最近，*共中**黔南州委、黔南州人民政府印发《黔南州推进教育现代化加快建设特色教育强州》、《黔南州全面深化新时代教师队伍建设改革的若干措施》两个文件，对全州教育发展工作进行全面统筹部署。
学校考核，师德师风一票否决制
文件提出，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。
同时，将师德表现作为教师资格定期注册、评优晋升、职称评聘、考核评价等首要内容，将师德师风建设水平作为对学校督导考核的重要指标，实行师德师风一票否决制。
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全面推行中小学校长职级制
全面推行中小学校长职级制，今年底前取消全州公办中小学、幼儿园、中等职业院校、特殊教育学校校长行政级别。按“特级校长、一级校长、二级校长、三级校长”设置校长职级，实行动态管理，每两年评审认定一次。校长聘期每届 4 年，在同一学校任职一般不超过两届，聘任期满后，其职务和职级自然解除，确因工作需要，本人申请和考察、考核合格，经教育主管部门同意，可以续聘，并按有关程序重新认定职级。对培养和引进的专家型校长、名师，采用“一人一议一策”等方式给予特殊工作津贴，搭建工作平台。
而对履职不力的校长，黔南州人民政府教育督导室、州教育局有调整建议权。
教师涨工资发补贴，学生减免学费
对公办普通高中学业优秀的学生实行学费减免政策，从今年秋季学期开始，对普通高中各年级排名前 20% 的学生免除学费，对排名前 21%—40% 的学生减免一半学费，所需经费纳入同级财政预算。
健全中小学教师工资随当地公务员工资调整的联动机制，按照“2020 年前中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”要求，凡未达到标准的县(市)要制定落实计划，确保 2019 年中小学教师平均工资不低于公务员平均工资的 80%，2020 年实现不低于或高于公务员平均工资目标。
完善中小学、幼儿园教师绩效工资分配制度，加大财政支持力度，在现有绩效工资总量基础上提高 25%，用于执行设立的校长津贴、班主任津贴、超课时津贴、农村学校教师补贴等项目。
深入实施乡村教师生活补助政策，以乡镇为单位，按一类、二类、三类边远艰苦地区分别给予教师每月 500元、400元、300 元补助，并将公办乡村幼儿园教师纳入生活补助发放范围。
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研究成果、职称申报评定
鼓励教师创造资源、使用资源和更新资源，将优质数字资源建设视同学术论文发表纳入学术研究成果认定，体现在教师职称晋升和荣誉评定中。申报中小学高级职务的教师，必须要有在农村或边远薄弱学校任教 1 年以上的经历且考核合格。
获省特级教师、省级教学名师、乡村教育家称号的教师，可不受单位岗位结构比例限制。距法定退休年龄不足3年，且符合申报评审高、中级专业技术职务任职资格的教师，可不占用当年单位的核定推荐空岗数。对扎根基层在乡村中小学从事专业技术工作10年以上申报中级职称，从事专业技术工作20年以上申报副高级职称，从事专业技术工作30年以上申报正高级职称，可不受单位岗位机构比例限制。对考核不合格的教师实行降级或解聘。
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编制、表彰、“召回”与优惠政策
在县域现有编制总量内，向教师队伍倾斜，采取多种形式增加教师编制，优先保障教育发展需要。推行中小学教师“县管校聘”制度，学校按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”原则，按岗配置、使用和考核教师，今年底前实现辖区内教师统筹管理。
简化县域内教师交流调配人事手续，在不突破现有在编人员总量及岗位结构比例的前提下，由教育主管部门负责组织实施教师交流调配工作，1 个月内向同级机构编制、人社部门备案。
实行教师“召回制度”，县级建立教师流转中心，对不能竞聘上岗、考核不合格、不能坚持教学岗位工作或师德师风存在问题的教师，通过集中培训等方式进行回炉锻造，培训期间仅发基本工资，培训合格由缺编学校选择上岗，无学校选择上岗或者连续二次被召回的教师，按照有关规定，通过转岗、解聘、辞退等方式退出教学工作岗位。
学校教辅、工勤等非教学岗位工作按规定逐步通过政府购买服务渠道解决，逐步压缩或取消非教学人员编制，把有限的编制用于专任教师。教育主管部门根据教育发展规划、生源变化和学校布局等情况，在县域内对中小学教职工编制进行动态调剂、互补余缺，将教师由“学校人”转变为“系统人”。
