机器人非常便于设计各种项目或比赛，学生在实施智能机器人项目的自主体验过程中培养动手能力、创新力、综合能力、协作能力和进取精神等各种能力。智能机器人项目或比赛富有挑战性，趣味盎然，有效激发学生对技术的兴趣。
目前国际上和国内都开设了一些专业的机器人竞赛项目，例如：
LEGO系列比赛
国际：
FLL机器人世锦赛（全球）
WRO世界机器人奥林匹克竞赛（亚太）
ROBOCUP机器人杯青少年竞赛（全球）
国内：
中国青少年机器人比赛
全国青少年科技创新大赛
全国中小学生电脑制作活动
FLL机器人赛锦赛北方区公开赛
WRO世界机器人奥林匹克中国选拔赛
下面，我们介绍一下
FLL机器人世锦赛
背景
FLL机器人世锦赛于1998年由美国非盈利组织FIRST发起，目前参加该比赛的有10多个国家（英国、法国、德国、北欧5国家、新加坡、韩国、中国）及美国的46个州，是世界上影响最大的一项机器人比赛。
What isFIRST?
For Inspiration and Recognition of Scienceand Technology
对 科 学 技 术 的 激 励 与 认 知
➤ 非赢利性组织
➤ 创立于1989年
➤ 针对高年级学生的FTC和FRC
➤ 针对9-16岁的FLL比赛
➤ 针对6-9岁的JFLL(Junior FLL)
➤ FIRST 致力于便捷工具的研究和开发,以及向社会提供科学和技术资源
竞赛要求
竞赛项目：课题研究和机器人挑战
队员年龄：9-16岁，
队员人数：5-10人，至少有1名成人教练
比赛时间：每年的 9月15日，通过网络统一公布当年赛事团队第一场比赛应该在8-10周后举行，即11月开始举行区域比赛，包括设计智能机器人， 研究课题，向评委展示研究成果，记录工作过程。
竞赛地点
国际赛每年有2个举办地点：
1. 美国国际赛
主办单位：FLL国际联盟
承办单位：美国FIRST组织
竞赛时间：每年4月的第三个周末
竞赛地点：美国亚特兰在
2. 会员联盟公开赛
主办单位：FLL国际联盟
承办单位：美国FIRST组织
竞赛时间：每年5月第二个周末
竞赛地点：FLL联盟各成员国
核心理念
我们是一个团队。
我们在教练和辅导员的指导下，自己努力地去寻找问题的解决方案。
我们的宗旨是友谊第一，竞赛第二 。
我们更重视比赛过程中的收获。
我们乐意分享我们的经验和成果。
我们做每件事都要体现高尚的职业修养。
我们很快乐。
评审内容
1、场地竞赛
2、论文
3、答辩表演
4、技术答辩
5、日志
6、现场表现
比赛奖项
1、冠军奖（七项综合成绩最高的队）
2、技术奖（设计与程序，在得满分的队伍中评出）
3、论文奖、答辩/表演奖
4、日志奖（展示团队合作精神）
5、现场表现奖（提升活动气氛，增强参赛队交流）
6、特别荣誉奖（含最佳志愿者奖、优秀教练奖、优秀青年辅导员奖3项）等、
7、评审奖（根据现场情况，由评委讨论增设，如含绝对挑战奖、 活力四射奖、最佳服装、最佳道具及其他评审奖项）
历年比赛主题
2013爱晚行动
请铭记在心：你热爱老人，你也会成为老人。“爱晚行动”挑战赛涉及到直接或间接、当前或未来影响到每一个人的观念。老人们想独立，在他们希望的时间、以他们希望的方式做他们想做的事；他们想有为，感觉被需要，有成就感，有乐趣；他们想不孤独，与家人和朋友保持有意义的联系。
老人有来自他们毕生的经验的智慧和想法，问题是越老生活就越困难。体能、速度、灵活性
关爱老人场地
