#开通热点图库，双周冲击万元现金# 即使是孩子们的比赛，结果终究是以胜负决定的，赢球夺冠自然是皆大欢喜，但如果输掉了比赛，作为教练、家长还会不会与孩子平视并真心的鼓励孩子。
现实中，笔者看到过不少家长，在孩子们输球下场后，立马劈头盖脸对孩子吼“你今天踢的像什么？你会不会踢球？”甚至有的中国教练在孩子们拿到比赛亚军后，一脸怒气地要求大家集合上车，连颁奖仪式也不参加，亚军奖杯都不要了……
这样的场景会给踢球的孩子留下怎样的记忆？孩子们会很困惑，除了拿到冠军，是不是之前一切一切的努力都是失败的？
事实上，日本青训教练有一个习惯，就是不管输球赢球，赛后都会把孩子们聚到一起，由教练发表一番总结。即使是刚刚经历了一场大败，日本教练也不会去斥责孩子们的表现，而是经常有这样的总结对话。
教练把孩子们聚在一起问道：“你们觉得今天的对手怎么样？”
孩子们有的说“他们好像比我们大”，有的说“对手很强”……
“很强么？”教练蹲下来注视着孩子们，“看着我的眼睛，你们和他们水平一样，甚至更好，因为你们会观察，会自己带球、找传球位置，当前面看到有两三个对手时，你们有传到左边右边的空档……今天的表现很棒！”
“可是我们输球了。”孩子们依然有点沮丧。
“但是被对手进球后，你马上去把球捞出来开球，没有放弃比赛，你很棒！”“虽然天气很热，但是你们还是在奔跑，一个人抢不到球，就两个人、三个人一起抢，做得很好！”“这次输球了，没有关系，平时训练更努力，下一次我们一定能够赢对手。”……
笔者观察到，日本教练给孩子们的总结时，教练首先是蹲下来与孩子们平视，让孩子们看着他的眼睛，再说出那番鼓励的评价，不仅很燃地告诉孩子们，作为教练作为大人，是在很认真地与你们对话，很认真地肯定你们的表现。尽管输球了，但在教练这番总结下，孩子们总是能在很快从失利的阴影中站起来，嗷嗷叫地原地元气满满。
一边是场边日本教练鼓励孩子们自己观察、控球、带球，尝试过人，即使失败也没关系，比赛后一个一个与下场的孩子击掌，在总结时反复强调孩子们的比赛亮点表现，而另一边的中国教练则在场边大声呵斥没有打入单刀球的孩子，在输球后，大发雷霆让孩子们去跑圈，把输掉比赛孩子的信心继续踩在地上……也许这就是我们的青训需要学习和改进的地方之一。