学生眼中的“好朋友”“铁大哥”
李树斌是北京农大附中*疆新**班办公室主任，也是一名体育老师。与其魁梧、健硕的外形相比，他的内心却是格外温柔、体贴，“先做父母、后做教师”是李树斌十年内高班工作一直坚持的理念。
内高班的孩子们大部分都是第一次远离家乡、远离亲人。为了让他们在北京也感到家一般的温暖，李树斌每天都像父母一样陪伴在孩子们的身边。周末学生外出购物时，李树斌始终陪伴他们身边，确保一个都不少；学生外出参加社会实践活动时，李树斌始终陪伴在他们身边，既当向导又当摄影师；学生生病住院时，李树斌始终陪伴在他们身边，让孩子们感到安心、让家长感到放心；每年暑期到*疆新**接送学生，李树斌始终陪伴在他们身边，与孩子们在火车上留下一路笑声和欢乐声。学校承担内高班办学任务十年来，李树斌有九个春节是与孩子们一起度过的。“虽然没能和家人在一起吃年夜饭，但与孩子们一起看春晚、做年夜饭，尤其是看到孩子们簇拥在我身边露出快乐的笑容时，我的心里装满了幸福和成就感。”李树斌这样说道。
2015年3月，李树斌不小心在教学时将右脚韧带拉断，手术后医生叮嘱他在家休养半年。可一想到5月中旬内高班高三学生要填报高考志愿，李树斌就呆不住了，因为他知道这个时候孩子们最需要他。尽管家住六楼，但李树斌坚持拄着双拐，在妻子的陪伴下爬上爬下，往返于家和学校之间，挨个辅导学生，一直到高考报名结束。
爱运动是男孩子的天性。作为体育老师，李树斌总是利用课上课下的机会走进学生当中，和他们一起打篮球、踢足球，一起聊天、一起说笑，了解孩子们的爱好、家庭情况，慢慢走入孩子们的内心世界。在学校，李树斌总是最后一个离开办公室的人，经常是十几个学生，在放学之后围着他，有的是找他谈心，有的是找他分享进步的快乐。因为，在孩子们眼中，李树斌就是他们的父亲、老师和朋友。
每年暑期，李树斌都主动申请到*疆新**接送学生并进行家访。这些年，他的足迹遍布天山南北，每一个孩子的家中都留下了他的身影。在与家长的交流中，他一点一滴介绍孩子们在内地的变化与成长，当看到家长们开心的笑容和感激的眼神时，李树斌认为自己所付出的一切都是值得的。
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“谢谢您，吉爸爸！”
“老师，您知道吗？初中时我们最大的愿望就是考上内高班，可是来到内高班新生培训点时，一离开家和父母，我一时很难适应，甚至打起了退堂鼓。这时候，是您来到我们身边，是您亲切和蔼的笑容，一下子就让我们安心了；是您陪着我们乘坐七八十小时的火车，那可是绿皮车，可你依然笑容满面，带给我们安慰与快乐。谢谢您，老师！谢谢您，吉爸爸！”
这是一个内高班学生到校后首次作文中的深情告白。在上海市崇明中学*疆新**部主任吉群瑛的办公桌上有一本*疆新**地图，上面密密麻麻记满了学生的名字，也标识着每一个孩子的家乡位置。每当家长给他电话时，他总能熟练地说出对方的家庭所在地及其风土人情等，对孩子在校情况更是了如指掌，所以家长们都觉得把孩子交给这位上海爸爸很放心。
为了各民族内高班孩子们团结在一起，吉群瑛将来自不同民族、不同地区的学生安排同一间宿舍住、同一张桌上吃饭，建立起学习互助小组，相互帮助、相互学习、共同提高；在班级里，实行班委轮替制度，让每个学生都有做“一班之长”的机会；*疆新**部从宿舍楼、食堂餐厅到教室、运动场、各种文化体育设施保管室，甚至上街购物所到之处，每一处都有学生自我监督的岗位。
为了让同学们既成才又成人，吉群瑛制定了*疆新**班德育考察四年规划，每年各有侧重，目标明确，主题突出。他在*疆新**部开设了女子板球、射箭、民族舞蹈、传统乐器等各种特长培训班，让孩子们多方面了解中华文化。每年，他还和同学们一起编辑《预高班这一年》生活实录光盘，发放到学生家庭，让家长了解孩子们在校的学习生活。
