再过几天，高考如约而至，必定会牵动许多家长的心。很多家长都在预定孩子考场附近的酒店，只要价格高的不是特别离谱都会慷慨解囊。在面对孩子教育这件事情上，老百姓的想法与行动都是出奇的一致，学习才有出路，教育才能改变命运，念书才能打破阶级固化的壁垒。
高考进入了最后的倒计时！
我们公司有一位家长，从农村到城市打拼多年，两口子没有接受过什么教育，在对待孩子的教育的事情上却从未含糊过。初中阶段就花费“巨额”的补课费，高中也是择校才上的。我问她：你为什么一定要让孩子上学？她回答道：上学才有出路，我不想让孩子再出“大力”了！ 朴实无华的想法影射了当今社会底层劳动者对于教育的看法，既笃定又盲目。
我姑姑和姑父是地地道道的农民，靠着勤奋搞蔬菜大棚供出了2个大学生，几乎家里所有的钱都用在了孩子上学上。老大工作多年至今没有解决房子的问题，老二正在念大3，将来的居住压力可想而知。即使这样我姑姑还是认为她当初让孩子念书的做法是对的，如果不念书孩子的出路会更窄，很可能重复父辈的生活。
两个相同经历的家庭不约而同的选择了学习这条看似简单的道路，却又冒着很大的未知风险。 其中最大的未知是社会人文环境的建立能够完善到什么程度。
人文环境是什么呢？一定社会系统内外文化变量的函数，文化变量包括共同体的态度、观念、信仰系统、认知环境等。人文环境是社会本体中隐藏的无形环境。
发达的人文环境建设
- 价值观的培养
最近看一篇关于德国工人工作态度的文章，在8小时之内工作兢兢业业甚至有点忘我，工作之外几乎不会再做和工作相关的内容。 工作态度也可以反映社会人文环境的建设程度。
德国的主流价值观是制造精品，保障员工的既得利益，严厉打击粗制滥造，对前沿科学有着极致的追求，这样做保证了企业源源不断的前进动力。 法规的制定和遵守程度能充分反映人文环境的建设的好坏，犯罪成本高才会从根本上降低犯罪的发生 。
红黄牌是足球场上的法律规则，每个球员都必须遵守，犯规成本低裁判往往会对比赛失控。2006年世界杯葡萄牙和荷兰的肮脏大战，就是因为犯规成本的降低造成了球员情绪的失控，是典型的人为失误。
2006年世界杯，范博梅尔与菲戈针锋相对
- 对待生活的态度
孩子从出生到成长并没有什么硬性的要求，不需要成为家长希望成为的样子，这样做大大提高了孩子的想象力和发散思维，天马行空的想法不断在孩子们的脑袋里徘徊。 当创造力与想象力不经意间培养出来以后，科技的进步就变成水到渠成的副产品。
足球场上什么样的球员最难挖掘？强硬的后卫？射术精湛的前锋？能拼善抢的中场球员？
充满创造力的球员，齐达内，贝隆，里克尔梅，小罗才是百年一遇的天才，加图索，范迪克，维埃里们都是通过刻苦训练可以达到的。
两个天才，不同的足球风格，同样的悲剧
- 信仰的力量
曾经在一个电影中看过这样一个桥段：孩子犯错了，父亲告诉他，你的错误会被上帝会看见，所以不要再做坏事情了，这就是信仰的力量。人文建设需要每个人心中拥有同样的道德底线，并一直传承下去。 在大部分人都有信仰的时候，人文环境建设也就相对简单的多了。
人民有信仰，民族有希望，国家有力量！
足球场上有一个不成文的规定，不能断了别人饭碗。在足球规则之外的领域，每个球员心中都有一个无法触碰的道德底线，久而久之成为传承的习惯，足球场的规则也就建立起来了。
目前人文环境的现状
- 教育的盲目追求
绝大多数的父母，都在不断的砸钱去让自己的孩子学习，路边层出不穷的培训机构就是时代的产物，对孩子教育的盲目追求近乎疯狂。 在孩子这件事上不必攀比，遗传因素可能起着决定性的作用！
孩子真的是学习那块料吗？没有四肢发达头脑简单的人？
社会需要多元化的发展，不能全是学习型的人才，谁去种地？谁去工厂？谁去屠宰？难不成人人都是白领，干部和老板！
学校的正面的引导很重要！
足球场同样分工明确，齐达内型的指挥官也离不开马克莱莱这样兢兢业业工兵型球员背后的支持，聚光灯下的明星也需要强有力的支撑。 小小的足球场都需要不同的分工，社会分工不应该更加的细化吗？
- 主流价值观的偏离
某多多现在就居然可以和京东淘宝形成电商三足鼎立之势，真是超出了很多人的想象。 不敢想象某些领域人文环境建设居然在*退倒**！
