“锦州发布”从今天召开的2019年全市教育工作会议上获悉，今年我市教育工作出台了一些新举措，传递出了许多重要信息。
快随“锦州发布”一看究竟吧~
今年我市将按照锦州市教育发展中期规划（2018——2025年），优化教育布局，深化重点领域综合改革，努力补齐发展短板，实现高质量发展。以市、县带基层，解决办学条件、教学质量校际间差距大和“大班额”等问题。加速教育现代化和辽西区域教育中心建设步伐，提升人民群众获得感。
大力加强体育、美育和劳动教育！
全面落实义务教育阶段每个学生至少掌握两项体育技能、形成一项艺术爱好与特长的要求，探索符合学校和学生实际的推进路径。
推动配齐体、美师资，开足开齐课程，明确各学段体育、艺术教学标准和学生应会技能清单，实施学校体育艺术教学质量监测和学生体育艺术素质测评。
落实“每天锻炼一小时”要求，支持因地制宜发展校本体育。
做实“校园足球”“啦啦操”“冰雪进校园”等体育特色项目，提高参与度和普及率。
提升学生基本音乐素养，在培养兴趣的同时大力推进识谱教育。
打造艺术教育区域品牌，办好第二届中小学生剪纸作品展，推进义务教育学校满族剪纸课程全覆盖。
开展艺体“双特长小明星”“少年艺术家”“体育小巨人”评选，鼓励创建“双特色学校”。
强化劳动和实践育人。因地制宜组织开展家务、校内外志愿服务等多样的劳动实践活动和研学旅行活动。高度重视动手实践和创新能力培养。强化实验教学，开足开齐理化生实验课和小学科学课；系统设计、着力指导中小学有计划地开展科技创新类教育，举办中小学生科技节和科技创新竞赛。
按“一核多点”模式启动市直综合实践基地群建设。
中小学生“减负增健康”工作怎么做？
严格落实 “减负三十条”要求，规范学校办学行为，从严控制学生在校时间、作业量和考试次数，查处中小学不遵守课程方案和课程标准、非零起点教学等行为。
从春季开学起为全市中小学生提供丰富多样的课后服务。
进一步强化对学生执笔、书写姿势的指导和不良坐姿的矫正，强化对和学生眼保健操开展情况的检查，切实降低学生近视眼新发病率。
做实学校卫生保健常规工作。
如何高质量发展我市各类教育？
2019年锦州学前 教育
关键词
普 惠
大力发展公办幼儿园，加快推进公办幼儿园学位覆盖率达到50%。
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推动恢复锦州市第一实验幼儿园。
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支持凌河区云飞幼儿园、滨海新区幼儿园、黑山县大虎山幼儿园和新立屯幼儿园晋升为5星级幼儿园。
扶持普惠性民办幼儿园发展，研究制定《锦州市普惠性民办幼儿园认定及管理办法（试行）》，实现普惠性幼儿园学位覆盖率达到76％的目标。
开展对小区配套幼儿园建设使用情况专项调研和小区配套园、民办园过度逐利行为及幼儿园小学化专项治理。
2019年锦州义务 教育
关键词
优 质 均 衡
深化8个义务教育市、县、乡、村学校联盟建设，扎实开展校际间供需对接、教师研教研课互动和学生假日研学体验等活动。
开展主城区初级中学集团化办学，进一步解决城区义务教育发展不均衡问题。
加快市主城区义务教育阶段新学校建设，扩大城镇学位供给，按计划解决资源短缺导致的“大班额”“大校额”问题。
开展“合格校、先进校、示范校”达标竞赛，努力提升学校管理水平。
进一步完善招生考试制度，严格规范中小学招生行为和学籍管理，巩固严禁中小学择校择班工作成果。
做实控辍保学和进城务工人员随迁子女入学政策执行工作。做好语言文字工作。
2019年锦州高中 教育
关键词
优 质 特 色
开展普通高中教学质量提升行动计划落实情况大检查，巩固质量提升成果。
推动普通高中育人方式改革和发展观念转变，引导高中学校自主特色发展，迅速实现向全面提高学生综合素质的转型。
支持发展科技、艺术、体育、外语等特色高中，开展特色普通高中创评活动，年内评选市级特色高中3-5所，推荐省级特色高中1-3所，开展“示范性普通高中” “特色普通高中”“教育教学典型学校” 创评工作。
2019年锦州职业 教育
关键词
追 求 质 量
建立临港产业校企联盟，建校企合作“示范基地”５个；以市机电工程学校省“现代学徒制建设”为示范，推进2－3个现代学徒制试点。开展市级“十优专业”“优秀校本教材”评选。创新市级中职学生技能大赛运行机制，提升锦州技能大赛整体水平。以“名师工作坊”为抓手，开展“中职教师教学设计大赛”，打造技能型教师队伍。推进县级职教中心转型发展，打造北镇职教中心为省内转型示范校，推进电大转型发展，支持师专高水平专业建设。办好继续教育。
2019年锦州民办 教育
关键词
规 范
修订《锦州市民办学校设置暂行规定》，合理控制民办义务教育办学规模。建立民办教育信誉体系，公布民办教育“白名单”与“黑名单”。培树民办教育机构（含民办幼儿园）依法办学先进典型。
深化重点领域综合改革
努力补齐发展短板
积极推进教师管理制度改革
出台我市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，印发《关于推进全市中小学教师“县管校聘”管理制度改革的实施意见》并组织实施，全面推行中小学教师“县管校聘”和“局管校聘”，实现强校弱校的师资均衡。
继续推进县域内义务教育学校校长教师定期交流轮岗。
推进解决城乡教师结构性短缺问题，重点补充体、音、美、书法和科学等学科师资。
推进编制实名制，清理“吃空饷”“在编不在岗”人员。
创造条件为教师减负松绑。
深化教育质量评价制度改革
改革评价标准和方式，引入中小学教育质量综合评价指标体系（“绿色指标体系”），建立体现学生综合素质发展水平、科学多元的教育质量评价制度和学校内部质量控制机制，扭转单纯以考试成绩和升学率评价学校教育质量的倾向。
制订《锦州市基础教育质量监测方案》并组织实施，提高中、高考质量分析水平，建立质量监测结果和分析报告分级公布反馈制度，为有效改进教育教学、全面提高办学质量提供可靠依据。
狠抓干部教师队伍建设
深化教师培训工作。强化教学基本功和教学技能训练，开展大练兵活动。
推进名师队伍建设。修订《锦州名师评选和管理办法》，出台《锦州市教育局关于加强中小学（幼儿园）骨干教师和学科带头人考核管理工作的若干意见》，完善培养体系，强化省市名师、学科带头人和骨干教师的传、帮、带责任。加强名师工作室建设，发挥名师引领示范作用。
大力推进教育信息化
下发《锦州市推进教育信息化 发展智慧教育实施方案》等系列文件，统筹推进教育信息化工作。
加强“锦州教育云平台”的推广应用，重点充实名师微课等优质资源，做好“人人通”空间建设，大力推进网络教研、在线辅导、在线培训，加快实现信息化教与学应用师生全覆盖。
做好城乡之间远程专递课堂试点和推广工作，年内实现对*疆新**裕民县全面开通。
推进以市实验学校为试点的“智慧学校、智慧课堂”建设。
赵辉 记者、编辑｜杜一