长宁语文作文解析

一、真题再现

题目：念念不忘，终有回响

要求：

1．不少于600字。

2．作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。

3．不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

长宁区本次作文题，不难让人联想到2020年的中考记叙文阅读的标题《念念不忘，必有回响》。很相似，但两字之差，其实带来了很大的不同。

去年中考记叙文，讲述了一个去乡村支教的教师，最后和孩子之间相互关联，未来可期的故事。其中的“必有回响”是指向未来。但是，本次作文题中“终有回响”，是指向一个既定的事实。读懂这一点，那么本次的审题也就明确了。且相较于去年“一切皆有可能”的一模作文，本次作文题让学生更有点可抓，起承明确，总体难度适中。

二、命题分析

1.关键词：回响

由于本篇作文题较长，所以在审题时，提取中心落点就很重要。“回响”，是题目中指明的一个结果，也应该是同学们写作时，最后的落点。回响的意思是一种反馈，归结到我们的生活中，可以是付出后的回报，也可以是心间小希望最终的实现，总而言之，有所“得”，是全文主基调。

2.关键词：终有

“终有”这个副词带有一种结局感，且，并不轻巧，是经历千山万水之后的落幕。对应于上文分析的“回响”，可以看出这个结果得来不易，不是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，而是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”回响”之前的努力和艰辛，是“终有”一词的内涵和意义。

3．关键词：念念不忘

“念念不忘”一词不难理解，意思是形容牢记于心，时刻不忘，是一种追求、渴望、坚持。需要注意的是，“念念”这个词反应的是一个长段过程，而不是一瞬间，需要写作时，把这种过程细细说来。而“念念不忘”的对象没有设限，可以指亲情、友情，阅读，音乐，故乡，理想信念，奋斗目标，一种情怀，初心……同学们可尽情发挥所长，把能够抒发持久情感的对象放进这篇文章。

所以，在解本次作文题时，我们可以有如下立意：

• 为了理想和目标（学业，运动，艺术），艰苦努力后终于看到的成效；
• 为了情感的互通（朋友，家人），耐心经营后得到的认可；
• 为了探究曾经的不解（诗词，文章，言语），经历生活理解后，心灵的沉淀与升华……

三、范文欣赏

念念不忘，终有回响

世界是个回音谷，念念不忘，终有回响，因它在传递你心间的声音，绵绵不绝，遂相应于心。一直都很喜欢这句话，喜欢它带来的信念，喜欢它带来的希望。

念念不忘，终有回响。坚持是成长的最好途径。

当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。

于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

念念不忘，似乎已有回响。那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。

可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

弹琴，无关技艺，关键在于用心。

我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。就这样，我的弹奏迎来了认可。

终于，我的钢琴路上的荆棘化成了花朵，路上的寒风漾满了温柔与笑意。

就这样，对钢琴，对理想的坚持，终有回响。

世界是个回音谷，念念不忘，而世界也终会回复你最好的声音，愿我们每个人都能够收到世界带给我们的最好的声音。因为念念不忘，我们始终有信念，因为念念不忘，我们始终有希望。

徐汇语文作文解析

一、真题再现

题目：那个值得记住的日子

要求：小时候，总记着的日子可能是自己的生日、开学的第一天、大考的日子……随着年纪的增长，更多的人、事、物走进我们的生活里，关于他（她/它）的日子也令人印象深刻。

请以“那个值得记住的日子”为题，写一篇文章。

（1）不少于600字。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

在2020中考评估会后，根据中考的命题动向，不少区域都选择了“导语”＋“作文题”这种命题模式。

徐汇区也不例外，在2021的一模作文题中新加入了导语。不过实际的作文命题依旧是一贯的温情风，且选材上没有过多设限，只要是“值得记住”的，就可以作为文章主体内容。与2020年一模作文题《小幸运》，可以形成相关，在选材上都倾向于情感类主题，出题方向紧扣考纲提倡的“具体充实、感情真挚”。与2007年的上海中考作文题《记住这一天》，选材上也可以重叠。总体而言徐汇区一向不在作文上设障，给同学们很大的发挥空间。

