禅城同济幼儿园 (佛山禅城优质幼儿园)

幼儿园概况

佛山市禅城区同济幼儿园开办于1984年，是禅城区教育局举办的优质公办幼儿园、佛山市禅城区同济幼儿园学前教育发展共同体领衔园，获评广东省规范化幼儿园、广东省巾帼文明岗、佛山市绿色幼儿园、佛山市一级、四星级幼儿园。现有教师30人，幼儿380人。幼儿园以“做润泽儿童生命成长的教育”为核心理念，以“爱护孩子唯一的童年”为办园宗旨，树立“让孩子和老师在爱与快乐中自信成长”的办园目标，书香润童年、自信伴发展，全面、高效地提高保教质量，赢得了广泛的赞誉。

园长档案

李清，从事幼儿教育工作33年，现任禅城区同济幼儿园*党**支部书记、园长，曾获“佛山市优秀教师”“优秀*党**员”等称号。近年来，利用社区资源、强化幼儿园的空间利用率富有成效，将社区公园赋予了教育的意义。工作中注重学习和提升，带领团队开展《STEAM理念背景下的“童心”种植园开发与利用的实践研究》区级课题、《“二十四节气”幼儿劳动教育课程开发与实践》“十四五”规划专项课题研究。发表有论文《幼儿园自主种植的实践探索》《激活“老园”户外体育活动的“增容”策略》等，系一位具有现代理念的知识型和智慧型园长。

“青青园中葵，朝露待日晞。”水稻、香蕉、木瓜、南瓜、萝卜、花生……从树上结的，到地上长的，还有地下种的，在同济幼儿园的“童心园”内，一年四季都充满了勃勃生机，总有收获不完的丰硕果实。看着孩子们欢乐而知足的笑颜，园长李清也露出了欣慰的笑容。

因为园区面积有限，为了能让孩子们更多地亲近大自然，自履新伊始，李园长就特别关注紧邻园区的一块荒地，于是她发动教师和家长们携手进行了开垦。经过大家魔法般的巧手，这里早已“变废为宝”，蝶变成孩子们的快乐源泉。

“一块地带给我们很多启发和可能，不仅孩子们能从中学习劳动、亲近自然，我们老师也收获满满，比如掌握各种植物的特征、根据不同节气种出时令菜。”据李园长介绍，园里还由此开发出了以节气为主线的劳动教育园本课程，深受师生、家长们喜爱。

童心园不仅种出了“知识”，还种出了“情怀”——当遇到需要资助的困难家庭时，一场“爱心捐款”悄然而生：把瓜果纷纷标上价格进行义卖，顺利筹得两万余元善款。这不仅解了困难家庭的燃眉之急，也让小朋友们收获了正能量。正如李园长所说：“我们种的不仅是菜，还有希望；我们收获的不仅是果实，还有知识和爱。”

匠心独妙，薄弱硬件“完美蜕变”

弹指一挥，从1989年入驻同济幼儿园开启幼教之路，李园长已有33年教龄。也许是兴趣使然，亦或是责任使然，从一线教师，至副园长，进而接棒园长，无论在担任什么角色，她总会多一份用心。她一直心心念念的，就是园所的场地和硬件欠佳之际，如何才能更好地满足孩子们的需求。

可不能委屈了祖国未来的花朵。但土地是有限的，如何克服呢？只能合理、巧妙地利用空间。

在同济幼儿园，每一个角落都有它的“用武之地”，甚至连墙角、顶棚也被精心利用。围墙边辟出的阅读长凳，蛇贯于半空的绳索滑梯，围栏五彩斑斓的画展墙……在李园长的主持下，同济幼儿园持续对园所环境进行创新改造，最大限度为孩子们“造”出了一片片新天地。

为了强化早期阅读的办园特色，同济幼儿园将阅读元素发挥到淋漓尽致：从接待厅开始，设置阅读区，沿着悦园穿过，围栏边放置层层书架，栏杆下配置长长木凳。这种悦园、润园一体化的书香长廊空间，处处飘着书香，让孩子随处、随手都能拿到书进行自由阅读，实现“环境教育”之功能。

