小毛今年2岁11个月，生日是8月30日，应该是班级里年龄自小的那种类型，但是他的倔强可是10头牛都拉不回来的，老师多次说他脾气真的很倔。这样的一个孩子会让很多父母头疼的吧。可是，小毛同学的一切问题在我面前都不是问题，和我相处，我甚至觉得他特别配合。因为我理解他，我知道用怎样的方式和他沟通会有效。
对于一个0-6岁男孩的养育，如果你正面临这些难题：不服管、爱生气、3岁叛逆爱反着来……不妨看看我和小毛的日常，会给你很大的启发。
01
小毛1岁开始被奶奶抱去奶奶家养育，而我工作繁忙又没有其它办法，虽然内心有十万个不愿意，但是只能向现实妥协。
今年9月份小毛正好3岁，我决定无论如何都要把他带在身边，我的决心可以用离职来证明。
上个星期五爷爷奶奶抱小毛来福州，我们母子俩自从6月15日到现在，时隔一个多月才又团聚。在我身边，小毛同学的吃喝拉撒都是娘亲我的全部。
昨晚给小毛洗澡并穿上干净舒适的睡衣，小毛说“妈妈，肚子饿了！”奶声奶气的声音，娘亲现在回想起来，心河泛起的阵阵柔波还在荡漾。
虽然有如此美妙的感觉，但凭直觉，我又不自觉地怀疑他话语中是否有一半的可信度。
有些时候，60多岁的奶奶听力十分惊人，小毛在卧室门口说的这句话被坐在客厅沙发上的奶奶听见了，虽然奶奶正和她朋友面对面聊的热火朝天，但这丝毫不影响她话锋一转的速度。于是奶奶秒速进入她特有的关怀模式——“给他弄点吃的，这个时候的孩子正在长身体，容易饿，在我家我都是每晚这个时候再给他吃东西的，面条啊，肉汤啊……”
我本来打算洗葡萄给小毛吃，这也正是小毛本人的意愿。
妈妈：妈妈去洗葡萄给你吃，请稍等
宝宝：好的
小毛开始走向他的积木区，奶奶说：“要给他弄点能填饱肚子的吃，然后再吃葡萄”
我向来也挺尊重奶奶的感受，于是去拿锅里还热乎乎的馒头给小毛。
我说：“宝宝先吃一点馒头，等妈妈洗好葡萄你就可以吃葡萄了”
小毛接过我手中的馒头，毫不犹疑地随手一甩，将馒头扔到地板上。
正在热聊的奶奶们，怎能错过这么“精彩”的一幕，奶奶的朋友（美新奶奶）哈哈大笑，小毛奶奶说：“现在就是这么坏”。
小毛甩完馒头，就要去抱他的足球，并邀请奶奶跟他玩球。
我叫小毛将地上的馒头捡起来交给我，而他当没听到他老母亲正在跟他说话一样，天真无邪的邀请大家和他一起投球，他说“我们来玩球吧，好吗”。
小毛说这话的时候，面带笑容，那么可爱，他完全没有意识到他那轻易扔掉食物的“潇洒”动作有多激怒他的老母亲，他的老母亲正在忍住河东狮吼的咆哮。
我走过去把球从小毛怀里坚定地拿出来，放在他够不着的高处，小毛着急得快哭出来，他反抗说：“可是，我要玩球呀”
我抱起他，温和地与他对话。
妈妈：你知道妈妈为什么不让你玩球吗？
宝宝：可是我要玩球啊（小毛眼里噙满泪水）
妈妈：因为你把食物乱扔到地板上了，这是妈妈的底线，因为你做了这样的事情今晚不能再玩球了。
宝宝：……
妈妈：妈妈给你馒头，那是因为妈妈爱你（听到因为妈妈爱你，他开始把头埋在我肩膀上，把我抱着更紧了），妈妈担心你肚子饿了。如果你不想吃馒头，你可以跟妈妈说“妈妈，我现在不想吃馒头”
宝宝：……
妈妈：如果你这样告诉妈妈你的感受了，妈妈会把馒头拿走的，等你想吃了妈妈再拿给你。你知道吗？
宝宝：可是我要玩球啊（他果然是一个3岁不到的孩子啊）