二、命题分析

1.导语

本次作文的导语其实是对于题目中的一个词——“值得”，进行了一些启发，也提出了要求。导语前半句说，值得记住的日子可以是“生日、开学的第一天、大考的日子”，但要注意这些是“小时候”的我们该关注的，立意上比较低，所以如果没有很特别的纪念意义，不该作为我们的第一选材内容。而后续导语提示的“关于他（她/它）的日子也令人印象深刻”，所以，回归生活印象深刻的经历，淡化那个日期，才是“值得”的真正意义所在。

2、关键词：那个日子

首先，“那个”一词规定了日子的数量，不是一个长时间的过程，而更偏向短时顺发事件。且“日子”的含义看似是一整天，但作为事件的承载，应进一步细化。可以是某一个时刻让这一天变得不同凡响，可以是某个人让这个日子留下深刻印象，也可以是一个事物让平常的一天变得有意义……化抽象为具体，是同学们审题立意的关键。

3、关键词：值得

“值得”一词是文题的立意点所在。而值得记住的原因，往往是有价值、有意义。对于同学们而言，生活中有意义的事，可以从情感上抚慰，及精神上的启发这两类抓取。如：让我学会让我感受到“温暖、震撼、内疚、幸福……”的一天；“乐观、坚强、勇敢、放下……”的一天。一定要注意，这个日子是要与其他日子有区分、有特殊性的。

三、范文欣赏

01

那个值得记住的日子

我想我会永远记住那一个夜晚，永远记得那个日子，眼里流出的是眼泪，心间流淌的，叫幸福。

夜很静，静得有些可怕，我努力闭着眼，努力地深呼吸，努力地让自己做出这样的假象：我睡着了……

“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走动发出的，很静，很轻，真的，很容易就能感受到这“吧嗒吧嗒”的声音比往常轻了很多，很明显，拖鞋的主人正尽量克制着自己的脚步声——她正是我的妈妈。

依照往日的惯例，她从不会这么早上床睡觉，起码我知道的，她最早的一次入睡是在半夜一点。可是今天，她竟已在梳洗。11点，我在心中默念，离中考还有9个小时。我睡不着，决不是因为紧张。我相信自己。

她在我身边躺下，为我紧了紧被子，我尽量闭紧双眼，尽量装出熟睡的样子。时间一分一秒走过，我还是毫无睡意，难道这会是我平生第一次失眠吗？

有些许的辗转反侧，但我自信已装得像模像样了，也许她依旧能感觉出，因为她是母亲。

“麦麦……睡不着吗？”我没有马上作声，犹豫了一下答道：“嗯……”此时此刻，多希望她能不为我担心。

她把身子移近我，轻轻把手放在我的肩上，轻轻地开始拍打，一下一下。霎时，我竟有些回不过神。

曾几何时，没有妈妈怀抱就不肯入睡的人儿，竟已悄然长大，我觉得自己已不再需要母亲的怀抱，我急于去开拓自己的天地。殊不知，当我固执地甩开母亲的手，她却依然停留在原地，只是静静看着我……

她轻轻地拍着我，一下一下。没有任何话语，只是这样轻轻地拍打着。突然，有些意外的，我觉得眼眶一热，好像流泪了。那轻轻的、有节奏的拍打恰似山间潺潺流过的小溪，如同隆冬过后的第一场春雨，那么安静，那么温柔。