吉群瑛专门收集了许多智慧故事、*疆新**典故、民族风俗等，只要学生想明白的事理，他都能引经据典、作出令人信服的解释。每周，吉群瑛都会主持“周末恳谈会”，从国际国内大事，到同学们的思想困惑、生活中的小矛盾小摩擦等，他与学生一起探讨、一起分析，教育引导同学们爱国爱疆爱家乡、珍视民族团结，尤其是在涉及国家统一和民族团结等大是大非问题上，他要求同学们不断增强政治鉴别力，做一名坚决维护民族团结和社会稳定的内高班学生，为实现“中国梦”努力学习、奋力拼搏！
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用心用情做好内高班工作
2010年，上海市松江一中*疆新**部主任朱利剑去*疆新**接第一批内高班学生，当看到这一群可爱的各民族孩子时，他就在心中做出一个承诺：“把每一个少数民族孩子当成自己的孩子来教育”。转眼四年过去了，当这批学生即将毕业离校时，都紧紧抱着眼前有些苍老的“朱爸爸”不松手，因为孩子们从他身上获得了知识、爱心和力量。
（图片右一：上海市松江一中*疆新**部主任朱利剑）
上海市松江一中*疆新**班的学生全部是“民考民”类别的同学，刚来时对上海的气候、环境都很不适应。为此，朱利剑制定了*疆新**班工作26条细则，让孩子尽快融入上海、融入松江一中。他和老师们手把手教学生怎样使用淋浴器、洗衣机，培养孩子克服时差养成良好的作息习惯，在一点一滴的细节教育过程中，拉近了师生感情、增进了彼此了解，让孩子们感到老师就像自己的父母、学校就像自己的家。
有一次，一个内高班学生听说*疆新**班要与当地班进行篮球友谊赛，就找到朱老师说：“我也想参加比赛……”朱利剑说：“好啊，你打的不错，可以参加。”孩子红着脸半天不说话，最后怯生生地说：“老师，我没有鞋子。”朱利剑说：“刚到校时不是给每个同学都发了一双运动鞋吗？”孩子什么也没说扭头就走了。后来，他了解到这位同学家里很困难，到校这一个多月，始终穿学校发的鞋子，加之平时又爱运动，发的这双鞋已穿烂了。为此，朱利剑心中很自责，怪自己不了解学生情况，没有很好地关心孩子。他悄悄打听了这位同学的鞋码大小，直奔商场买了一双专业篮球鞋。当这双崭新的球鞋放在孩子面前时，孩子感动得哭了，说这是他从小到大穿的最好的鞋子。
（图片右一：上海市松江一中*疆新**部主任朱利剑）
朱利剑热爱内高班事业，他始终如一奉献在内高班教育教学一线，默默为孩子们付出着。办班七年来，每年的春节除夕夜他都是与内高班的孩子们在一起度过的，与孩子们共同分享节日的快乐。每到大年三十，他向老家父母电话拜年时，听着父母让他安心工作的嘱托，他的眼睛里盈满泪水，他知道父母十分支持他的工作，但老人内心里是多么想在这个万家团圆的时刻一起和自己吃个团圆饭啊！
2013年，朱利剑的父亲做心脏手术，他请假急匆匆赶回家照顾父亲。手术过后，他本想多陪陪父亲，但想到*疆新**班的孩子快高考了，心里老是放心不下，含泪告别父亲赶回了学校，陪孩子们一起迎接高考。
桃李不言，下自成蹊。朱利剑用实际行动在践行自己的承诺，他的这种精神也深深激励着*疆新**部的每一名教职工。在他的影响和带领下，松江一中*疆新**部于2015年荣获上海市人民政府授予的“上海市劳模集体”称号。
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编辑：许红涛、陈居里
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