妈妈：你没听明白妈妈刚才说的话吗？
宝宝：……
妈妈：所以，你现在得去把馒头捡起来交给妈妈。
宝宝：妈妈自己捡起来
妈妈：不！是谁扔的馒头，谁就要自己捡起来，每个人都要对自己的行为负责
宝宝：……
一开始抱起小毛的时候，他的情绪一直很激动，各种抓狂。反正，娘亲的前后左右，只要他手够得着的地方，他都要伸手去抓。我温和地抓住的他手，告诉他“不可以拿任何东西，我们正在解决馒头的事情”
一边不让他抓其它东西转移注意力，一边跟他如上对话，慢慢地，他终于平静下来，不再有反抗。
我把他轻轻放下来，示意他去把馒头捡起来给我。
宝宝：妈妈自己捡起来（这已经是他第三次拒绝了我）
我还是坚定的说：“是谁扔的馒头，谁就要自己捡起来，每个人都要对自己的行为负责”
小毛终于愉快地去捡馒头了，是的，是“愉快”地去捡馒头。
界限就是，很多时候孩子反抗100次，你坚持第101次，如果他看到妈妈这么坚持，他就会明白那是妈妈的界限，反抗无效！
02
美新奶奶要回去了，我请小毛去门口送别。
美新奶奶邀请小毛去她家玩。
美新奶奶：宝宝下次去奶奶家玩好不好，奶奶煮好吃的给你吃，你可以跟多多姐姐一起玩。
宝宝：我要在福州！
宝宝用超级大的声音，简直是吼出了这句话，我们都被吓到了，我不知道他为何有如此强烈的反应。
奶奶：美新奶奶家也在福州
小毛跑开了。
我在洗碗，小毛悄悄走到我身边，安静地看着我洗碗。
妈妈：请问你有什么事要跟妈妈聊吗
宝宝：妈妈，我不想去奶奶家
我终于反应过来，刚才他为什么那么失态和反常，他以为那个奶奶叫他去三明的奶奶家。
这个年龄的儿童，他们是思维一条线的动物，他听到得到“奶奶家”，以为都是一样的，反正“奶奶家”意味着他玩离开妈妈了。
哦，我可怜的宝贝，我赶紧放下手中的活儿，将小毛温柔地抱起来。
妈妈：宝宝不想去奶奶家是吗
宝宝：是的，我想跟妈妈在一起
妈妈：刚才美新奶奶邀请宝宝去她家玩，不是去三明的奶奶家
宝宝：……
妈妈：如果宝宝不想去奶奶家，宝宝可以把自己真实的想法告诉美新奶奶
宝宝：……
妈妈：宝宝可以告诉奶奶‘谢谢奶奶，我不想去你家’
宝宝：谢谢奶奶，我不想去你家（他默念得很小声，但是仿佛在学习一项重要的技能）
我邀请他和我一起演练这样的表达方式 。
妈妈：假设妈妈现在变成奶奶，妈妈邀请宝宝去奶奶家玩，宝宝用刚才妈妈教宝宝的话回答妈妈
宝宝：好的（他愉快又期待我们即将开始的演练）
妈妈：宝宝下次去奶奶家玩好吗？
宝宝：好的
我提醒他不想去的时候该怎么办。
妈妈：宝宝下次去奶奶家玩好吗？
宝宝：好的
我差点忍不住笑喷，他到底明白假设这种情况吗？他显然不太明白假设是啥意思。经过我多次提醒和演练，最后一次他才勉强说对。
03
小毛吃好葡萄，又开始在家里翻东翻西，他一直内心愉快。我能自恋的以为，这是因为和他娘亲在一起吗？呵呵哒！
不一会，小毛意外的发现他的另外一个皮球——比他的足球稍大，放到我给他做的“篮筐”里去，不容易拿出来，小毛开始转向我求助。我鼓励他自己想办法把球拿出来。
这又是一场艰难的拉锯战。
宝宝：妈妈，我拿不出来了，你帮我拿出来。
妈妈：宝宝想办法自己拿出来吧，宝宝一定可以的
小毛走到球篮旁边真的挺努力了，还是拿不出来。
宝宝：妈妈，我拿不出来
妈妈：你可以的宝贝，也许你可以把椅子反过来，然后用双手把球拉出来
