在养娃的道路上充满了很多未知，如何给孩子报一个有意义的兴趣班是大多数家长的难题。
通过观察发现大多数家长给孩子选兴趣班的时候有两种情况:一种是打听别的同学报的什么兴趣班，哪个兴趣班教的好，再经过几节课的试听和培训机构老师忽悠，直接就给孩子报了名。 另外一种是问自己的孩子喜欢什么，让孩子的意愿当做选择兴趣班的第一要素。
通过这两种方式选择的兴趣班的儿童大多数会成为资本镰刀下的韭菜。我们在选择兴趣班的时候需要明确的一点就是我们想让孩子通过兴趣班得到什么？别人孩子学什么我们就学什么，这就是典型的家长为了给自己找心理平衡，随便让孩子报一个所谓的兴趣班，为了贯彻不让孩子输在起跑线上的伪命题。通过问孩子喜欢什么给孩子报兴趣班也不可取，六七岁的儿童心智刚刚萌芽，对喜欢的理解只局限于视觉听觉触觉的刺激，这种喜欢就很片面，等新鲜期一过喜欢的东西就会感觉变得普通甚至厌恶，这样也就没有了内驱力，兴趣班也变成了应付。当然不排除某些孩子喜欢一个兴趣，报班之后发现正好他有这方面的天赋，这就是老天爷赏饭吃了。
兴趣班的选择定位有内外两个方面，内是提高心智水平外是提高身体素质 。科学报班家长要全面了解孩子，是想给孩子提高还是补齐短板，让孩子全面发展才是教育的目的。
我女儿七岁了，给她报了一个画画班和一个足球课，报画画班是感觉她专注力有点差，感觉不管干什么事都不能安安稳稳的待十分钟。现在学习两年了，我对她的画没有太过关心，因为我的目的不是让她把画能画的多好，而是让她能安静的沉下心来干一件事情，前提她也是喜欢画画的。当然和我想的一样，在她画画的时候就沉浸在自己的世界里了，久而久之专注力就提高了。足球课这就是按我自己的意愿报的了，不用问孩子，问也是不喜欢。都说一个女孩为什么要练足球啊，包括她妈妈也是不愿让孩子接触，不过这件事完全是我独裁坚持下来的，因为我知道足球与其他运动的区别，足球的好处多到数不过来了，提高身体协调性、团队合作性、坚韧的性格、对胜利的渴望、不服输的精神、还有那在阳光下奔跑的朝气蓬勃，全部都是我们现在青少年不可多得的品质，少年强则国强。
本文章不做推荐，因为每个孩子都是夜空中明亮的星星，星星无数颗却没有完全相同的，无一例外的他们都在闪着光。善于发现孩子的优点，不用太纠结在兴趣班的选择上。