我们所有为人父母者，都曾经是孩子，只是我们自己很少记得或者不愿意记得了~
1
我六岁那年，用彩色铅笔画出了我自己的第一幅画，它是这样的：
我把我的杰作拿给爸妈看，问他们：我的画让你们都害怕了吧？
他们笑着说，一顶帽子有什么可怕的？
可是我画的是一条刚吞下一只大象的大蟒蛇啊！怎么成了帽子？
于是我又把蟒蛇肚子里的情况画了出来，以便大人们能够看懂，第二幅画是这样的：
爸爸妈妈都笑了，劝我别再画蟒蛇了，把心思放到地理、历史、算术、语法等学科上。
这让我很是气馁，在我六岁这年，我放弃了画家的梦想。
现实生活中，我们很少会看到小孩子画蟒蛇吃大象，但肯定见过小孩子画过这种：
是不是感觉很熟悉？是不是感觉里面都是正确的事物？红色的太阳，蓝色的天空，绿色的小草，红色的果子，棕色的栅栏和树干......
之前有人做过一个有趣的实验，他们召集了一批成年人，让他们拿起画笔画画，以房子为主题，房子的周围，想画什么都可以。
作品一收上来，呈现的样子跟上图几乎没差，大部分人对画面的联想和构造都一模一样，很有趣的是,每个房子周围必有小草、小树和栅栏。
大人们喜欢把每个事物都套上标准答案，凭借“渊博的知识”，告诉孩子什么才是对的。
“小草是绿色的，太阳是红色的，就该这样画”......当孩子给出不一样的答案时，父母只会忙着纠正：“小孩子，懂个啥，别胡说八道了”。
2
某家美术培训班开家长会，老师带家长们一起看孩子画画。
一个个红色的太阳从画纸上“升“了起来，家长们很高兴，因为自己的孩子画出了跟老师范画一样的大红太阳。偶尔有几个金色的太阳，在家长眼里也能凑合。
唯独一个小男孩，他画的太阳是黑色的！小男孩兴奋地要为大家解释，他爸爸抢着说道：“你这个太阳画错啦！太阳应该是红色的，老师刚教过的你就忘了？”
小男孩变得不知所措，嘴角边的骄傲还来不及收回，说了一句：“晚上太阳就睡觉了，看不见了，所以是黑色的，我画的是晚上的太阳。”
他爸爸没有理解孩子的想法，也根本不听孩子的解释，直接当众训斥了孩子。
孩子的想象力在这时，在爸爸妈妈眼里，竟成了一种罪过！
真的没有黑色的太阳么？我们是知道有日全食的啊！但我们总会忘记。
未来的某一天，当孩子发现他的黑太阳是真实存在的，这该是多么令人欣喜若狂的啊！
所有的大人都曾经是小孩，只是，很少有人记得罢了。
小时候，我们曾幻想过鸟儿在银色大海里歌唱；斑斓的马儿在天空中飞翔；我们想要站在月亮上*情纵**玩耍...我们总是用稚嫩的语气诉说着我们的想象。
有一个事实我们必须承认，小时候是我们一生中最富想象力和创造力的时候。
我花了一辈子的时间，学习怎么样像孩子那样画画！
——毕加索
所有的小孩都爱胡说八道，或天马行空或充满想象，父母的做法将直接决定孩子未来想象的高度。
3
1968年，在美国发生了一桩奇特的诉讼案。
一位名叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”。
妈妈非常惊讶，马上问她怎么认识的，伊迪丝说:“是幼儿园老师薇拉小姐教的。”
这位母亲在表扬了女儿之后，马上一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭，理由是：她认为女儿在认识“O”之前，能把“O”说成苹果、太阳，足球、鸟蛋之类的圆形东西，但幼儿园教孩子认识了英文字母之后，伊迪丝便失去了这种想象的能力。
她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。
诉状递上之后，在全美国引起轰动，劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长也认为她有点小题大做，她的律师也不赞同她的做法，认为这场官司是浪费精力，然而，这位母亲却铁定了心，坚持要把这场官司打下去。
3个月后，案件开庭，结果出人意料，法庭因为伊迪丝妈妈有力的说法，判幼儿园败诉。
今天，我来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了幼儿园里的一只不会飞的天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只幻想的翅膀，他们早早地把她投进了那片小水塘，那片只存在ABC的小水塘。这个年龄的孩子，我不需要她学习学科知识，我只需要她在想象力的池塘里徜徉。
孩子的想象力是无价的，伊迪丝是幸运的，她有一位为孩子想象力辩护的明智母亲。
一个家庭送给孩子最好的礼物，就是不扼杀，限制他的想象力，鼓励孩子大胆表达，让孩子对这个世界也有话语权！
4
达尔文小的时候，经常会提出各种稀奇古怪的“傻”问题：
妈妈，泥土里能不能长出小猫、小狗来？
世界上最早的母亲是谁，她是谁生的啊？
上帝是谁创造的啊？”
他的母亲却从来不因此责怪他，而是每次都给予很耐心的解答，正是母亲的这种肯定和赏识，让达尔文从小就在心里埋下了对万物好奇的种子，发芽开花，他后来发现了伟大的进化论，同样与此有关。
达尔文晚年在自己的回忆录中，也曾经写过这样一段话：“如果没有父母对我的想象力的“宽容”，我也只不过是普通人而已。”
我们在面对孩子的“胡说八道”时，耐心倾听就是对孩子最好的回馈方式。
我们都不希望孩子与生俱来的想象力被无辜损害，我们都不希望孩子的思维固势，我们都不希望把孩子训练成一个车间生产的标准产品。
我们希望孩子天马行空，无所畏惧，永远少年，永远一身骄傲，怀有一颗不被世俗与欲望蒙尘的赤子之心去闯荡未知的世界。
耐心倾听，耐心呵护，你会发现，孩子的“胡说八道”远比我们想象中的深刻动人，总有一天会让你惊喜。