编者按： 我们为什么要和孩子一起旅游？因为他们对这个广阔的世界还充满了本初的好奇，世界很大，他们该去看看。他们眼中的山川胡海，花鸟虫鱼，比我们更多了几分童真，几分想象。 研学路上，每个点位都是“体验”与“认知”，是“教”与“乐”的紧密结合。 这个夏天，让我们用一次“兴州研学”之旅重新定义出发的意义。
7月24日，由贵州省兴州研学咨询服务有限公司组织的“飞龙洞探秘之旅”拉开了帷幕。 上午9点，孩子们准时集合在万峰林西南入口处，开始了他们的“探洞”之旅。
带队教练陈礼周详细地给孩子和家长介绍所需要的探险装备，学习专业探洞头盔和头灯的佩戴方式。 简单介绍完毕后，大家一同前往飞龙洞，孩子们开心的表情都写在脸上。 进入洞中，仿佛进入了另一个世界，漆黑的洞穴里几乎没有光线，只能看到头灯照亮的一小块范围。陈礼周嘱咐刚进洞的所有人：“大家小心一点，注意脚下。”
余女士的两个孩子章馨怡和章昊民也在队伍中缓慢前进。作为男孩子的昊民走得稍微快些，然而在看不见姐姐馨怡的时候，他会询问教练：“教练，可以慢一些吗，我要等姐姐一起。” 余女士很欣慰，因为孩子们在这次旅程中学会了互爱，再也不是打打闹闹的模样了。 渐入深处，周围越来越黑，唯有帽子上的头灯给予大家一丝光亮，有些地方开阔，有些地方狭窄，有些地方陡峭，暗河流淌的声音在洞里显得特别明显。
走到一处略平坦开阔的地方，陈礼周说：“大家现在暂时关掉头灯，闭上眼睛，听听周围的环境。” 随即大家都关掉头灯，洞穴的黑暗马上笼罩了所有人，整个洞穴安静到能听见暗河的轻轻流动。2分钟后，陈礼周告诉大家可以打开头灯了，可以观察自己周边的环境，他说：“之所以要让大家关灯感受洞穴，因为我们所有人都应该敬畏自然，所以我们不能带走任何属于洞里的东西。” 孩子们纷纷点头或小声答应。
在一片小空地上，孩子们蹲下来观察洞里生活着的小昆虫，向陈礼周发出自己好奇的问题，尔后听陈礼周讲述钟乳石的小故事。“钟乳石一年只能长两厘米，所以我们看到的这些巨大钟乳石都生长了很久。” 不仅是孩子，甚至陪同一起的家长都发出惊叹声。洞穴的神奇就在于它有太多的神秘感，这让人更有探索它的欲望。
两个小时的“探洞”之旅很快就结束了。章馨怡和章昊民两姐弟还有些意犹未尽，章馨怡开心地说：“经过这次‘探洞’之旅，我对黑暗就不害怕了，对大自然还有了更多的了解，等开学了还可以和同学炫耀一下呢，这种体验别人都没有。” 章昊民也赶紧说：“刚进洞的时候还有点紧张，温度有些低，很凉爽，洞里的钟乳石很好玩，还会长高，出洞的时候，外面的景色很漂亮，这个洞像一个天然的空调，探洞很好玩，希望以后可以去教练说的那种更难的洞里探险。”
“我们通过研学营地建设、特色研学课程开发、精品研学线路打造，布局‘一心三区四线’的研学旅行发展格局，即以兴义为中心，以义龙（贵州龙古海洋探索营地项目）、晴隆（二十四道拐抗战文化教育研学营地）、册亨（香蕉园劳动教育研学营地）为示范区，整合全州旅游资源，以自然科普教育、红色教育、农耕教育、民俗教育为主题打造研学旅行路线，辐射带动各县（市、新区）研学基地建设，不断融合文旅、体旅、农旅等产品，形成发展合力，创建‘研于山海间·学在黔西南’研学旅行品牌，将我州打造成为国内知名、省内一流的研学旅行目的地。”该公司负责人说。
（来源：黔西南日报 作者：桂松）