现在距2020年高考不足40天，各地在复学后也组织了不止一次的模拟考，检测同学们前段时间在家借助网课学习的效果如何。那么，近期的模拟考都释放了哪些信号呢？让我们先来看一下各地模考的分数线数据。
01
各地模考分数线
2020届郑州高三二模分数线及2019对比分析
①2019年、2020年两届学生参加二模人数上，郑州市变化不大，理科均在3万4千人左右，文科均在2万4千人左右，文理比例约为4：6；②2020年理科总分中，难度系数低于2019年难度系数，在题目更容易的情况下，分数理应更高，但2020一本分431分明显低于2019年的479分。这说明今年这届学生受疫情影响在家学习，其效果远远低于2019届同期在校学习效果。
③但是，2020年的一本分低的情况下，却有41.18%的一本率，高于2019年的36.02%，这说明，疫情影响最大的，是一本线上下的学生，高分段的学生影响相对较小，主要是因为他们有扎实的基础知识以及良好的自我管理能力！
广州一模文理分数对比
文科参考分值：一档540；二档517；三档486；四档384；五档271。
理科参考分值：一档565；二档510；三档436；四档304；五档205
提示：一档分数为“双一流”大学录取总分参考值；二档为较好的一本大学，且有机会冲击“双一流”大学的录取总分参考值； 三档为一本大学录取总分参考值；四档和五档可以理解为本科和专科录取总分参考值。
与2019年广州一模相比，文科一二三档的分数线都有所下降，四五档(本科、专科)的分数线上升幅度较大，而选文科并且参加了本次考试的人数下降幅度较大;2020年文科总体水平在上升，但仍有很大的上升空间，高分层的同学仍需努力!
与2019年相比，理科的参考分值都在下降，参加本次考试的同学也比去年多，文科生人数减少了9860人，理科生人数增加了2665人。
2020年参加考试的人数共97592人，2019年参加考试的人数共104787人，与2019年相比，2020年参加考试人数减少7195人，可能受疫情影响，同学们在家复习的质量与效率没有在学校高，理科的总体水平相对于去年划分的模拟规划线都有所下降。
深一模各批次分数线
对比2019年的分数线，2020年的优投分数线，文科分数线下降了12分，理科分数线则下降了13分。而2020年的本科线和专科线，则和2019年的相差不大。
太原一模文理分数线对比线
从均分和分数段来看，你的分数够上哪个层次的大学？
济南一模分数线对比
前几天济南市公布了高三一模考试的成绩划定（不含听力考试）
济南市2020届高三一模考试一段线二段线学科分数对应汇总
其*特中**招资格线是465.6分，一段线是325.5分，二段线是278.0分。
这次的分数线对比之前的省模考来说，特招资格线下降了15.5分，一段线下降了70.5分。
从以上对比来看，目前孩子们在家学习的效果并不是很好。但是为什么特招线只下降了十几分而一段线下降了七十多分？因为高水平学生受到的影响小，而中等生影响就大了。
了解得知，不止济南，山东其他各市数据相比之前也呈下降趋势。
福建各地市线下质检切线情况公布(仅供参考)
福州
泉州
厦门
漳州
南平
02
模考中新情境&新改变
近日，2020北京海淀一模和广东一模考完，大家评论表现出对各种新题、新情境、新改变的不适应。
海淀一模后大家的评论
广东一模后大家的评论
也就是说，今后高考灵活的东西将增多、纯技能型的东西将减少。且天津考试院明确表示今年高考试卷会出现一些新情境、新形式、新组合和新问法。
新题型是新高考的要求，国家考试中心也做了大量的调查、试验、论证。这也是高考的一种新趋势，体现了试题背景的情景化、设问方式的多样化、思维方式的多元化、解答过程的简洁化。
那么，面对新高考的这种新变化，现阶段高三的考生们应该如何适应和应对呢？
今年高考最大的变化，是考试题型、形式的变化 ，就是出现的多选题、填空题的一题两空，还有开放题。并由此带来的题目数量、题目分值的变化。
比如多选题，刚开始很多同学不适应，把多选题与难题画等号，甚至是有的学生选择放弃不做。事实上多选题的一个初衷就是缩小得分差距，选项完全正确可得5分，而部分正确可得3分，但是选一个正确答案还是很容易的，所以事实上是在缩小得分差距。另一个方面多选题并非难题，难度并不大，只是一种新题型而已。
与此类似的还有填空题一题两空，也是这个样子。至于开放题，特别是高考中的开放题还是受诸多因素的影响的（比如阅卷）。还是有限度的开放，甚至在某种意义上讲都可称之为选做题。这里面有诸多可能，你从中选择一种情况做就是了。有的可能是条件的选择，有的可能是条件与结论的组合。
所以说不要惧怕这些新题型，要总结这些新题型的解题方法，答题规律。靠模拟训练来适应。特别是第一年采用新题型，题目形式创新了，可能题目的难度就不会太大。我们所说的适应新变化，就是适应这些新题型带来的变化。
现阶段复习的应对和方式：积累考试经验，强化应试能力。
模拟实战+回归基础+错误聚焦+试题猜想
通过模拟实战、提高应试技巧和规范答题；通过回归基础，调整身心状态；通过疏密有度的训练，综合梳理知识。错误聚焦、试题猜想、回归基础都是为了把散的东西完成最后的聚焦，因为最后的复习最忌讳的就是“散”。
这个阶段不宜再学新方法、新知识、即便有也仅限于过去内容的新变式、新包装，应该主要是把整个高中阶段数学的各种有价值的东西晾一晾、晒一晒，梳理出来准备考试。
为了帮助同学们更好的学习，上自己理想的大学，小达送给大家一份笔记，，家长和同学们可以通过搜索微信公众号;新文达中小学，免费领取一份《高考冲刺包》，涵盖高中各科学习技巧与解题方法和历年高考真题！或者回复小编（高考冲刺），就可以领取哦！