我很轻地抹去眼泪，努力不发出声音，这寂静的夜晚，但愿永远没有尽头。

有些日子，有些事，即使没有刻意去怀念，依旧会萦绕在心间。我会永远记住这一天，记住几个小时之前，那个温柔的、久违了的感觉。

晚安，妈妈……

晚安……

02

那个值得记住的日子

月光如练，凉风徐徐。我独自一人倚在窗边等待着一朵花儿的绽放。人们说，她叫昙花，只在一夜花期，一夜过了，她就要离开，乘着风……

实在是十分好奇，我不明白，耗尽一生只为了这一个日子，值得吗？

终于这一天来了，我怀揣着忐忑的心注视着她。

开了，开了！迎着徐徐的凉风，在月光的轻拂下，她努力伸展着自己柔美的身姿，挥洒着令人惊艳的美，跳着轻盈的舞步，在这个如水的夜晚，我惊呆了。

不知何时，鱼肚白的天空已染上点点红晕，天亮了，我猛然惊醒，一夜过去了，她就要离开了。

她还没有放弃，看，她正用尽最后的一丝力吐出最后一缕幽香，仿佛向人们证明什么。

刹那间，我懂了——

她是成功的，不曾为自己遗憾，更不曾羡慕那些花期再长的花儿，因为她明白：一朵花无论花期再长，总要归于尘土，美丽过，灿烂过，花开一瞬，足矣！

而我呢，自以为每个日子都普普通通，就心安理得的浑浑噩噩。殊不知，不用去看其他的花，也不用担心无人欣赏。那奋力绽放的一瞬，就算短暂，就算是开在深夜，也一样值得动容。我想起以前看过的一则寓言：白鹭立雪，愚者看鹭，凡人见雪，智者观白。鹭总会飞走，雪总要融化，而智者心中那份雪白的意境则永不消褪。原来美可以永恒。

我明白了许多许多。

自这个值得记住的日子起始，不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要再享受荣华富贵，因为没有用不完的财富；不要再乞求长生不老，因为没有精神的支撑，那不过是一具行尸走肉。倒不如做一朵昙花，留下一缕清香。

静安语文作文解析

一、真题再现

题目：我骄傲，因为我___________。

要求：

1．请先将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。

2．本卷中出现的材料请不要使用；不得抄袭；不得透露个人相关信息。

该文是一篇半命题作文，写作难度不大，有一半的命题权掌握在了作者自己手里，可以较灵活自由的进行写作。与静安区前两年一模作文题《真的是这样》、《有一种力量，从未消失》相比，虽然出题模式变化了，但是审题难度降低，学生能选择的题材很广，更能发挥出本身语言、结构的优势。

二、命题分析

1.半命题作文

半命题作文最关键的就是补题。考试作文中，补充题目最常用的方法是避生就熟，从自己熟悉的内容、擅长的题材着手来写，我们写作的把握也会更大。本题中没有导语对补题做出明确要求，那么补题则可分成两类——补充词语、补充短句。若补充词语，横线上则可以填写自身的精神品质，如：“坚强”、“勇敢”、“勤奋”、“谦虚”、“自信”、“豁达”等。若补充短句，横线上则可填写“我是……”、“我可以……”、“我有……”、“学会了……”等。

2.关键词：骄傲

题目给出“骄傲”，“骄傲”是一种内在的情绪状态，在本题中考生需要明确从“骄傲”的正面含义出发。骄傲作为正面的意思，是一种对于达成目标，或是对于某个选择或行动，感到自信自豪。如：乐观、自信、学会了坚持、给别人带来帮助等。

3．关键词：因为

“因为”是一个关联词，表示原因或理由。作文中所写的事件与“骄傲”要有合逻辑的因果关系，学生作文时要事件选择的相关合理。

三、范文欣赏

我骄傲，因为我不轻言放弃

每次想到自己在制作视频翻唱投稿的那些日子里，我都会为自己曾经不轻言放弃而感到骄傲。

第一次试着制作一个自己的视频，是在两年前。当时，满腔热血的我，在网上疯狂寻找着录制软件，觉得能够把视频录下来，就已经是很成功的事了。第一个拙劣无比而又幼稚纯真的视频制作出来了，听着那真真切切的声音，我居然激动了好一会儿。

我心想：在这浩瀚的网络宇宙里，也有我存在的痕迹了吧。

可让我没想到的是，我的第一次翻唱，在网上被评价成“噪音那么难听还出来唱歌”、“如果这都能出道的话那我隔壁的狗都能成为偶像了”、“哦……UP主，我不行了，我撤了”之类，我一下不知道该怎么做才好了。