莅临参观取经的姐妹园园长和骨干教师，纷纷对同济幼儿园空间的合理利用大为赞赏，更惊叹每次前来都有新变化。“一年一小变、三年一大变”，在这持续的蜕变中，同济幼儿园已把弱项变成优势，小而五脏俱全、不失温馨，成为了其它有硬件短板的老园竞相学习的榜样。而作为共同体领衔园，同济幼儿园也乐于把经验和成果辐射到各成员园，带动各园全力改善办园条件，全面提升办园质量。

多措并举，润泽教育六色齐放

“翩翩凌波仙，静挹君子德。”水仙是南国花王，佛山人尤爱水仙。望着芳香四溢的水仙，李园长仿佛看到了孩子们悦动的童年，想到了同济幼儿园的发展之路。她清楚，随着现代教育的日新月异，有必要思考如何从单一特色，走向多特色并举。

水仙花在水的浸润下茁壮成长、优雅绽放、散发芬芳，这正好跟同济幼儿园的办学理念“做润泽儿童生命成长的教育”一脉相承。李园长认为：对待儿童的成长也应当像栽培水仙一样，把儿童潜力如水仙花的嫩芽一样挖掘出来，用心呵护，然后放手其自由舒展、静待花开。

以水仙花为灵感，同济幼儿园构建了把特色课程融合到基础课程（五大领域教学）的“润泽教育课程体系”。润泽教育课程体系中的六个“Yue”课程群，恰似水仙花的六瓣结构，更全面地涵盖了幼儿学习成长的方方面面，彰显了润泽教育课程的教育价值。

表 1 润泽教育特色课程群的六个“Yue”

“阅课程”“粤课程”“悦课程”“跃课程”“乐课程”“约课程”，每一门课程都根据幼儿园实际、幼儿成长需要而构建，以满足幼儿差异发展、特长发展、个性发展之需要。六个“Yue”又恰好打通了孩子的“兴趣神经”，有效融合了五育并举、五育融合、润泽育人、共生共美的教育宗旨。

“在惊蛰的那天早上，我们家冬眠的小乌龟醒了，黑溜溜的小眼四处张望，看一看它们过冬的小沙窝，数一数一起苏醒的小伙伴，又看看好久不见的我。”

“外婆乐呵呵道：天气暖了，植物发芽了，小动物也开始醒了，这就叫做‘万物复苏’！惊蛰就是万物复苏的日子。我知道了，惊蛰真是个特别的好日子！”

……

这是同济幼儿园大班的小朋友，在惊蛰节气跟阅读活动中带来的分享。从童稚的话语中，我们感受到了孩子们的好奇心、求知欲。这正是同济幼儿园以书香特色为立足点，从阅读中发展出“阅读 + 节气”“阅读 + 非遗”等特色活动，带给孩子们的宝贵财富。

“如今我们不仅有阅读特色，还发展了体育、劳动、非遗文化、粤语童谣……我们把种植菜地、学习蔡李佛拳的体验，制作成绘本，再演变为话剧、舞台剧等形式，让孩子们在快乐中学知识、幸福中成长！”李园长分享道。

于传承中创新，在创新中绽放，完美印证了同济幼儿园“上善若水，润泽育人”的办园宗旨。通过环境熏陶和课程浸润，把一切“学”与“做”融入儿童生命成长之中，坚定不移地推进“文化立园、特色办园”，从而实现“爱护孩子唯一的童年，做润泽儿童生命成长的教育”。

率马以骥，三届领衔共建共享

2021年12月，同济幼儿园顺利当选为禅城区第三届学前教育发展共同体领衔园，继续担起辐射引领责任。至此，该园已连续三届承担了领衔园的工作。

作为领衔园，同济幼儿园本着“资源共享、文化共建、保教帮扶”的原则，充分发挥优势，结合蔡李佛拳非遗项目、二十四节气等多元课程的开展，引领各成员园建设特色课程，开展特色活动。与此同时，还带动各成员园共享资源、互助学习，提升教师专业素养；加强和细化帮扶作用，发挥教育优势互补，促进教育均衡发展等。