小毛走到球篮边，这一次是装模作样地压一下椅子，我看到他并没有真的努力。
宝宝：妈妈，我力气不够大，没有办法让椅子倒下来
妈妈：你可以，亲爱的，你刚才只是装模作样地动了一下椅子，并没走真的用力，也没有在想办法。
这个过程重复了好久，小毛的借口千万个。但是，我都不为所动，没有去帮他。
最后，我想到了另外的策略，正好，上次大毛让我给小毛买的小画板，我这几天忘记给他了。
妈妈：宝贝，如果你能把球自己取出来，妈妈会给你奖励。
宝宝：奖励什么呢
妈妈：妈妈会奖励你一朵太阳花，妈妈自己画的太阳花。
小毛的所有愉快都写在他的表情里，他真的非常想要妈妈自己画的太阳花！
但是，老母亲我十分担心的是，他表现出来的行动依然让老母亲我十分不满意，他又装模作样地去摸一下椅子，丝毫没有把椅子放倒的决心！
小毛回到我身边，我们的对话又开始了。
妈妈：你想要妈妈的太阳花吗
宝宝：想
妈妈：那你把椅子放倒下把球取出来呀
宝宝：妈妈，我没有力气，椅子太重了
妈妈：椅子不重，宝宝只要把椅子前脚提轻轻提起来，椅子就会倒下的，然后宝宝就可以把球拿出来的
宝宝：……
其实，此刻我已经非常明白的看出来，他不想把椅子放下来，都又要表示他已经很努力了，只是办不到。这不是口是心非吗？我决定“引诱”他说出内心真实的想法。
妈妈：宝宝不想把椅子放倒是吗，宝宝告诉妈妈真实的想法吧
宝宝：妈妈，我力气不够大。
妈妈：宝贝，并不是你的力气不够大，是你不想把椅子放倒，是吗？妈妈想知道为什么？你可以跟妈妈说出你真实的想法。
宝宝：我不想把椅子放倒
妈妈：为什么宝宝不想把椅子放倒
宝宝：把椅子放倒就不能坐了
我感谢自己耐心的观察和等待，观察他这么久，我只知道他不想按照“妈妈的意愿”去做，并没有看出他真实的想法。
然而，这是考验他毅力和耐心的时候，我是铁定不会去帮忙他。
妈妈：那宝宝想要妈妈奖励太阳花吗？
宝宝：想
妈妈：那宝宝想办法把球自己取出来
小毛又一次屁颠屁颠地跑过去，这一次他一口气把球从框里拿出来。真的花了很大的力气，一开始，我看到小球仿佛越陷越深，怕他又放弃，正要开口“指挥”他一下，可是转眼间球就被他钩出来了，真的好快的动作，我来不及说话。
我好感谢自己当时没有开口。大人所谓的“指挥”说不定又得让他走不知道多少的“弯路”。
我和小毛都很高兴，我带他去书房找之前答应给他的奖励。我们找来小画板，他真的太高兴了，对这个全新的小画板又十分好奇。
小毛先画了一下，他说他画了泥土，然后把画笔递给我，说：“妈妈来画太阳花吧”。
其实，我很担心我这个绘画负天赋的娘亲会误导他。
在开始画画的时候，我问小毛一些问题。
妈妈：宝宝觉得太阳花长什么样的呢
宝宝：有白云，有彩虹，有太阳花……
那一刻，我真的觉得我的宝贝太优秀了，原来他的想象里，太阳花不仅仅是太阳花，还有它的很多小伙伴，是一副非常美好的充满色彩的画面，老母亲我忍不住要比心啊。我本来想给他画的太阳花，只不过是一个太阳，而这个太阳，我还要参考他绘本里的太阳“照葫芦画瓢”，多么不可理喻，多么贫乏的想象力。
我用自己拙劣的画技按照小毛描绘的太阳花画面画了白云，彩虹。
妈妈：有泥土，有彩虹，有白云，有空气的太阳花，它还需要什么才能接收到这些营养才能很好的成长呢？
宝宝：它还需要树叶