我对着电脑发着呆。

那时，我原有的翻唱热情有点退散了。愈发慵懒，愈发骄躁，自视甚高，却又脆弱无比。只是想要得到他人的认同，一只可怜的丧家犬的样子。

但是，我想了很久，暗自给自己鼓劲，最终我还是打算继续坚持下去。

一位前辈说过我的声音不算糟糕，只要练习好了，选对了歌，就可以达到很不错的效果。

我不再拘泥于一种类型的歌曲。我以前曾经试着为游戏中不同的人物配不同的音，那么，翻唱是否也可以尝试不一样的发音方式呢？我开始了大胆的尝试。

刚开始连我自己听上去都觉得别扭，暗自伤神了好一会儿。我慢慢尝试将自己真正当作是翻唱中的人物，去学习他们的声音，去理解他们的处理。

渐渐地，渐渐地，学着新的东西，一点点地拓宽自己的发声方式，开发着新的声线，试着新的歌曲。

我的热情一点点回来了，尝试再次将自己的作品发到网上，我被鄙视的次数一次次减少了，居然有人支持着这样的自己……

我渐入佳境，面前的电脑不单单是电脑，更像作曲家的“曲谱”，记录着我坚持录制的歌曲。

现在我仍然会在空闲时，录制一些喜欢的歌，相比较于之前我不再过于关注他人的评论，唱歌录歌更像是我的兴趣爱好和我释放内心的方式。

“所以，不能放弃。不管挫折有多大，挫折永远都是为了让别人踏过而存在的。”我的这一触动颇深，不仅绝对不会忘记，而且会影响我的一生。每次我再唱起歌儿，我都为自己感到骄傲，因为我不轻言放弃！

黄浦语文作文解析

一、真题再现

题目：我还是那个我吗？

要求：

1．不少于600字。

2．不得透露个人相关信息。

3．不得抄袭。

赫拉克利特说：“人不能两次踏进同一条河流。”《心经》中亦有“色不异空，空不异色。色即是空，空即是色。”万事万物都处在永恒的流动和变化之中。那么，经历了这么多，我还是原来那个我吗？

2021黄浦一模作文就涉及了这个哲学问题，但本题看似深奥难解，其实依旧立足初三学生的学习生活，旨在思考自己的生命本真和成长路径。作文题是一个问句，这个形式在上海作文题中鲜有，题目中带标点的作文题，中考中一般只出现逗号和感叹号，给考生的审题增加了难度。另外，黄浦区近十年在一模作文中提了五次“我”，也应引起考生注意，在平时的学习过程中积累素材。

二、命题分析

1．关键词：我

“人生天地间，忽如远行客。”生命是一场意外的旅行，“我”忽然来到世间。在懵懂中，“我”听过风的声音、见过雨雪落下、闻到过一朵花香，也曾越过高山大川，尝过生活的酸甜苦辣。而这世界的各种颜色下，有一个“我”。

2．关键词：还是

设问句下，这个作文题需要学生在审题时给出一个回答。如果答案是“还是我”，那么我在经历后坚守了什么？如果答案是“不是”，那么我改进了什么？同学们在写作时，应写出前后的统一或变化过程。

更高层次地来说，这个答案的“是”“不是”也许并不一定是对立的。随着时间的变化，我们呼吸着、成长着，所经历过的都是我们的养分，每一个评价、每一种声音、每一次挫折和苦痛都让我们的生命在原来的基础上变得更丰满、更丰厚，我们不可能一成不变。那么，我还是原来那个我吗？当然也可以是。我葆有着的善良、我经历挫折的坚韧、我和同学之间的友谊、我和家人之间的温暖都不曾因时光的流逝而消减。此刻“变”与“不变”不再对立，而可以达成统一。时光带给了我成长但保留了我的初心。我已不是我，但我还是我。