州县两级每两年开展1次优秀教师、先进教育工作者表彰活动，定期不定期开展县、校级“最美教师”、“优秀校长”、“优秀班主任”、“教学能手”等表彰。做好从教 30 年、乡村学校连续从教 25 年教师荣誉证书申请和办法工作，落实好教师凭荣誉证书享受免费乘坐公公共交通和景区免门票的优惠政策。
另外，今年起州属义务教育阶段学校和幼儿园学校安保、校医、宿舍管理人员工资待遇纳入州级财政预算。
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随迁子女入学、支教老师与民办老师
加快完善以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，强化流入地政府责任，将随迁子女义务教育纳入城镇发展规划和财政保障范围，建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，切实简化优化随迁子女入学流程和证明要求，确保随迁子女入学待遇同城化。
另外，自今年起，支教教师由支教学校进行考核，考核合格者予以发放乡村教师生活补助，考核不合格者不予发放、并延长不少于1年支教期。
而对民办学校教师，文件规定其与公办学校教师同等对待。并要求民办学校每年在学费收入中安排不少于5%的资金用于教师队伍建设。同时，鼓励公办学校选派优秀教师到有需要的民办学校帮教扶教。
接下来还有一个好消息
之前在我们常常在新闻上
网上看到
影视传媒类高等院校
报考招生
现场的画风往往是这样的
这样的
漂亮的小哥哥小姐姐可多了
以后在咱们都匀
也可能出现这样的情况哦
精英集团有限公司
到都匀经济开发区考察
5月9日至10日，精英集团有限公司董事长翟志海等一行11人组成考察团，就投资建设影视传媒类高等院校项目事宜到都匀经济开发区考察，黔南州政府副秘书长陈郭勇、州投资促进局和区招商引资局等相关负责人陪同考察。先后考察了华宸一中、秦汉影视城、毛尖小镇和足球小镇。
实地考察
10日，双方召开了座谈会，会议由州政府副秘书长陈郭勇主持，州政府副州长胡晓剑出席会议，州教育局、州投资促进局、都匀经济开发区管委会、黔南职院和龙里县政府相关负责人参会。
座谈会现场
考察团表示，通过前期的考察，对开发区的环境非常满意，并提出拟办传媒技术学院、体育大学或足球学院等意向性项目。
据悉，精英集团由董事长兼总裁翟志海先生于1988年创建，是集教育、科技、文化产业于一体的民营集团。精英集团下设精英集团有限公司和精英教育传媒集团
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拥有石家庄精英中学、石家庄外语小学、精英未来学校、河北传媒学院、北京演艺专修学院、巴西孔子学院等6所院校和8家公司，现有师生员工4万人，是国内较大的民办教育机构之一。
图源精英集团网站
其中，河北传媒学院是河北省唯一一所民*本科办**普通高等院校，也是继中国传媒大学、浙江传媒学院之后全国第三所独立设置的传媒类本科院校。2009年，精英集团加入中国传媒大学董事会，成为中国传媒大学副董事长单位；董事长兼总裁翟志海先生被聘为中国传媒大学董事会副董事长。双方在远程教育、第二学历教育和专升本、文化创意产业、动漫设计、玩具设计等方面进行合作。
延伸阅读
中国最好的四所“艺校”
1、北京电影学院
北影在影视界的影响非常大，培养出了很多的影视人才。不仅仅限制在培养影视幕前的人才，还有很多幕后的人才，比如说录音，摄影，动画等等等等。北影比较注重人才的培养，各个方面都很全面，课程设置充实完备，硬实力和软实力兼备。可能在一个剧组中，你就能看到很多北影的同门师兄妹，因为北影培养的人才各方面都很优秀。
2、中央戏剧学院
相比较北影来说，中戏的文化氛围更加浓厚，更加倾向于戏剧专业的学生的培养，当然，其他专业的设置也是很好的。中戏的表演系专业可以说是国内最好的了，除此之外，文学系，导演系，舞美等专业也是很值得学习的。中戏的教学水平还是很高的，老师的水平高，基础设施也很完善。可以说，中戏是我国戏剧的培养基地吧，是戏剧教育的最高院校。当然，戏剧相比较影视没有那么外化。
3、上海戏剧学院
上戏的历史是很悠久的，老师的教学水平也很高，所以学生们的各方面素质也很高。学校的主要发展的学科是戏剧戏曲学专业，是上海市的重点学科。除此之外，还有很多的好专业，比如舞蹈，音乐，美术等等，可以说是艺术生的摇篮了。
4、中国传媒大学
中国传媒大学比较注重的是传媒方面的教学，大部分的毕业生都是在电视台工作的，主持人啊，幕后啊什么的。中传的影视类专业文化课考试比较难，专业课考试还是比较好过的，但是由于学校注重的是传媒人，所以如果你比较喜欢影视，还是建议你选上边几个，来中传，学习广播，传媒是王道，像是什么电视编导，文艺编导，广播电视文学等专业。
来源： 云黔南网 多彩贵州网 投资黔南 山丘的叛逆