近日，有32个国家代表队参加的摩洛哥“2015达能少年世界杯”足球赛落下帷幕。经过3天激战，代表中国出征的园岭小学足球队力克匈牙利和韩国代表队，获本届大赛第20名。一支仅组建5年的球队，不仅走出深圳，而且走向全国、走向世界。
校园体育硕果累累
事实上，园岭足球队的飞跃并不是个案。深圳校园体育最近捷报不断。拿到北京世锦赛4×100接力银牌，莫有雪一夜爆红，而他的“起点”是深圳福田中学。10月底，他和骆文熠、梁劲生、林任铿组成的深圳4×100米接力队，在第一届全国青年运动会上以39秒35打破全国青年纪录夺冠。而梁劲生和莫有雪是福田中学校友，骆文熠目前就读第二高级中学。
此前，罗湖翠园中学足球队代表中国出征第43届亚洲中学生足球锦标赛，获得第四名。深圳第二实验学校毽球男队代表中国参加在意大利罗马举行的第八届世界锦标赛，荣获男团冠军、男双亚军。在第十二届全国高中女子篮球锦标赛上，二实代表队以八战全胜的战绩夺得冠军。10月底，博伦职校黄俊杰、柯添升、汪子豪、庄泽霖4名同学入选中国男子板球国家集训队……深圳校园体育不仅水平高，而且项目多、范围广，呈现“百花齐放”的态势。
阳光体育收获颇丰
“在园岭小学，足球运动不是足球队小部分同学的运动，快乐足球活动已是园岭学子最喜爱的校园生活之一。”园岭小学梅仕华校长告诉记者，现在学校有3支梯队，覆盖了所有年级，学校推出了《快乐足球》校本课程，使学生初步对足球运动技战术、裁判规则有一定了解，积极引导广大学生走进足球场，体验快乐足球。另一方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，大大激发了学生们参与足球活动的兴趣。土壤够肥沃，才能结硕果，园岭小学是夯实了足球在校园里的基础，才能在5年间迎来爆发。
同样道理，深圳校园体育的大丰收，得益于“阳光体育”在深圳校园里的盛行。2014年底，市教育局出台了《深圳市中小学体育发展三年行动计划（2015～2017年）》，提出全面提升学生身心素养，落实“校园体育一小时”等重要举措。今年3月又印发了《关于开展校园体育一小时“飞行检查”的工作方案》，要求中小学将“校园体育一小时”方案向社会公示，并随时接受“飞行检查”。经过“飞行检查”确认，现在在深圳，各个学校都进行了“校园体育一小时”活动的开展，参与度达到100%。
记者从教育局相关负责人处了解到，各学校为了保证孩子坚持“每天一小时”，可谓是绞尽脑汁。宝安区石岩中心小学通过网络平台及时向家长推送“每天一小时”活动信息，构建家校互动平台，形成“有沟通、有反馈、有检查、有落实、有跟进”的管理体系；深圳实验学校小学部将体育课程表公布在学校墙上接受家长监督；大鹏中心小学布置体育家庭作业，利用家长QQ群进行检查与督促。家校联动，让深圳的体育教学变得更加立体。
场地成为最大限制
不过记者在采访中也了解到，看似简单的体育课也难倒了不少校长。在“飞行检查”评分表中，课程保障部分各学校的得分率均为100%，说明所有学校的体育课程基本得到了保障。但是数量保证的情况下，质量能否不打折？“我们学校是老学校，学校的操场本来就不大，现在学位紧张，每个班都扩容。孩子们上体育课都安排不过来，常常出现几个班‘瓜分’操场的景象，体育课的质量肯定会受到影响。”罗湖区一所学校的校长坦言，学校操场的负荷量非常大，寒暑假里必须翻修，否则一学期下来磨损非常严重。
场地制约，让很多学校都出现了体育课要“分区”开展的窘境，一片操场分给几个班用，你练跑步我就只能练跳远。为了保证每个孩子都能获得锻炼的机会，很多学校也只能想尽办法“见缝插针”。龙城初级中学将同一年级所有班级的体育课都安排在同一天，便于没有体育课的当天，全年级统一安排集体锻炼活动；福田狮岭小学将集体体育锻炼时间安排在下午第一节和第二节课之间；罗湖区东湖中学、龙岗区龙城初级中学从上午第一节课就开始安排体育课，充分发挥学校体育场地的使用效率，解决了学校场地不足所造成的困难。市教育局的相关负责人表示，在学校场地确实不足的情况下，打破传统，把体育课提前到每天第一节课，也不失为一种尝试。 深圳商报记者 吴吉
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