在同济幼儿园的引领支持下，共同体旗下的六所姐妹园，每间都根据自身情况开展了特色课程：启蒙幼儿园的“阅读活动 + 美术”，碧云天幼儿园的“二十四节气活动 + 美术”，省六建集团幼儿园的“阅读活动 + 数学”，忠义幼儿园的“二十四节气活动 + 阅读”，东兴幼儿园的“阅读活动 + 花样篮球”。其中，香海彼岸幼儿园开展足球特色活动，获评为“全国足球”特色幼儿园。

共同体如何促进各园教师专业成长？对此，李园长指出：“教师在教育实践过程中，遇到的最大困惑往往是：不会运用课题实践研究的方式，去解决教育实践中的问题。因此，作为领衔园，我们以课题实施为着力点，用大课题带动小课题，让各园参与进来，真正做到领衔园携手成员园共同前行，共研、共享、共成长。”

多年来，同济幼儿园以“专家引领”“课题引领”的形式，促进教师与幼儿园共同发展，运用“问题诊断”“量体裁衣”的方法，根据教师需求，通过答疑、送培、送教、分层培训等，帮助各成员园解决园所管理、师资培训、课程开发等系列问题。同时，同济幼儿园开展“搭台子、压担子”技能竞赛，为教师搭建展示交流舞台。

在提升保教质量方面，同济幼儿园利用“多维共进”的动态环，促进课程建设共享；创设“交互体”，实现教研最优共享；建设共同体融合圈，通过优质资源互融互通的“同心圆”，实现共同体的共建共享。

“学而不厌，夜以继日，手不释卷……”正好诠释了同济共同体的教师勤奋好学的生动画面。2022年1月，同济共同体的教师们相聚一起，开展了《在故事中成长》——“学习故事”教研活动，共启品质教研。随后，还赠予各姐妹园一批助力幼儿教师专业发展的书籍。“书是智慧的钥匙，它给人以知识，给人以力量。”作为领衔园的园长，李清时常不忘勉励教师：要坚持阅读，不断拓宽视野，争做“学习型”教师，走专业发展之路。

“独行者快，众行者远”。对禅城区学前教育共同体近十年来的发展，李清体会最深的是：“共同体是打破了‘领着走，扶着走’的传统格局，整合师资优势，挖掘各园教育亮点，以点带面，携手共进，呈现出‘一起奔跑’的良好局面，这对推进学前教育高品质发展具有巨大的促进作用。”

秉承“互动、互补、共享、共赢”的发展宗旨，同济幼儿园共同体始终致力于打通园所资源边界，健全资源共享机制，充分挖掘各成员园的办园特色，共同谱写管理互补、思想共进、资源共享、队伍共联的新篇章。

文化润德，蔡李佛拳谱传承

“天下功夫出少林，南派武林盛佛山。”基于广东新课程项目“文化润德”——非物质文化遗产的幼儿园德育课程体系建设，同济幼儿园以佛山非遗项目蔡李佛拳为主题，开展了系列特色活动。

在2021年，同济幼儿园自编自排的儿童武术情境剧《强国有我》受邀参加全民终身学习周活动，舞台上，孩子们大方自信、惟妙惟肖地表演起蔡李佛拳的招式，赢得了阵阵掌声和喝彩！同时还登上了学习强国平台。非遗项目开展期间，孩子们通过肢体语言、绘画、探索兵器设计等多元的方式，不断呈现非遗的魅力。

“蔡李佛拳园本课程的开展，充分展现了我园非遗德育课程的丰硕成果。”李园长介绍，“在一招一式学习中，不仅宣传了本土文化和传统文化，还促进了孩子们的健康茁壮成长。孩子们从认识蔡李佛拳到了解佛山功夫，潜移默化地树立了文化自信，并把“非遗文化”中不怕困难、坚持勇敢、崇武尚德的品质浸润于心中。”

“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”在新时代、新教育背景下，同济幼儿园以润泽教育为孩子浇灌自信成长的绚烂花朵；以促学共进为教师插起专业成长的腾飞翅膀；以加速奔跑为学前教育共同体描绘出发展的“同心圆”。

“我们的初心始终未变，那就是爱护孩子们唯一的童年。”李清深情地表示，未来同济幼儿园将继续以梦为马、以汗为泉，携着最初的信念，为幼教事业逐梦前行、不负韶华！

文/韩隆隆

来源/《南粤名师》