和记忆会丧失，听力、视力和其它*能官**会下降，这是难以避免的。健康问题悄悄而至，挚爱的人逝去。我们能用新技术做点什么？
在“爱晚行动”的机器人比赛中，你和你的机器人将涉及一些关于独立、有为、不孤独的挑战和活动。有些事并不需要老人亲历亲为，但有的事做起来很难，有的事较容易。注意那些事难在哪里，设计你的机器人来做这些事，设想一下你能为你热爱的老人或将来的你自己进行什么创新的技术设计，使生活变得更容易。
老龄社会问题有些是在我们不经意的情况下发生的，有些则是人为的。近年来频发的老年人安全事件应该引起我们对老龄化问题的足够重视了！
2012食品安全
2011年食品因素的挑战,来自55个国家将探讨这一主题的食品安全,并检查其可能的污染我们的食物接触点——从暴露,未经消毒的昆虫和生物处理和运输,不卫生的制备与贮存,然后找到一个方法来防止这些污染或战斗。在食品因素的挑战,团队将构建、测试和程序自治的机器人,希望用乐高NXT解决提了一套任务以及食品安全研究,开发,并分享他们的创新的食品安全解决方案。在他们的体验里,团队将下运作的冲击的签名的核心价值观。
2011生命科技（body forward）
生物医学工程是利用多类工程学科，以医生和医院更好的救助病人。其中包含了化学、机械、电器等领域，以及其他形式的工程，甚至艺术，回合着传统生物与医疗科学，推进医疗服务。
2010智能交通（smart move）
交通工具跟你每天的生活都息息相关。比如去一个地方玩耍，学习，走亲访友等。我们想要的东西，穿的衣服，我们吃的食物，我们喝的水，需要的药品，所有这些东西，我们必须依靠公路，小径，铁路，河流，海洋，高山和沙漠这些交通要道来实现。来自专家，教师，朋友，家庭的信息，也是通过我们的嘴巴，电话，课本以及网络传播开来的。
2009气候影响
研究气候对你的社区是如何影响的，确认在你的社区里跟气候相关的一个问题，分析与这个问题相关的数据并寻找你的社区针对这个问题是如何去做的，寻找与你社区有同样问题的另外一个社区并确认他们是如何解决的。
2008破解能源
我们如何解决能源问题，房屋供暖、汽车燃油、手机供电、电脑供电，甚至用iPod*载下**音乐。我们如何利用能源改进我们全球的环境、经济和生活？我们可以使用哪些资源，为什么？例如能源的产品和消耗影响着行星和我们今天、明天和未来的生活。
2007纳米科技
通过一部超强的自动显微镜，我们进入陌生的原子世界，我们如同幻想家和科学家一样，在纳米世界里，开始探索医学、计算机等各领域的新技术。
2006海洋奥德赛
探索地球最宝贵的资源-神秘的海洋，占地球总面积3/4的海洋，对地球上的所有生命教是至关重要的，但是它又是那么脆弱，污染，不合理开发等给它带来无法想象的伤害。现在，它需要我们的帮助。
2005无限关爱
帮助社会上需要帮助的人，考虑他们的特殊需要，为他们研究和提供机器人技术解决方法，使他们在日常生活中能像平常人一样活动和完成某些任务。
2004火星探险
想象我们踏上火星，探索这个红色星球的景象。通过开启令人着迷的火星世界，团队经历了科学家和太空工程师才会面临地相似的挑战。
2002 城市风光
探索城市规划者所面临的挑战。这些挑战包括提供一些基础性的服务，如水质清洁、城市安全系统、教育、可承受的能量和城市居民的聚居地。
2001北极印象
到遥远的北极去旅行，研究全球气候变化和全球变暖对人类的潜在影响。
2000火山恐慌
科学地搜集数据，精确预报火山爆发的时间和性质，帮助人们把火山爆发带来的损失降至最小。
我们和您一起关注孩子创新成长