副总统阿尔戈尔颁发的奖杯,英国首相特蕾莎•梅也在活动当日通过视频传达了对她的祝贺。“成为一个优秀的教师,需要忍耐,需要匠心独运,需要悲天悯人的心灵,而这一切,全然展现在你每天和孩子们相处的日常中......” 特蕾莎•梅说。
在安德莉亚的获奖感言中,她数次提到,学校应该成为孩子“安全的天堂”。
安德莉亚所在的阿普顿社区学校,地处整个伦敦最贫困的地区之一,学校中的孩子们来自各种不同的背景,仅仅在学校所处的布伦特区,人们日常使用的语言就超过130种。

▲阿普顿社区学校。图据《每日邮报》
为了能够和这些背景各异的孩子们建立起真正的联系,安德莉亚学习了35种语言的日常用语,包括古吉拉特语、印地语、泰米尔语,并且挨家挨户地对孩子们进行家访。
“慢慢地,孩子们开始能够对我坦露心扉,我才发现,孩子们来自多么困难的环境,很多人都是一家好几口人挤在小房子里。”安德莉亚说,“在这么吵闹拥挤的家中,有的孩子甚至只好在浴室里写作业,因为只有那儿才能得到稍稍安静的独处空间,能够专心。”
孩子们的困境令她格外揪心,于是她开始在放学后的白天和周末给孩子们单独开课,或者只是给他们提供一个安静的空间,让他们能够认真地看书写作业。
“我想让他们知道,无论他们在家中遭遇了什么,无论他们的生活中缺失了多少属于孩子的快乐,学校的大门永远是为他们敞开的。”她说。

▲安德莉亚发表获奖演说。图据美联社
除了课余的安排之外,安德莉亚还联合其他老师重新安排了学校的课程,让课程更加符合移民孩子们的需要。而对于那些来自相对传统家庭的女孩子们,安德莉亚还特意为她们组织了只有女孩参与的俱乐部。
身处犯罪事件频发的布伦特区,安德莉亚还与当地的交警合作,确保孩子们从家到学校的路上能够得到更多的保障,不会被当地成群结队的混混流氓欺负。
她还开办了格斗拳击俱乐部,以免学生放学后在街上游荡,也通过这种系统性的训练让孩子们建立自信,顺便练就防身技能。
每天早上站门口迎接孩子百万奖金或用于提升学校艺术教育
但是,安德莉亚也遭遇过质疑。在外媒铺天盖地的报道下,也不乏这样质疑的声音:“可是即便这样,英国主要还是说英语啊,你根本做的是无用功。”还有人提出问题,难到不应该直接让学生们学英语吗?
但是,对于安德莉亚来说,用学生的母语交流,更多地是和孩子们以及他们的父母建立一种感情的连接与维系。她说自己的学校受到了孩子们的欢迎,“如果我们学校真的能够保证早晨六点钟就开门的话,我相信孩子们早晨五点就会在门口排队等着开门的。”
“每天早晨,我都和保安一起,站在门口欢迎他们的到来,用他们的语言和他们打招呼,孩子们会情不自禁地露出笑容。这是一种很美妙的体验。”

▲和学生们在一起。图据《每日邮报》
在接受《卫报》采访的时候,安德莉亚用“非同凡响(phenomenal)”来形容自己的孩子们,表示自己的获奖“完全超乎了意料”,“在英国,教师是一份非常艰辛的工作,这个奖励应该属于每一名英国的教师。”安德莉亚说。
在她的获奖感言中,她还数次呼吁应该提高对于艺术教育在孩子成长中重要性的认识。作为一名艺术课教师,在问到将会如何使用这笔奖金的时候,她表示暂时还没想好,会深思熟虑再做决定。
“但是我认为,用来进一步提升我们学校艺术教育的实力是一个不错的选择。”安德莉亚说。与此同时,她也呼吁有更多的力量可以用来提升“艺术的力量”,她表示,根据自己过往的工作经验,对于这些出身移民家庭的孩子来说,艺术等创意性项目,能够给他们的生活带来难以置信的改观。

▲学生们的作品。图据《每日邮报》
“这是我亲眼所见,艺术能够帮助孩子们更好地和别人沟通,让他们更加自信。”安德莉亚说,“艺术能够打破语言的隔阂。”
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红星新闻记者丨翟佳琦 编译报道