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1、attribute, ascribe
这两个动词均有“把„„归于”之意。
attribute指出于相信而把„„归于某人或某物，含较多的客观性。
ascribe指根据推论或猜想把„„归于某人或某物，含主观臆断成分较重。
2、author, writer
这两个名词均有“作者，作家”之意。
author泛指用自己名字或笔名发表过作品的人，不强调是否以写作为主职业。
writer含义广泛，一般指以写作为职业的人。
3、autumn, fall
这两个名词均含“秋天”之意。
autumn 和 fall 这两个词的区别在于使用地区的不同，前者为英国用词，后者是美国英语。
4、avail, benefit, profit
这些动词均含有“有益于，有益”之意。
avail较文雅，常见于历史小说、演说或讲道中，较少用于日常话语，侧重功效或效力。
benefit通常既可指个人情况(如身体、智力或精神状态等)的好转或改善，又可指对实现某个目标等带来的好处。
profit着重于物质方面的受益，常用于财富或知识等方面的得益。
5、award, reward
这两个动词均有“难予奖励”之意。
award侧重指官方或经正式研究裁决后对有功者或竞赛优胜者所给予的奖励。
reward指对品德高尚和勤劳的人所给予的奖励。也可指为某事付酬金。
6、aware, conscious, sensible
这些形容词均含“意识到的”之意。
aware强调通过耳闻目睹或感觉而得到的信息，也指敏税的观察和推断。侧重感知，多与 of 一起用。
conscious指内心的感觉，强调深刻的心理活动。
sensible侧重通过直觉或理性感觉意识到某物的存在。
7、awkward, clumsy
这两个形容词都含有“笨拙的”之意。
awkward侧重缺乏优雅、机敏和技巧。用于物时，指使用不便。
clumsy指人时，侧重行动笨拙；指物时，侧重制作粗陋或体积、重量过大而呈现笨重。
8、baby, child, infant, youngster
这些名词均有“孩子”之意。
baby日常用词，一般指从刚出生的婴儿到满两岁的或非常小的孩子，常含钟爱意味。
child普通用词，含义广，无感情色彩。泛指从胎儿、婴儿到 10 岁左右的儿童。
infant书面用词，狭义指出生后到两岁的小孩，广义指 7 岁以下的孩子；法律上则指未到法定年龄。
youngster泛指任何年龄的儿童或者少年，多指男孩，多为年长者的使用。
9、back, uphold, support, sustain, advocate
这些动词均有“支持，支援，拥护”之意。
back通常指对论点、行动、事业等的强有力支持。
uphold既可指积极努力对陷入困境者的支持，也可指给某人在行动、道义或信仰上的支持。
support含义广泛，多指在道义上或物质上支持某人，也可指对某项事业的支持。
sustain侧重指连续不断的支持。
advocate多指通过写文章或发表演说等来支持或拥护，往往暗示提倡某事或为某事辩护。
10、back, backward, hind, behind
这些词均有“在后，向后”之意。
back作为副词或形容词时，强调所修饰物的位置以及动作运动方向。
backward可用于人或物，指向后的，落后的或迟钝的。
hind指成对并且分前后的东西的“后面的”。
behind指一物同它物相对的位置或场所。
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