三、范文欣赏

我还是那个我吗？

刚步入初中时，怕生的我无法融入到新的环境中，因没有交到朋友，性格开始变得孤僻。

在社团报名的那一天，从小对足球有着满腔热血的我，在报名开始后冲向了足球社。在报名处，我意外地见到了一位同班同学，他友好地向我打招呼道：“你好，你也要报名足球社啊？看来我们的爱好相同呢，一起来聊聊吧。”

他那亲近的微笑和温和的语气令内向的我放下了心中的拘束，我和他畅谈了起来，他成为了我在初中里的第一个朋友。那一天，是我进入初中以来说的话最多的一天。

在报名参加足球社前要先通过一项体能测试，身材矫健、体格发达的他轻松通过了，而我却因平时疏于锻炼失败了。一想到今后我将没有机会接触自己的爱好，我的心情变得十分沮丧，泪水在眼眶里打转，为了不被别人看到这狼狈的样子，我低下了头，假装沉思。

但这还是被细心的他发现了。他放下了足球社的报名手续，拉着我来到了一处僻静的地方。他注意到我的眼睛红红的，于是把随身携带的纸巾递给了我一张，十分温柔地安慰我说：“别难过了，一年后还有一次入社的机会，今后我们一起训练，相信你一定能够成功的！”之后，为了给我打气，他竟将自己新买的、十分珍贵的足球鞋送给了我。我感觉到了自己的变化，慢慢地，我开始自信起来。

尽管我们之前没有交集，但他却依然尽自己最大努力来帮助我，这令我大大感动。在他的鼓励和帮助下，我重拾信心，心中充满了干劲。在那之后，我不断努力，终于在一年后成功地进入了足球社，光荣地成为了校足球队的一员。

就这样，他用温暖的话语与举动，改变了我，令我孤僻内向的性格变得开朗，让我明白了孤单无助时他人的帮助有着巨大力量、让我懂得自己也应尽我所能来帮助有需要的人。我已不是那个孤僻的我，他的鼓励将使我终生受用！

我还是那个我吗？

街上的行人很少，阴郁的天空下是一个沉闷的令人压抑的世界。我走在街上，不知不觉的为这清冷的气息所感染，仿佛整个人也变得深沉起来。我静静的体会那份少有的冷清和闲适，任愁绪在心头微微荡漾，这几年，我还是那个我吗？我自问。脚步在不经意间变得沉重。

天快黑了，母亲又在巷口等着我吧。我踌躇着，还是改变了方向，漫无目的地继续走着。我很疲倦，也很苦闷，紧张的学习生活总给我带来巨大的压力，令我喘不过气来。我想一个人静静地思考一下这生活的意义，却怎么也理不清头绪。

从小到大，我知道母亲总是会在巷子口等我，无论天寒地冻还是烈日炎炎。我不想让她在寒风中等太久，所以还是转过身慢慢地向巷子口走去。走着，思考着。走到巷子口，母亲还是像往常一样笑着说:“回来了啊，快回家吧，外面凉。”然后用捂热的手拉起我冰冷的手回家。在这走过无数次的路上，我原本低着的头抬了起来，看到了漆黑的夜空中闪耀着的几颗星星，如此平凡又如此特别。

我还是那个坚持着的我吗？母亲手掌的温度蔓延开来。

在这漆黑的冬夜中，身后留下两串隐匿在黑暗中的脚印。生活的意义是什么？无非就是在看似相同的日子里寻找并体会其中的特别和快乐。紧张的学习生活让我感到疲倦,但也让我收获了知识、让我的生命更丰厚。在这空旷的黑暗中，我感受到自己的渺小。人的一生在这宇宙中是如此渺小啊！我所承受的这些压力又有多么大呢?我还坚持着，伴着母亲的爱和温暖。

我还是那个我吗？想来应该不是。这几年，我有学习的压力、有和同学产生矛盾、但也渐渐体会了每个人的不容易，包括母亲。我还是那个我吗？想来应该是。我还是坚持着、我还是和同学们重归于好、我还是在母亲的陪伴和支持下继续爱着这个世界。时光带给了我成长但保留了我的初心。

我已不是我，但我还是我。黑暗中，我拉着母亲的手又用力了一点。