足球阵型从早期的901进化到352历经了百年的历程。现在没有教练会启用901阵型，因为太落后了，已经不满足现代足球的要求。 社会人文环境在进化，足球也在紧跟时代的潮流！
基层教练员在给孩子们讲解足球阵型！
- 缺乏拒绝的勇气
敢于拒绝不公平的现象也是社会进步的标志，也是人文环境建设的重点。 “存在即合理”这样不负责任的论断损害了很多渴望公平的人们，敢于说不，敢于拒绝的勇气是现阶段人文建设需要迫切提高的地方。
2017年11月14日，意大利与瑞典的比赛中，因为比分落后的原因，德罗西认为应该换上因西涅加强球队的进攻而拒绝上场，这一举动感动了很多意大利球迷。在球队胜利面前，个人的表演显得那么微不足道，无私的集体主义曾经是我们的优良传统，现在为什么丢失了呢？
意大利无缘世界杯，布冯老泪纵横！
- 理念的极致追求
曾经对于核*器武**的极致追求与孜孜不倦的努力感动了无数国人。那种家国情怀在现阶段仿佛被逐渐淡化。 理念的进步也是人文环境建设的一部分，不能过早的丢失。
足球领域利益的极致追求者非穆里尼奥莫属。在多数教练崇尚攻势足球的大环境下，还能务实采用的防守反击战术，既敢于打破常规又敢于背负巨大压力，个人魅力值得推崇。
孤独的战术大师，不可一世“最特别的人”
青少年足球的培养
- 训练环境的搭建
校园足球走到今天已有5个年头，训练环境的搭建已经基本成型。现阶段是否可以更加细化训练的等级差异，比如大部分学校以“玩”足球为主，不进行大规模的正规训练，让孩子们高高兴兴的喜欢足球？
我这样的非正规训练的孩子就是一边玩一遍喜欢上足球的，枯燥的训练可能会消磨掉早期孩子对于足球的向往，进而产生厌烦情绪。
全国已经有2万7千所足球特色学校！
足球特色校主要承接有足球天赋的孩子进行半职业化的训练，适当增加游戏环节的比重，最主要是比赛场次的保证。过于正规的训练内容不太适合现在孩子的天性。
- 教练员队伍的优化
组织大规模的教练员培训班的做法值得推广，但是不能因为需要教练员就拉低考核的标准，长远来看伤害极大。以我为例，7天的基础教练培训能够学到的知识很少，但也可以顺利通过考核。 走上教练员岗位的我走了很多弯路，不仅自己痛苦，对孩子来说也是不公平的。
初级教练员培训班，学时有点少？
- 政策性的引导
继续加大体育运动的健身理念，不要以个别孩子的受伤作为足球训练伤害大的论断。鼓励孩子不怕累不怕疼的性格培养，这不正是足球教育的核心理念吗？
- 训练方法的探讨
定期组织区域内的教练员进行课程安排的交流，三个臭皮匠赛过诸葛亮，只有多学习多交流才能共同进步。
青少年足球培养的建议
目前的人文环境与发达国家相差甚远，规则的遵守程度，对他人尊重的态度，主动学习的精神等等都是需要我们学习的方面。
很多家长在看过外国孩子的训练后都会发出感叹：孩子真的好乖啊，训练时候真听话。反观咱们的孩子在有限的训练时间内还要花费大量的精力来维课堂秩序。 在教练布置训练内容的时候，孩子们经常走神是对教练员辛勤付出的不尊重。
当然社会的人文环境不是一朝一夕能够建立的，国外走了百年的氛围我们不可能几十年就完成追赶，人文的建设靠的是每一个人，尤其是家长。
从我的经历对家长提出几点建议：
1，家长对孩子关爱无可厚非，但是在训练当中切不可指手画脚，认为自己的足球理解强于教练员而横加干涉。应该言传身教的从自身做起尊重教练员的辛苦付出，给孩子树立良好的榜样。
2，矫情，软弱的性格不适合足球这样运动，敢打敢拼才是足球的精髓。
3，引导孩子尊重教练员，尊重他人的劳动成果。鼓励孩子全神贯注的投入到某件事情上，只有专注才能够真正学到东西。
我出生的时候父亲在比赛，我儿子出生的时候我有比赛，我女儿出生的时候我也有比赛，这就是传承！—穆里尼奥
文化需要传承，人文环境更需要几代人的建设，在经济取得了巨大突破的时候，也不能忘了软实力的提升。
足球训练是教育领域，不同于经济建设，不仅需要学校与教练员的辛勤付出，更需要家长的全力配合。 体育教育不只有是职业教育，更多的是人格性格教育。
在人文环境搭建与传播上，体育有着天然的优势，经济发达地区的体育教育往往也是发达的，足球教育是人文环境的 影射 ，任重并且道远。