为了深入贯彻落实学生“五项管理”和“双减”政策，营造有利于学生健康成长的环境，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展。金塔县建新路小学多措并举推进“双减”、“五项管理”政策落地落实。
1.落实保障，健全制度。根据“双减”、“五项管理”文件精神，结合学校实际，认真研究制定了《金塔县建新路小学学生“五项管理”实施方案》《金塔县建新路小学“双减”政策实施方案》等管理制度，细化工作重点，明确了工作职责，确保各项工作落地落实。
2. 广泛宣传，营造氛围。学校借助班级宣传栏、学校微信公众号平台、家长会、教师会、工作群等阵地，同时在学校醒目位置电子屏上滚动*放播**宣传标语、张贴公示学生“五项管理”和“双减”政策实施方案，发放致家长一封信、在线问卷调查、“双减”家庭教育美篇转发等活动，加大了“双减”政策的宣传，增进了社会共识。
3.规范服务，提升质量。学校要通过建章立制，规范开展学生课后服务工作。制定《金塔县建新路小学课后延时服务实施方案》，结合我校搬迁新校址，扎实安排了课后延时服务工作。
4.服务个性多样，促进“双减”落地。学校将课后服务分为2个阶段。第一个阶段是艺体活动，学校开设了舞蹈、快乐音乐、十字绣、快乐手工、围棋、阅读、足球、篮球、跳绳等丰富多彩的社团活动，有相对专业的教师辅导，真正让孩子参加自己喜欢的活动。第二阶段是课后作业辅导，由任课教师辅导学生完成作业，确保了学生在学校完成家庭作业。
5.落实过程，注重成效。学校强化作业研备管理工作，各备课组认真开展集体研备，全力提高课堂实效，根据学生实际，精心设计作业，分层要求，各班作业每天进行公示，公开监督管理，严控作业总量和质量。严格依规布置作业，减轻了学生负担。
“五项管理”和“双减”工作是全面贯彻*党**的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，我校将进一步深入推进“五项管理”和“双减”工作，切实做好减负提质，助力学生健康成长。
（ 图文：金塔县建新路小学 杨晓英）