一副完整的太阳花完成了，我们都沉浸在高兴的心情中。
这种高兴仿佛一种能量，驱散了我内心80%的忧虑。其实，这些天，我一直在思考，我一个人能带好小毛吗，得多累啊。我很不愉快，并不是因为我觉得带小毛使我不愉快，而是因为我忧虑无法带好他或者说我会因为太抑郁而想不通，毕竟我从来没有不工作过全职带娃的经历。我会没有安全感，我害怕被社会淘汰！我怕我没有足够的毅力，我害怕自己不够勇敢。
这些答案，小毛都给了我，感谢我的宝贝！
有人说，他们的小女孩是小棉袄，而我有时候觉得，我的小男孩是一件羽绒服。他细心体贴，让我觉得内心感动。
这些天会想起工作的每分每秒，原来工作是这个世界上最轻松的事情，而带孩子培养孩子是这样的困难。
小毛忽然冷不丁地说：“妈妈，我爱你❤️”
我听过他无数次的“妈妈，我爱你”，但是从来没有这样的真情流露，我忍不住抱他，亲亲的。
这一次表白也让我深感意外，因为我刚才因为他扔食物而没收他的足球，他“不计前嫌”，爱我如初，多么幸福，这一刻。
妈妈：宝宝知道这个画板是谁买给宝宝的吗。
宝宝：是妈妈
妈妈：宝宝知道是谁叫妈妈买给宝宝的吗
宝宝：……
妈妈：是爸爸叫妈妈买给宝宝的
宝宝：……
妈妈：爸爸很爱宝宝
宝宝：……
妈妈：宝宝爱爸爸吗？
宝宝：宝宝爱爸爸，宝宝爱妈妈
我的宝贝，他每说一次爱爸爸，都会带上爱妈妈，从来没有一次落下，大毛常常吃醋，说没有见过这么爱妈妈的宝宝。
04
小毛体质不好，容易感冒，所以我对他总是处处小心。而他完全没有自知之明，每次给小毛泡澡，水都要凉了，他还是不愿意起来，跟他约好再玩几分钟，可是，当我告诉他时间到了，他还是赖着不起来。
这让我很是头疼。这一次，我叫他起来，他说还想再玩一下，我跟他约好时间，然后定闹钟。我本来就不抱有任何希望的，我以为赖皮是他这个年龄段小孩的天性。
可是，意外发生了。闹钟在不知不觉中响起来，我说闹钟响了。小毛也仿佛听到军事训练的口号一样，立马站起来，我要求他收拾好浴缸里的玩具，和玩具道别，他乖乖的做了，而且非常有仪式感的那种。
我以为，这只是巧合，第二天，我又定闹钟了，这一次也十分顺利。
原来，一直以来他不是不听话，是缺少仪式感，我感到好高兴，我觉得自己第一次这么理解小毛，原来他一直这么乖巧懂事。
05
早上，小毛执着地要去骑自行车，外面天气很热，但我只好带他去小区骑自行车。
他骑得非起劲，也出乎意料的厉害，我内心简直波涛汹涌的感慨。他很快就要成长成一个风一样的少年了，骑自行车跟一阵风一起快。
为了培养他对某项运动的热爱并持之以恒地做一件事情，我想每天固定时间带他下楼骑车。
第二天，他起的很早，我们下楼骑车，但是他兴趣并不大。停下又说“妈妈，自行车不动了……妈妈，自行车坏了”，而我因为内心做好计划，有了期待，望子成龙，焦虑不安，对他简直大吼大叫，他越来越不想骑车越来越骑不好。
现在想起来那时候的我，简直太可恶可恨丑陋了，我凭什么按照自己的想法去强烈要求他，如果继续这样，他极有可能会被我逼得不愿意继续骑车。
这就是我和小毛的日常生活，没有什么惊涛骇浪画面，但是，平息他的每一次愤怒正确认识他的每一次小挫折，给他在界限之内的自由，能让他健康的成长。
不做完美妈妈，我只做80分妈妈@做80分妈妈，家有3岁男宝，专注育儿、儿童心理学、家庭教育。欢迎关注，一起成长。